（语文A版）二年级语文下册课件朱德的扁担

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1、朱德的扁担朱德的扁担语文语文A版二年级下册第二单元版二年级下册第二单元学习目标：学习目标：1.认识本课生字。自主积累词语。认识本课生字。自主积累词语。2.有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。3.了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎敌人围剿的历史背景，受到光荣的传统教敌人围剿的历史背景，受到光荣的传统教育。育。 这是什么？它可以用来做什么呢？ 朱德 年月日生，字玉阶。四川仪陇人。年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。年赴德国留学，同年加入中国共产党。年到苏联学习军事，次年回国。年在

2、南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。年参与领导湘南起义，建立工农民主政权，同年月，率起义军上井冈山，同毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农革命军（后改称红军）第四军。 朱德的扁担bin户dn扁 担扌zhd朱 德彳 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。 从“满满”这个词中，你体会到了什么？阅读课文，想一想： 1.战士们为什么要把朱德的扁担藏起来呢？ 2.从这个“藏”字中，你体会到了什么？ 3.后来，战士们为什么又不藏了？ 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。 晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。战士们藏扁担 尊敬热爱 朱德找扁担 以身作则 同甘共苦 不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。 从朱德找扁担你又体会到了什么？谢谢指导谢谢指导