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1、木木 兰兰 诗诗九年义务教育七年级下册语文学习目标：学习目标： 1、了解作品和作者、了解作品和作者 2、重点字词翻译、重点字词翻译 3、全文翻译、全文翻译、 花木兰简介花木兰简介安徽亳州安徽亳州木兰像木兰像河南虞城河南虞城木兰祠木兰祠 花木兰是古代河南花木兰是古代河南虞城县营廓人虞城县营廓人, ,女扮男女扮男装装, ,替父从军，征战沙替父从军，征战沙场十多年，屡立战功。场十多年，屡立战功。凯旋回朝，天子封官加凯旋回朝，天子封官加爵，木兰不受；扬鞭催爵，木兰不受；扬鞭催马，回归故乡。唐朝初马，回归故乡。唐朝初年，追封为年，追封为“孝烈将军孝烈将军”，建木兰祠，并立碑，建木兰祠，并立碑塑像，流芳千
2、古。塑像，流芳千古。 花木兰的故事源于木花木兰的故事源于木兰诗，又叫木兰辞，兰诗，又叫木兰辞，选自选自 编的编的 这是南北朝时北方的一首这是南北朝时北方的一首，是北朝民歌的代表作，是北朝民歌的代表作 。北。北朝民歌是当时北方民族一种朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。在马上演奏的军乐。宋朝郭茂倩乐府诗集乐府民歌简介：乐府诗（乐府名歌）和乐府简介：乐府诗（乐府名歌）和乐府 继诗经楚辞之后继诗经楚辞之后,在汉魏六朝在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做体，叫做“乐府诗乐府诗”，它大放异彩，它大放异彩， 成为成为中华民族优秀文化遗产的一个有机
3、组成部中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。分。 “乐府乐府”本是古代主管音乐的官署的名本是古代主管音乐的官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。观察风土人情，考见政治得失。木花诗的重要地位木花诗的重要地位 北朝乐府最有名北朝乐府最有名的是长篇叙事诗木的是长篇叙事诗木兰诗，它与兰诗，它与古诗古诗为焦仲卿妻作即为焦仲卿妻作即，被称为，被称为乐府乐府 双璧双璧。 孔雀东南飞孔雀东南飞读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音机杼
4、机杼可汗可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng答案答案答案答案读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音读准下列加点字的音机杼机杼可汗可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走答案答案答案答案zhkhnjinpiynjrngzhuzhungtushubng注释翻译注释翻译 唧唧唧唧复复唧唧，木兰唧唧，木兰当户织当户织，不闻，不闻机机杼声杼声，惟惟闻女叹息。闻女叹息。 译文译文: :织布机的声音又织布机
5、的声音（织布机的声音又织布机的声音（唧唧声又唧唧唧声又唧唧声），木兰面对着门织布。听不到织布机发出的唧声），木兰面对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听到女儿叹气的声音。声音，只听到女儿叹气的声音。对着门织对着门织布布织布机织布机发出的发出的声音声音再、又再、又对着对着门门只只 问女问女何何所所思思，问女何所，问女何所忆忆，女，女亦亦无所思，女亦无所忆。无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大昨夜见军帖，可汗大点点兵。军书兵。军书十二十二卷，卷卷有卷，卷卷有爷爷名，名，阿阿爷爷无大儿，木兰无长兄，愿无大儿，木兰无长兄，愿为市为市鞍马，从此替爷鞍马，从此替爷征征。 想想什什么么思念思念也也征征表
6、示多数表示多数不是确指不是确指父亲父亲为此为此买买 问女儿想什么，问女儿思念什么。女儿也没有想什么，问女儿想什么，问女儿思念什么。女儿也没有想什么，问女儿想什么，问女儿思念什么。女儿也没有想什么，问女儿想什么，问女儿思念什么。女儿也没有想什么，女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇上大规模地征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲上大规模地征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲上大规模地征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲上大规模地征兵。征兵的名册很多卷，
