我们都是好朋友

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1、我们都是好朋友我们都是好朋友四年级主题班会找朋友找朋友找呀找呀 找呀找找呀找呀 找呀找找呀找呀 找呀找找呀找呀 找呀找找呀找呀 找呀找找呀找呀 找呀找找呀找呀 找呀找找呀找呀 找呀找找到一个朋友找到一个朋友要求：一起拍手唱要求：一起拍手唱找朋友找朋友，内圈队员需要一边唱一边找朋友，内圈队员需要一边唱一边找朋友找找“密友密友”游戏步骤：1.每一位队员在便签纸上写上你们的姓名、联系方式、爱好等信息，折好后投入这个“手拉手信箱”。2.每一位同学依次从“信箱”中随机抽取一张便签，抽到的队员便是你的手拉手“密友”了。特别注意罗，你要保密，不能公开自己的“密友”是谁。3. 每位同学都会有自己的“密友”，从

2、今天起，要悄悄给你的“密友”一些帮助，直到揭示他身份的那一天为止。小心意小心意 等到有一天，你的手拉手“密友”解密了，你要如何感谢他呢？现在，我们来设计一份小小的充满了心意的礼物吧。看，这儿有一张小表格，你要如何设计它呢？日期我为密友做的事日期感受到密友的帮助表演秀表演秀全国手拉手活动的内容和“五个一”具体活动事项城市和农村少年儿童手拉手、富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手、身体健康的和有残疾的少年儿童手拉手、各民族少年儿童手拉手，使不同环境、不同状况的少年儿童架起了沟通的桥梁。“五个一”具体活动是指交一个“手拉手好朋友”、写一封“手拉手交友信”、寄一本好的书报或文具、为小伙伴做一件好事、有条件

3、的看望一次小伙伴等“五个一”具体活动，在全国少年儿童中广泛开展起来。争争“手拉手章手拉手章”计划计划计划一：计划二：计划三：手拉手交友卡手拉手交友卡甲方：所在中队：所在小队：兴趣爱好：联系方式：乙方：所在中队：所在小队：兴趣爱好：联系方式：长城上的握手长城上的握手啦啦啦啦啦啦握起手 握起手，就是一个美丽的方舟！不论你是新朋友 还是老朋友，我们大家握起手都是好朋友。不论来自大城市 还是小山沟，在长城上握手 心中涌暖流。啦啦啦啦啦啦握起手 握起手，就是一座友谊的长城；握起手 握起手， 就是一片欢乐的绿洲。啦啦啦啦啦啦握起手 握起手， 就是一片欢乐的绿洲。啦啦啦啦啦啦握起手 握起手，就是一个美丽的方舟！不论经过冬和夏 还是春和秋，我们的友情天长地久。不论走向天之涯 还是海之角，在长城上握手 永远记心头。啦啦啦啦啦啦握起手 握起手，就是一个爱心的世界；握起手 握起手，就是一个美丽的方舟。啦啦啦啦啦啦握起手 握起手，就是一个美丽的方舟。美丽的方舟！永远是朋友千里难寻 是朋友朋友多了 路好走以诚相见心诚相待让我们从此是朋友千金难买 是朋友朋友多了 春长留以心相许心灵相通让我们永远是朋友结识新朋友不忘老朋友多少 新朋友 变成老朋友天高地也厚山高水长流愿我们 到处 都有好朋友愿我们 到处 都有好朋友我们（班级合影）