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1、第七单元第七单元单元主题阅读自然情怀第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版【主题解读】【主题解读】自然包孕万物。亲近自然，感悟自然能激发对生活的热爱，能培养自然包孕万物。亲近自然，感悟自然能激发对生活的热爱，能培养人与自然和谐相处的理念，能丰富审美情趣和提高审美品位。投身自然，人与自然和谐相处的理念，能丰富审美情趣和提高审美品位。投身自然，获得心灵的洗礼和灵魂的丰盈，这就是一种积极的生命姿态，一种高效获得心灵的洗礼和灵魂的丰盈，这就是一种积极的生命姿态，一种高效的精神美学。的精神美学。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版秋秋丰子恺丰子恺我我的的年年岁岁上上
2、冠冠用用了了“三三十十”二二字字，至至今今已已两两年年了了。不不解解达达观观的的我我，从从这这两两个个字字上上受受到到了了不不少少的的暗暗示示与与影影响响。虽虽然然明明明明觉觉得得自自己己的的体体格格与与精精力力比比二二十十九九岁岁时时全全然然没没有有什什么么差差异异，但但“三三十十”这这一一个个观观念念笼笼在在头头上上，犹犹之之张张了了一一顶顶阳阳伞伞，使使我我的的全全身身蒙蒙了了一一个个暗暗淡淡色色的的阴阴影影，又又仿仿佛佛在在日日历历上上撕撕过过了了立立秋秋的的一一页页以以后后，虽虽然然太太阳阳的的炎炎威威依依然然没没有有减减却却，寒寒暑暑表表上上的的热热度度依依然然没没有有降降低低，然
3、然而而只只当当得得余余威威与与残残暑暑，或或霜霜降降木木落落的的先先驱驱，大大地地的节候已从今移交于秋了。的节候已从今移交于秋了。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版实实际际，我我两两年年来来的的心心情情与与秋秋最最容容易易调调和和而而融融合合。这这情情形形与与从从前前不不同同。在在往往年年，我我只只慕慕春春天天。我我最最欢欢喜喜杨杨柳柳与与燕燕子子。尤尤其其欢欢喜喜初初染染鹅鹅黄黄的的嫩嫩柳柳。我我曾曾经经名名自自己己的的寓寓居居为为“小小杨杨柳柳屋屋”，曾曾经经画画了了许许多多杨杨柳柳燕燕子子的的画画，又又曾曾经经摘摘取取秀秀长长的的柳柳叶叶，在在厚厚纸纸上上裱裱成成各
4、各种种风风调调的的眉眉，想想象象这这等等眉眉的的所所有有者者的的颜颜貌貌，而而在在其其下下面面添添描描出出眼眼鼻鼻与与口口。那那时时候候我我每每逢逢早早春春时时节节，正正月月二二月月之之交交，看看见见杨杨柳柳枝枝的的线线条条上上挂挂了了细细珠珠，带带了了隐隐隐隐的的青青色色而而“遥遥看看近近却却无无”的的时时候候，我我心心中中便便充充满满了了一一种种狂狂喜喜，这这狂狂喜喜又又立立刻刻变变成成焦焦虑虑，似似乎乎常常常常在在说说：“春春来来了了！不不要要放放过过！赶赶快快设设法法招招待它，享乐它，永远留住它。待它，享乐它，永远留住它。”我读了我读了“良辰美景奈何天良辰美景奈何天”等句，等句，第七单
5、元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版曾曾经经真真心心地地感感动动。以以为为古古人人都都太太息息一一春春的的虚虚度度。前前车车可可鉴鉴！到到我我手手里里决决不不放放它它空空过过了了。最最是是逢逢到到了了古古人人惋惋惜惜最最深深的的寒寒食食清清明明，我我心心中中的的焦焦灼灼便便更更甚甚。那那一一天天我我总总想想有有一一种种足足以以充充分分酬酬偿偿这这佳佳节节的的举举行行。我我准准拟拟作作诗诗，作作画画，或或痛痛饮饮，漫漫游游。虽虽然然大大多多不不被被实实行行；或或实实行行而而全全无无效效果果，反反而而中中了了酒酒，闹闹了了事事，换换得得了了不不快快的的回回忆忆；但但我我总总不不灰灰心