7、每卷都有父亲的名字。我父亲没有大儿子，木兰我没有大哥，愿意的名字。我父亲没有大儿子，木兰我没有大哥，愿意的名字。我父亲没有大儿子，木兰我没有大哥，愿意的名字。我父亲没有大儿子，木兰我没有大哥，愿意为此去买鞍马，从此替父亲去出征。为此去买鞍马，从此替父亲去出征。为此去买鞍马，从此替父亲去出征。为此去买鞍马，从此替父亲去出征。 出征出征注释翻译注释翻译2 2原原 东东市市买买骏骏马马，西西市市买买鞍鞍鞯鞯，南南市市买买辔辔头头，北北市市买买长长鞭鞭。旦旦辞辞爷爷娘娘去去，暮暮宿宿黄黄河河边边。不不闻闻爷爷娘娘唤唤女女声声，但但闻闻黄黄河河流流水水鸣鸣溅溅溅溅。旦旦辞辞黄黄河河去去，暮暮至至黑黑山山
8、头。不闻爷娘唤女声，头。不闻爷娘唤女声，但但闻燕山闻燕山胡骑胡骑鸣啾啾。鸣啾啾。只只辞别、辞别、告别告别投宿投宿过夜过夜到到胡人战马胡人战马译文:（木木兰兰）到到各各个个集集市市买买了了骏骏马马，鞍鞍鞍鞍鞯鞯鞯鞯，辔辔辔辔头头头头，长长长长鞭鞭鞭鞭。 （采用互文的修辞手法，要将上下句联系在一起翻译。所以并不是去东、西、南、北市）早早早早晨晨晨晨辞辞辞辞别别别别爹爹爹爹妈妈妈妈离离离离开开开开，晚晚晚晚上上上上投投投投宿宿宿宿在在在在黄黄黄黄河河河河边边边边，听听听听不不不不到到到到爹爹爹爹妈妈妈妈呼呼呼呼唤唤唤唤女女女女儿儿儿儿的的的的声声声声音音音音，只只只只听听听听到到到到黄黄黄黄河河河河
9、流流流流水水水水的的的的声声声声音音音音。早早早早晨晨晨晨告告告告别别别别黄黄黄黄河河河河离离离离开开开开，晚晚晚晚上上上上到到到到了了了了黑黑黑黑山山山山头头头头，听听听听不不不不到到到到爹爹爹爹妈妈妈妈呼呼呼呼唤唤唤唤女女女女儿儿儿儿的的的的声声声声音音音音，只听到燕山胡人的战马叫的声音。只听到燕山胡人的战马叫的声音。只听到燕山胡人的战马叫的声音。只听到燕山胡人的战马叫的声音。 晚上晚上集市集市早晨早晨听到听到离开离开原原 万万里里赴赴戎戎机机，关关山山度度若若飞飞。朔朔气气传传金金柝柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士寒光照铁衣。将军百战死，壮士十十年年归。归。 奔赴奔赴注释翻译注释翻译3
10、3译文译文: :（木兰）不远万里奔赴战场，像飞一样地跨木兰）不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照着铠甲。将军战送着打更的声音，寒冷的月光照着铠甲。将军战士身经百战，九死一生士身经百战，九死一生,多年后才回来多年后才回来 过过像像北方北方表示多数表示多数,不是确指不是确指l归来归来见见天子，天子坐明堂。天子，天子坐明堂。策勋策勋十二转，赏赐百千十二转，赏赐百千强强。可汗问所。可汗问所欲欲，木兰不，木兰不用用尚书郎。尚书郎。愿驰愿驰千里足，千里足，送儿还故乡。送儿还故乡。拜见拜见记记功功有余有
11、余想要想要做做骑上骑上希望希望归来拜见天子，天子坐在明堂上。记了（木兰）归来拜见天子，天子坐在明堂上。记了（木兰）很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不做尚书郎，只希望骑上千想要什么，木兰不做尚书郎，只希望骑上千里马，送我回故乡。里马，送我回故乡。注释翻译注释翻译4 4： 爹爹娘娘闻闻女女来来，出出郭郭相相扶扶将将。阿阿姊姊闻闻妹妹来来，当当户户理理红红妆妆。小小弟弟闻闻姊姊来来，磨磨刀刀霍霍霍霍向向猪猪羊羊。开开我我东东阁阁门门，坐坐我我西西阁阁床床。脱脱我我战战时时袍袍，著著我我旧旧时时裳裳。当当窗窗理理云云鬓鬓，对对镜镜贴贴花花黄黄。
12、出出门门看看火火伴伴，火火伴伴皆惊忙。同皆惊忙。同行行十二年，不知木兰是女郎！十二年，不知木兰是女郎！ 外城外城译译文文: :父父母母听听说说女女儿儿回回来来了了，互互相相搀搀扶扶着着到到外外城城来来迎迎接接木木兰兰；姐姐姐姐听听说说妹妹妹妹回回来来了了，对对着着门门户户梳梳妆妆打打扮扮起起来来；弟弟弟弟听听说说姐姐姐姐回回来来了了，霍霍霍霍地地磨磨刀刀准准备备杀杀猪猪宰宰羊羊。打打开开各各个个房房间间的的门门，坐坐一一会会儿儿各各个个房房间间的的床床，脱脱去去打打仗仗时时穿穿的的战战袍袍，穿穿上上以以前前的的旧旧衣衣裙裙，对对着着窗窗户户对对着着镜镜子子梳梳理理云云一一样样的的头头发发和和在
13、在脸脸上上贴贴花花黄黄。出出门门去去见见伙伙伴伴，伙伙伴伴们们都都很很吃吃惊惊：一一同同行军打仗行军打仗多年，竟然不知道木兰是个姑娘。多年，竟然不知道木兰是个姑娘。 扶持扶持对着对着,朝着朝着穿穿行军打仗行军打仗通通“贴贴”贴上贴上通通“伙伙”伙伴伙伴l雄兔脚雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离迷离。双兔。双兔傍傍地地走走，安安能能辨辨我是雄雌。我是雄雌。动弹动弹眯着眼眯着眼并排、并排、一起一起跑跑怎么怎么哪里哪里雄雄兔兔脚脚(常常常常)动动弹弹，雌雌兔兔眼眼(常常常常)眯眯着着，雄雄雌雌两两兔兔一一起起并并排排跑跑，怎怎么么能能够够辨辨别别哪哪个个是是雄雄兔兔，哪个是雌兔呢？哪个是雌兔呢？分辨
