《曹刿论战》课件2

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1、曹刿论战左传左传 左传又称春秋左氏传或左氏春秋,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。史记和汉书都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年,止于鲁哀公十四年。书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。左传分年记事,没有篇名。历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。 国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有国语和战国策。国语是以记言为主,兼及记事;战国策是以记事为主。 编年体:即以时间为经,以事件为纬

2、来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。春秋左传和资治通鉴都是编年体。 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。 公公元元前前686年年冬冬,齐齐襄襄公公被被堂堂弟弟公公孙孙无无知知杀杀死死,无无知知自自立立为为君君。几几个个月月后后,齐齐臣臣雍雍廪廪又又杀杀死死了了公公孙孙无无知知,这这样样,齐齐国国的的君君位位便便空空置置了了起起来来。住住在在莒莒国国的的公公子子小小白白抢抢先先回回到到齐齐国国夺夺得得王王位位,称称为为齐齐桓桓公公。后后来来鲁鲁国国也也送送公公子子纠纠

3、回回齐齐国国争争夺夺王王位位,结结果果被被齐齐桓桓公公打打败败,齐齐桓桓公公逼逼鲁鲁庄庄公公杀杀掉掉公公子子纠纠。 鲁鲁庄庄公公十十年年(前前684年年)齐齐桓桓公公又又借借口口鲁鲁国国曾曾经经帮帮助助公公子子纠纠与与他他争争夺夺齐齐国国君君位位,再再次次举举兵兵攻攻鲁鲁,两两军军战战于于鲁鲁国国长长勺勺,结结果果弱弱小小的的鲁鲁国国战战胜胜了了入入侵侵的的强大的齐国强大的齐国。 春秋时期,鲁与齐战。当时的情况是弱国抵抗强国,鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战,后来被曹刿制止了,采取了“敌疲我打”的方针,战胜了齐军,创造了中国战史上弱军战胜强军的有名的战例。 毛泽东朗读课文,初步感知,概述课文大意

4、。朗读课文,初步感知,概述课文大意。试以曹刿的活动概括各段内容。试以曹刿的活动概括各段内容。译读各段内容,理清层次。译读各段内容,理清层次。按提示背诵。按提示背诵。要求:要求:1.1.读准字音,声音响亮;读准字音,声音响亮;2.2.把握朗读节奏和停顿;把握朗读节奏和停顿;3.3.读出不同人物的语气。读出不同人物的语气。 凡凡读读书书,须须要要读读得得字字字字响响亮亮,不不可可误误一一字字,不不可可少少一一字字,不不可可多多一一字字,不不可可倒倒一一字字,多诵数遍,自然上口,久远不忘。多诵数遍,自然上口,久远不忘。 (宋)(宋) 朱朱 熹熹刿刿 间间 鄙鄙 孚孚 帛帛gu jin b f b夫夫

5、轼轼辙辙盈盈靡靡FF shsh zhzh yngyng m m注释注释十年十年春,齐春,齐师伐师伐我我。公公将战。曹刿请见。将战。曹刿请见。其乡人曰:其乡人曰:“肉食者肉食者谋之,又何谋之,又何间间焉?焉?”刿刿曰:曰:“肉食者肉食者鄙鄙,未能远谋。,未能远谋。”乃入见。乃入见。译译文文:鲁鲁庄庄公公十十年年春春天天,齐齐国国军军队队攻攻打打我我国国。鲁鲁庄庄公公准准备备应应战战。曹曹刿刿请请求求接接见见。他他的的同同乡乡说说:“应应是是得得高高官官厚厚禄禄的的人人谋谋划划这这件件事事,你你又又何何必必参参与与呢呢?”曹曹刿刿说说:“有有权权势势的的人人目目光光短短浅浅,不不能能深深谋谋远远虑

6、虑。”于于是是入(宫)拜见(庄公)。入(宫)拜见(庄公)。军队军队攻打攻打鲁庄公鲁庄公参与参与高官厚禄者高官厚禄者鄙陋,见识短浅鄙陋,见识短浅注释注释问问:“何何以以战战?”公公曰曰:“衣衣食食所所安安,弗弗敢敢专专也也,必必以以分分人人。”对对曰曰:“小小惠惠未未徧徧,民民弗从也。弗从也。”(曹曹刿刿)问问:“您您凭凭什什么么应应战战?”庄庄公公说说:“衣衣服服、食食品品这这些些养养生生的的东东西西,我我不不敢敢独独自自专专有有,一一定定要要把把它它分分给给臣臣子子。”(曹曹刿刿)回回答答说说:“这这是是小小恩恩小小惠惠,没没有有遍遍及及百百姓姓,百姓是不会听从的。百姓是不会听从的。”凭凭把

7、把不不个人专有个人专有回答回答同同“遍遍”普遍普遍公公曰曰:“牺牺牲牲玉玉帛帛,弗弗敢敢加加也也,必必以以信信。”对曰:对曰:“小信未小信未孚孚,神弗,神弗福福也。也。”庄庄公公说说:“用用来来祭祭祀祀的的牛牛、羊羊、猪猪、玉玉器器和和丝丝织织品品,(我我)不不敢敢虚虚报报,一一定定对对神神说说实实话话。”(曹曹刿刿)回回答答:“这这点点儿儿小小诚诚信信,不不能能被被神神信信任任,神神不不会赐福的。会赐福的。”祭祀用的猪牛羊祭祀用的猪牛羊丝织品丝织品实情实情虚报虚报为人信服为人信服赐福保佑赐福保佑公公曰曰:“小小大大之之狱狱,虽虽不不能能察察,必必以以情情。”对对曰:曰:“忠忠之属也之属也。可