6、心，总总觉觉得得春春的的可可恋恋。我我心心中中似似乎乎只只有有知知道道春春，别别的的三三季季在在我我都都当当作作春春的的预预备备，或或待待春春的的休休息息时时间间，全全然然不不曾曾注注意意到到它它们们的的存存在在与与意意义义。而而对对于于秋秋，尤尤无无感感觉觉：因因为为夏夏连连续续在在春春的的后后面面，在在我我可可当当作作春春的的过过剩剩；冬冬先先行行春春的的前前面面，在在我我可可当当作春的准备；独有与春全无关联的秋，在我心中一向没有它的位置。作春的准备；独有与春全无关联的秋，在我心中一向没有它的位置。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版自自从从我我的的年年龄龄告告了了立立
7、秋秋以以后后，两两年年来来的的心心境境完完全全转转了了一一个个方方向向，也也变变成成秋秋天天了了。然然而而情情形形与与前前不不同同：并并不不是是在在秋秋日日感感到到像像昔昔日日的的狂狂喜喜与与焦焦灼灼。我我只只觉觉得得一一到到秋秋天天，自自己己的的心心境境便便十十分分调调和和。非非但但没没有有那那种种狂狂喜喜与与焦焦灼灼，直直常常常常被被秋秋风风秋秋雨雨秋秋色色秋秋光光所所吸吸引引而而融融化化在在秋秋中中，暂暂时时失失却却了了自自己己的的所所在在。而而对对于于春春，又又并并非非像像昔昔日日对对于于秋秋的的无无感感觉觉。我我现现在在对对于于春春非非常常厌厌恶恶。每每当当万万象象回回春春的的时时候
8、候，看看到到群群花花的的斗斗艳艳，蜂蜂蝶蝶的的扰扰攘攘，以以及及草草木木昆昆虫虫等等到到处处争争先先恐恐后后地地滋滋生生繁繁殖殖的的状状态态，我我觉觉得得天天地地间间的的凡凡庸庸，贪贪婪婪，无无耻耻，与与愚愚痴痴，无无过过于于此此了了！尤尤其其是是在在青青春春的的时时候候，看看到到柳柳条条上上挂挂了了隐隐隐的绿珠，桃枝上着了点点的红斑，最使我觉得可笑又可怜。隐的绿珠，桃枝上着了点点的红斑，最使我觉得可笑又可怜。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版我我想想唤唤醒醒一一个个花花蕊蕊来来对对它它说说：“啊啊！你你也也来来反反覆覆这这老老调调了了！我我眼眼看看见见你你的的无无数数的
9、的祖祖先先，个个个个同同你你一一样样地地出出世世，个个个个努努力力发发展展，争争荣荣竞竞秀秀；不不久久没没有有一一个个不不憔憔悴悴而而化化泥泥尘尘。你你何何苦苦也也来来反反覆覆这这老老调调呢呢？如如今今你你已已长长了了这这孽孽根根，将将来来看看你你弄弄娇娇弄弄艳艳，装装笑笑装装颦颦，招招致致了了蹂蹂躏躏，摧摧残残，攀攀折折之之苦苦，而步你的祖先们的后尘！而步你的祖先们的后尘！” 第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版实实际际，迎迎送送了了三三十十几几次次的的春春来来春春去去的的人人，对对于于花花事事早早已已看看得得厌厌倦倦，感感觉觉已已经经麻麻木木，热热情情已已经经冷冷却却，
10、决决不不会会再再像像初初见见世世面面的的青青年年少少女女地地为为花花的的幻幻姿姿所所诱诱惑惑而而赞赞之之，叹叹之之，怜怜之之，惜惜之之了了。况况且且天天地地万万物物，没没有有一一件件逃逃得得出出荣荣枯枯，盛盛衰衰，生生灭灭，有有无无之之理理。过过去去的的历历史史昭昭然然地地证证明明着着这这一一点点，无无须须我我们们再再说说。古古来来无无数数的的诗诗人人千千遍遍一一律律地地为为伤伤春春惜惜花花费费词词，这这种种效效颦颦也也觉觉得得可可厌厌。假假如如要要我我对对于于世世间间的的生生荣荣死死灭灭费费一一点点词词，我我觉觉得得生生荣荣不不足足道道，而而宁宁愿愿欢欢喜喜赞赞叹叹一一切切的的死死灭灭。对对