14、分辨学习目标l1、理清文章脉络，掌握文章详略得当的写法l2、掌握木兰形象l3、了解文中修辞手法的应用交流讨论交流讨论这首诗讲述了花木兰哪些故事或这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景？用几个词语概括一下。场景？用几个词语概括一下。概括诗歌情节概括诗歌情节代父从军，踏上征途奔赴前线，十年征战还朝辞官，亲人团聚比喻赞美，讴歌英雄一、一、二、二、三、三、四、四、返回返回文章写作特点：详略得当文章写作特点：详略得当从军缘由从军缘由出征前的准备出征前的准备出征中的思亲心理出征中的思亲心理关山飞度，征战沙场关山飞度，征战沙场凯旋辞官凯旋辞官家人迎接家人迎接木兰改装木兰改装详写详写略写略写详写详写略写略写详写详写
15、详写详写详写详写详详写写女女儿儿情情态态略略写写英英雄雄气气慨慨如何理解木兰诗的繁简处理如何理解木兰诗的繁简处理 作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。这首诗所要突出的正是对着力突出的。这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外，这种繁简安排似乎还隐惜笔墨。另外，这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离
16、。争的冷淡和远离。 讨论交流讨论交流 从课文的从课文的“”一句一句, ,可以看出花木兰是一个可以看出花木兰是一个_的人的人 木兰形象木兰形象 既是巾帼英雄又是平民少女，既是巾帼英雄又是平民少女， 既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿，既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿， 她勤劳善良又坚毅勇敢，她勤劳善良又坚毅勇敢， 淳厚质朴又机敏活泼，淳厚质朴又机敏活泼， 热爱亲人又报效国家，热爱亲人又报效国家， 不慕高官厚禄而热爱和平生活。不慕高官厚禄而热爱和平生活。讨论交流讨论交流一千多年来，花一千多年来，花木兰形象一直深受人民木兰形象一直深受人民喜爱的原因是什么喜爱的原因是什么? ?参考:其一，中华民族自古其一，
17、中华民族自古崇尚忠孝的美德崇尚忠孝的美德，木兰代，木兰代父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，因此赢得了人民的尊敬。因此赢得了人民的尊敬。其二，中华民族历来其二，中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好崇敬不恋功名、洁身自好的节操的节操，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是人民心中美好品德的化身。人民心中美好品德的化身。其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，兰敢于打破传统，以女儿之
18、身从军数年，巾巾帼不让须眉帼不让须眉，让人刮目相看，真心敬佩。，让人刮目相看，真心敬佩。其四，中华民族一直有其四，中华民族一直有阳刚阴柔的审美主张阳刚阴柔的审美主张，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，具有巨大的持久的魅力。具有巨大的持久的魅力。杜杜牧牧诗诗题木兰庙题木兰庙题木兰庙题木兰庙弯弯弓弓征征战战作作男男儿儿， 梦梦里里曾曾经经与与画画眉眉。 几几度度思思归归还还把把酒酒， 拂拂云云堆堆上上祝祝明明妃妃。品味语言品味语言整理课文中的修辞句，进一步整理课文中的修辞句，进一步明确其特点和作用，加深对乐府民明确其特点和作用，加深对乐府民歌大量运用修
19、辞手法这一特点的认歌大量运用修辞手法这一特点的认识。识。比较诗句比较诗句想想 想想 数数词词 意意 思思1 1将军百战死，壮士将军百战死，壮士十十年归。年归。2 2同行同行十二十二年，不知木兰是女郎年，不知木兰是女郎十、十二十、十二等数词都是等数词都是虚数，习惯上这类数虚数，习惯上这类数字都表示字都表示多多的意思。的意思。想想数词在诗想想数词在诗句中的作用。句中的作用。祝祝你你成成功功关于“互文” 互文是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互
20、相补充，说的是一件事。实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。） “将军百战死，壮士十年归”，说的是十年的征战，经历了数百次战斗，有说的是十年的征战，经历了数百次战斗，有的将军和壮士战死沙场，有的将军和战士胜的将军和壮士战死沙场，有的将军和战士胜利归来。利归来。 此类此类“互文互文”甚多，你能在文中找出几句呢？甚多，你能在文中找出几句呢？ 1.1.“东市买骏马东市买骏马”四句四句 表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。却转身跑到西