8、可以以一战一战。战则战则请请从从。”庄庄公公说说:“大大大大小小小小的的案案件件,我我即即使使不不能能明明察察详详审审,一一定定依依据据实实情情处处理理。”(曹曹刿刿)说说:“这这是是尽尽了了本本职职的的一一类类事事情情。可可以以凭凭这这个个条条件件打打一一仗仗。打打仗时,请允许我跟从。仗时,请允许我跟从。”案件案件即使即使实情判断实情判断尽力做好分内的事尽力做好分内的事凭凭请让我请让我公公与与之之乘乘。战战于于长长勺勺。公公将将鼓鼓之之。刿刿曰曰:“未未可可。”齐齐人人三三鼓鼓。刿刿曰曰:“可可矣矣。”庄庄公公同同他他共共坐坐一一辆辆战战车车,在在长长勺勺作作战战。庄庄公公打打算算击击鼓鼓进

9、进军军。曹曹刿刿说说:“不不行行。”齐齐国国军军队队敲敲了了三三次次鼓鼓。曹曹刿刿说说:“可可以以了了。”击鼓击鼓齐齐师师败败绩绩。公公将将驰驰之之。刿刿曰曰:“未未可可。”下下视视其其辙辙,登,登轼轼而望之,曰:而望之,曰:“可矣。可矣。”遂遂逐逐齐师。齐师。齐齐国国军军队队大大败败,落落荒荒而而逃逃。庄庄公公准准备备驱驱车车追追赶赶。曹曹刿刿说说:“不不行行。”于于是是向向下下观观察察齐齐军军的的车车辙辙,又又登登上上车车前前的的横横木木了了望望齐齐军军,说说:“可可以以了了。”于是追击齐军。于是追击齐军。大败大败驱车驱车( (追赶追赶) )车辙车辙车前的横木车前的横木追赶追击追赶追击既既

10、克克,公公问问其其故故。对对曰曰:“夫夫战战,勇勇气气也也。一一鼓鼓作作气气,再再而衰,三而而衰,三而竭竭。彼竭我。彼竭我盈盈,故克之。,故克之。已已经经战战胜胜了了齐齐军军,庄庄公公问问这这样样做做的的原原因因。(曹曹刿刿)回回答答:“作作战战,靠靠的的是是勇勇气气。第第一一次次击击鼓鼓振振作作勇勇气气,第第二二次次击击鼓鼓勇勇气气就就衰衰落落,第第三三次次击击鼓鼓勇勇气气就就消消失失了了。他他们们的的勇勇气气消消失失了了,我我军军的的勇勇气气正正旺旺盛盛,所以战胜了他们。所以战胜了他们。尽尽已经战胜缘故发语词无实义振作第二次第二次充满尽第二次夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,

11、故逐之。”齐国是大国,难以预测,怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱,望见他们的旗帜倒下,所以追击他们。”倒下探究思考:探究思考:1.1.曹刿是什么人物?他曹刿是什么人物?他“论论”的是什么的是什么“战战”?曹刿也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。他“论”的是齐鲁长勺之战春秋时代以弱胜强的三大战役之一。齐鲁长勺之战(前齐鲁长勺之战(前684年)年)晋楚城濮之战(前晋楚城濮之战(前634年)年)秦晋崤之战秦晋崤之战(前(前633年)年)2.课课文文三三段段话话照照应应了了战战争争哪哪几几个个阶阶段段?体现了曹刿怎样的才能?体现了曹刿怎样的才能?政治远见政治远见论战前准备论战前准备请见请见肉食者鄙肉食者鄙

12、何以战何以战取信于民取信于民军事才能军事才能从战指挥从战指挥齐人三鼓齐人三鼓反击反击下视探望下视探望遂逐遂逐军事才能军事才能彼竭我盈彼竭我盈敌疲我打敌疲我打辙乱旗靡辙乱旗靡敌退我追敌退我追论战胜原因论战胜原因曹刿问战曹刿参战曹刿论战曹刿请见三问三答可以一战取取信信于于民民归纳归纳: :曹刿、鲁庄公曹刿、鲁庄公这两个人物形象这两个人物形象曹刿:在政治上取信于民, 在军事上善于把握战机、 详察敌情 具有爱国精神庄公:在政治上昏庸无能, 在军事上急躁冒进 但能勇于纳谏(远谋)(远谋)(鄙鄙)对比对比写作特点写作特点 1.文章围绕“论战”来组织材料,详略得当,重点突出。虽写战争,但战争的过程写得十分简略,紧扣曹刿这一人物,运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因,重点突出,中心明确,详略得当。 2.2.运运用用对对比比手手法法,把把鲁鲁庄庄公公的的“ “鄙鄙” ”与与曹曹刿刿的的“ “远远谋谋” ”进进行行对对比比,突突出出曹曹刿刿政政治治上上的的远远见卓识与军事上的卓越才能。见卓识与军事上的卓越才能。 你最喜欢其中哪些段落?为什么喜欢?

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