11、于于死死者者的的贪贪婪婪，愚愚昧昧，与与怯怯弱弱，后后者者的的态态度度何何等等谦谦逊逊，悟悟达达，而而伟伟大大！我我对对于于春春与与秋秋的的舍舍取取，也也是是为为了了这这一点。一点。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版夏夏目目漱漱石石三三十十岁岁的的时时候候，曾曾经经这这样样说说：“人人生生二二十十而而知知有有生生的的利利益益；二二十十五五而而知知有有明明之之处处必必有有暗暗；至至于于三三十十的的今今日日，更更知知明明多多之之处处暗暗亦亦多多，欢欢浓浓之之时时愁愁亦亦重重。”我我现现在在对对于于这这话话也也深深抱抱同同感感；有有时时又又觉觉得得三三十十的的特特征征不不止止这
12、这一一端端，其其更更特特殊殊的的是是对对于于死死的的体体感感。青青年年们们恋恋爱爱不不遂遂的的时时候候惯惯说说生生生生死死死死，然然而而这这不不过过是是知知有有“死死”的的一一回回事事而而已已，不不是是体体感感。犹犹之之在在饮饮冰冰挥挥扇扇的的夏夏日日，不不能能体体感感到到围围炉炉拥拥衾衾的的冬冬夜夜的的滋滋味味。就就是是我我们们阅阅历历了了三三十十几几度度寒寒暑暑的的人人，在在前前几几天天的的炎炎阳阳之之下下也也无无论论如如何何感感不不到到浴浴日日的的滋滋味味。围围炉炉，拥拥衾衾，浴浴日日等等事事，在在夏夏天天的的人人的的心心中中只只是是一一种种空空虚虚的的知知识识，不过晓得将来须有这些事而
13、已，但是不能体感它们的滋味。不过晓得将来须有这些事而已，但是不能体感它们的滋味。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版须须得得入入了了秋秋天天，炎炎阳阳逞逞尽尽了了威威势势而而渐渐渐渐退退却却，汗汗水水浸浸胖胖了了的的肌肌肤肤渐渐渐渐收收缩缩，身身穿穿单单衣衣似似乎乎要要打打寒寒噤噤，而而手手触触法法郎郎绒绒觉觉得得快快适适的的时时候候，于于是是围围炉炉、拥拥衾衾，浴浴日日等等知知识识方方能能渐渐渐渐融融入入体体验验界界中中而而化化为为体体感感。我我的的年年龄龄告告了了立立秋秋以以后后，心心境境中中所所起起的的最最特特殊殊的的状状态态便便是是这这对对于于“死死”的的体体感感。
14、以以前前我我的的思思虑虑真真疏疏浅浅！以以为为春春可可以以常常在在人人间间，人人可可以以永永在在青青年年，竟竟完完全全没没有有想想到到死死。又又以以为为人人生生的的意意义义只只在在于于生生，我我的的一一生生最最有有意意义义，似似乎乎我我是是不不会会死死的的。直直到到现现在在，仗仗了了秋秋的的慈慈光光的的鉴鉴照照，死死的的灵灵气气钟钟育育，才才知知道道生生的的甘甘苦苦悲悲欢欢，是是天天地地间间反反覆覆过过亿亿万万次次的的老老调调，又又何何足足珍珍惜惜？我我但但求求此此生生的的平平安安的的度度送送与与脱脱出出而而已已。犹犹之之罹罹了了疯疯狂狂的的人人，病病中中的的颠颠倒倒迷迷离离何何足足计计较较？
15、但求其去病而已。但求其去病而已。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版我我正正要要搁搁笔笔，忽忽然然西西窗窗外外黑黑云云弥弥漫漫，天天际际闪闪出出一一道道电电光光，发发出出隐隐隐隐的的雷雷声声，骤骤然然洒洒下下一一阵阵夹夹着着冰冰雹雹的的秋秋雨雨。啊啊！原原来来立立秋秋过过得得不不多多天天，秋秋心稚嫩而未曾老练，不免还有这种不调和的现象，可怕哉！心稚嫩而未曾老练，不免还有这种不调和的现象，可怕哉！(选自静观人生，湖南文艺出版社选自静观人生，湖南文艺出版社2001年版年版)第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版【赏赏析析】这这篇篇文文章章中中丰丰子子恺恺先先生
16、生抒抒发发了了自自己己对对“秋秋”的的独独特特的的感感受受。作作者者从从对对秋秋天天的的感感受受入入手手，写写出出了了对对春春秋秋的的取取舍舍、对对生生死死的的看看法法，既既有有秋秋心心老老练练、超超脱脱风风俗俗的的成成熟熟，也也有有看看破破红红尘尘又又无无法法了了却却凡凡心心的的矛矛盾盾，它它是是作作者者对对人人生生真真谛谛深深一一层层的的领领悟悟。尤尤其其是是作作者者拂拂去去了了“自自古古逢逢秋秋悲悲寂寂寥寥”的感伤，更给人一份达观与成熟。的感伤，更给人一份达观与成熟。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版说荷说荷赵文英赵文英无无数数次次邂邂逅逅荷荷，从从未未像像现现在在