21、阁的床上坐着。2.2.“开我东阁门，坐我西阁床开我东阁门，坐我西阁床”两句两句意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。紧张地备办鞍马。紧张地备办鞍马。 意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 .“当窗理云鬓，对镜帖花黄当窗理云鬓，对镜帖花黄”两句两句问女何所思，问女何所忆。问女何所思，问女何所忆。 以及以及“旦辞爷娘去旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句，也是重复用法。两节八句，也是重复用法。
22、这两句是复沓句。类似的语句有类似的语句有“女亦无所思，女亦无所忆女亦无所思，女亦无所忆”军书十二卷，卷卷有爷名。军书十二卷，卷卷有爷名。 “出门看出门看火伴火伴，火伴火伴皆惊忙皆惊忙”，也是顶真。，也是顶真。 这两句是这两句是顶真句顶真句。顶真，又称。顶真，又称“联珠联珠”。类似的语句有类似的语句有“归来见归来见天子天子，天子天子坐明堂坐明堂”万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。 另有另有“阿爷无大儿，木兰无长兄阿爷无大儿，木兰无长兄”“”“开我东开我东阁门，坐我西阁床阁门，坐我西阁床”“”“脱我战时袍，著我旧时裳脱我战时袍，著我旧时裳”“当窗理云鬓，对镜帖花黄当窗理云鬓，对镜帖花
23、黄”“”“雄兔脚扑朔，雌雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离兔眼迷离”等等不甚工整的不甚工整的对偶句对偶句。 这两句是很工整的这两句是很工整的对偶句对偶句。此外，此外，“朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣”也是也是很很工整的工整的对偶句。对偶句。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 “东市买骏马东市买骏马北市买长鞭北市买长鞭” 也是也是排比句排比句。 这几句是这几句是排比句排比句。 朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣 修辞？修辞？对偶对偶 凛冽的北风传送着打更的声音，寒冷的
24、月光凛冽的北风传送着打更的声音，寒冷的月光照射着明晃晃的铠甲。照射着明晃晃的铠甲。 描写了战地生活的艰辛，烘托出描写了战地生活的艰辛，烘托出木兰勇敢坚强木兰勇敢坚强的性格的性格。 表达作用？表达作用？翻译翻译将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归 修辞？修辞？对偶对偶 互文互文 将士们出征十年，经历过上百次激烈将士们出征十年，经历过上百次激烈战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。 翻译翻译概述概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮战争旷日持久，战斗激烈悲壮。烘托了木兰烘托了木兰英勇善战，生还的不易英勇善战，生还的不易。 表达作用？表达作用？策勋十二转，赏赐百千强策勋
25、十二转，赏赐百千强 修辞？修辞？ 对偶对偶 夸张夸张 表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还“问所欲问所欲”，意将封任高官。，意将封任高官。间接表现了间接表现了木兰英勇善木兰英勇善战，战功赫赫战，战功赫赫。有力地衬托了有力地衬托了“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡送儿还故乡”。表现出木兰表现出木兰功成身退功成身退、眷恋家乡耕织生活、眷恋家乡耕织生活、不不慕荣华富贵慕荣华富贵的的纯真性格、高贵品质。纯真性格、高贵品质。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对
26、镜帖花黄。旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 修辞？修辞？排比排比 互文互文 写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作，表现出木兰久征胜利归来，动作，表现出木兰久征胜利归来，恢复女妆，欣喜恢复女妆，欣喜兴奋兴奋的感情。的感情。 对偶对偶 双兔傍地走，安能辨我是雄雌双兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辞？修辞？反问，比喻反问，比喻，以双兔为喻，很风趣。，以双兔为喻，很风趣。 体现了对木兰十分体现了对木兰十分亲切亲切和非常和非常喜爱喜爱的感情的感情 木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美了木兰的了木兰的谨慎、机智谨慎、机智。