17、这这样样令令我我感感到到心心灵灵的的震震撼撼。往往日日蓄蓄得得一一池池清清冽冽冽冽碧碧水水的的荷荷塘塘滴滴水水不不见见，在在早早已已焦焦渴渴得得干干巴巴巴巴龟龟裂裂的的土土地地上上，一一群群群群壮壮硕硕挺挺拔拔的的荷荷昂昂扬扬如如常常地地站站立立，周周围围还还有有倔倔强强地地从从地地缝缝中中钻钻出出尖尖尖尖角角的的小小荷荷。原原来来在在水水里里生生水水里里长长的的荷荷，虽虽无无雨雨洗洗尘尘、无无水水滋滋润润，田田田田荷荷叶叶依依然然绿绿干干亭亭亭亭翠翠叶叶如如盖盖，片片片片相相连连相相拥拥相相依依，充充溢溢着着一一派派勃勃勃勃生生机机；一一枝枝枝枝饱饱满满的的花花蕾蕾、粉粉荷荷初初露露的的莲莲
18、花花，在在灼灼灼灼阳阳光光下下，显显得得出出奇奇的的艳艳丽丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版荷荷，在在恶恶劣劣的的环环境境中中创创造造着着生生命命的的奇奇迹迹，它它勃勃发发的的英英姿姿，是是对对肆肆虐虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。早早就就听听说说过过荷荷的的故故事事。一一颗颗在在地地层层深深处处沉沉睡睡几几千千年年的的古古莲莲子子，一一经经挖挖出出，只只要要给给它它充充足足的的阳阳光光和和水水分分，它它
19、便便奇奇迹迹般般地地长长出出绿绿叶叶，绽绽放放花花朵朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷。结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷。每每有有狂狂风风袭袭来来，静静静静的的荷荷便便如如千千万万勇勇士士高高举举着着盾盾牌牌，凝凝聚聚起起强强大大的的力力量量，攻攻无无不不克克，战战无无不不胜胜。最最终终，狂狂妄妄的的风风在在它它的的面面前前乖乖乖乖地地败败退退。荷，静立如山，依然故我。荷，静立如山，依然故我。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版若若遇遇暴暴雨雨突突至至，秋秋雨雨绵绵绵绵，站站成成一一林林舞舞姬姬的的荷荷，便便如如玉玉指指纤纤纤纤弹弹起起无无数数古古
20、筝筝，那那顿顿挫挫有有致致、浸浸透透着着生生命命高高贵贵气气息息的的缕缕缕缕清清音音，似似一一朵朵朵朵初初绽绽的的音音符符，挟挟着着荷荷空空灵灵、洒洒脱脱的的美美韵韵轻轻轻轻飞飞扬扬。活活得得精精精精神神神神，活活得得清清清白白，即使红颜褪去青春不再，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。清白白，即使红颜褪去青春不再，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。当当凛凛冽冽的的寒寒风风裹裹着着雪雪片片飞飞来来，在在荷荷的的周周围围疯疯狂狂地地咆咆哮哮、翻翻卷卷时时，荷荷的的叶叶，被被撕撕碎碎了了，荷荷的的枝枝，被被折折断断了了。荷荷还还是是不不肯肯摧摧眉眉折折腰腰，还还是是不不肯肯跪倒于地，唯见冰天雪地中屹立着
21、它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。跪倒于地，唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版在在风风雨雨冰冰雪雪的的洗洗礼礼中中，在在百百般般磨磨砺砺的的锤锤炼炼中中，荷荷，洗洗尽尽铅铅华华，风风清清骨骨俊俊，矫矫健健中中自自有有别别样样的的典典雅雅端端庄庄、柔柔媚媚明明艳艳。而而它它不不受受风风尘尘诱诱惑惑的的潇潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！据据记记载载，远远古古，荷荷还还不不被被西西方方人人认认识识时时，它它却却早早已已赢赢得得了了中中国国人
22、人民民的的赏赏识识与与喜喜爱爱。那那些些精精神神的的种种荷荷者者，更更是是将将荷荷看看作作高高尚尚人人格格的的化化身身和和楷楷模模。它它们们远远离离人人欲欲横横流流的的凡凡俗俗社社会会，隐隐居居山山间间，徜徜徉徉在在去去俗俗清清雅雅的的荷荷塘塘浅浅吟吟低低唱唱，赞赞荷荷、咏咏荷荷、赋赋荷荷，借借荷荷出出泥泥不不染染、刚刚正正不不阿阿的的高高风风亮亮节节，抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版那那些些闪闪烁烁着着高高尚尚灵灵魂魂光光辉辉的的荷荷，早早早早地地就
23、就在在诗诗经经中中绽绽放放了了，“山山有有扶扶苏苏，隰隰有有荷荷华华”“”“彼彼泽泽之之陂陂，有有蒲蒲与与荷荷”。而而后后“出出淤淤泥泥而而不不染染，濯濯清清涟涟而而不不妖妖”“”“接接天天莲莲叶叶无无穷穷碧碧，映映日日荷荷花花别别样样红红”等等众众多多的的荷荷姗姗姗姗而而来来，纷纷纷纷亭亭亭亭玉玉立立在在诗诗人人华华美美、隽隽永永的的诗诗章章中中，尽尽展展君君子子的的襟襟怀怀、佳佳人人的的风风采采，至至今今还还在在荷荷皎皎皎皎如如玉玉的的花花瓣瓣上上熠熠熠熠生生辉辉，轻轻轻轻叩叩动动着着红红尘尘人人的的心扉。心扉。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版楚楚楚楚动动人人的的荷
24、荷，永永远远是是一一首首迷迷人人的的旋旋律律。穿穿行行在在画画屏屏般般的的荷荷塘塘，风风吹吹绿绿叶叶送送爽爽，缕缕缕缕荷荷香香盈盈袖袖。今今夜夜，不不知知谁谁会会沉沉醉醉忘忘却却归归路路，在在这这高高雅雅、脱脱俗俗的的净净地地，细细拂拂心心尘尘，顿顿开开茅茅塞塞，静静静静聆聆听听一一次次有有关关生生命命真真谛谛的的诉诉说说？荷荷，不不答答，只只有有被被它它感感动动得得宠宠辱辱皆皆忘忘的的人人，才才能能走走进进它它满满载载生生命命之之花的梦中。花的梦中。(选自语文月刊选自语文月刊2004年第年第6期期)第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版【赏赏析析】全全文文按按照照夏夏、秋秋
25、、冬冬的的季季节节顺顺序序描描述述了了荷荷在在恶恶劣劣的的环环境境中中创创造造的的生生命命的的奇奇迹迹：烈烈日日炙炙烤烤下下，临临危危不不惧惧，坦坦然然自自若若；在在沉沉睡睡千千年年后后，仍仍能能绽绽放放；狂狂风风袭袭来来，静静立立如如山山，依依然然故故我我；暴暴雨雨突突至至，清清音音飞飞扬扬，回回肠肠荡荡气气；风风雪雪翻翻卷卷，独独立立自自尊尊，不不馁馁不不屈屈。作作者者赞赞美美了了荷荷在在恶恶劣劣环环境境中中不不言言屈屈服服的的抗抗争争精精神神，抒抒发发了了自自己己不不慕慕荣荣华华、不不求求高高贵贵、不不媚媚不不谄谄、恪恪守淡泊的品格和情操。守淡泊的品格和情操。第七单元 语文语文 必修必修
26、 上册上册 配人教版配人教版泰山日出泰山日出徐志摩徐志摩振振铎铎来来信信要要我我在在小小说说月月报报的的泰泰戈戈尔尔号号上上说说几几句句话话。我我也也曾曾答答应应了了，但但这这一一时时游游济济南南、游游泰泰山山、游游孔孔陵陵，太太欢欢乐乐了了，一一时时竟竟拉拉不不拢拢心心思思来来做做整整篇篇的的文文字字，一一直直到到现现在在期期限限快快到到，只只得得勉勉强强坐坐下下来来，把把我我想想得得到到的话不整齐地写出。的话不整齐地写出。第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版我我们们在在泰泰山山顶顶上上看看日日出出。在在航航过过海海的的人人，看看太太阳阳从从地地平平线线下下爬爬上上来来，
27、本本不不是是奇奇事事；而而且且我我个个人人是是曾曾饱饱饫饫过过红红海海与与印印度度洋洋无无比比的的日日彩彩的的。但但在在高高山山顶顶上上看看日日出出，尤尤其其在在泰泰山山顶顶上上，我我们们无无餍餍的的好好奇奇心心，当当然然盼盼望望一一种种特特异异的的境境界界，与与平平原原或或海海上上不不同同的的。果果然然，我我们们初初起起时时，天天还还暗暗沉沉沉沉的的，西西方方是是一一片片的的铁铁青青，东东方方些些微微有有些些白白意意，宇宇宙宙只只是是如如用用旧旧词词形形容容一一体体莽莽莽莽苍苍苍苍的的。但但这这是是我我一一面面感感觉觉劲劲烈烈的的晓晓寒寒，一一面面睡睡眼眼不不曾曾十十分分醒醒豁豁时时约约略略
28、的的印印象象。等等到到留留心心回回览览时时，我我不不由由得得大大声声地地狂狂叫叫因因为为眼眼前只是一个见所未见的境界。原来昨夜整夜暴风的工程，前只是一个见所未见的境界。原来昨夜整夜暴风的工程，第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版却却砌砌成成一一座座普普遍遍的的云云海海。除除了了日日观观峰峰与与我我们们所所在在的的玉玉皇皇顶顶以以外外，东东西西南南北北只只是是平平铺铺着着弥弥漫漫的的云云气气。在在朝朝旭旭未未露露前前，宛宛似似无无量量数数厚厚毳毳长长绒绒的的绵绵羊羊，交交颈颈接接背背地地眠眠着着，卷卷耳耳与与弯弯角角都都依依稀稀辨辨认认得得出出。那那时时候候在在这这茫茫茫茫的
29、的云云海海中中，我我独独自自站站在在雾雾霭霭溟溟濛濛的的小小岛岛上上，发发生生了了奇奇异异的的幻幻想想我我躯躯体体无无限限地地长长大大，脚脚下下的的山山峦峦比比例例我我的的身身量量，只只是是一一块块拳拳石石；这这巨巨人人披披着着散散发发，长长发发在在风风里里像像一一面面黑黑色色的的大大旗旗，飒飒飒飒地地在在飘飘荡荡。这这巨巨人人竖竖立立在在大大地地的的顶顶尖尖上上，仰仰面面向向着着东东方方，平平拓拓着着一一双双长长臂臂，在在盼盼望望，在在迎迎接接，在在催催促促，在在默默默默地地叫叫唤唤；在在崇崇拜拜，在在祈祈祷祷，在在流流泪泪在在流流久久慕慕未未见见而而将将见见的的悲悲喜喜交互的热泪交互的热泪
30、第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。巨人的手，指向着东方巨人的手，指向着东方东方有的，在展露的，是什么？东方有的，在展露的，是什么？东东方方有有的的是是瑰瑰丽丽荣荣华华的的色色彩彩，东东方方有有的的是是伟伟大大普普照照的的光光明明出出现现了，到了，在这里了了，到了，在这里了玫玫瑰瑰汁汁、葡葡萄萄浆浆、紫紫荆荆液液、玛玛瑙瑙精精、霜霜枫枫叶叶大大量量的的染染工工，在在层层累的云底工作；无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。累的云底工作；无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤
31、醒了四隅的明霞一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞光明的神驹，在热奋地驰骋光明的神驹，在热奋地驰骋第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版云云海海也也活活了了，眠眠熟熟了了的的兽兽形形涛涛澜澜，又又回回复复了了伟伟大大的的呼呼啸啸，昂昂头头摇摇尾尾地地向向着着我我们们朝朝露露染染青青的的馒馒形形小小岛岛冲冲洗洗，激激起起了了四四岸岸的的水水沫沫浪浪花花，震震荡荡着着这生命的浮礁，似在报告光明与欢欣之临在这生命的浮礁，似在报告光明与欢欣之临在再再看看东东方方海海句句力力士士已已经经扫扫荡荡了了他他的的阻阻碍碍，雀雀屏屏似似的的金金霞霞，从从无无垠垠的的肩肩上上产产生生，
32、展展开开在在大大地地的的边边沿沿。起起起起用用力力，用用力力。纯纯焰焰的的圆颅，一探再探地跃出了地平，翻登了云背，临照在天空圆颅，一探再探地跃出了地平，翻登了云背，临照在天空歌唱呀，赞美呀，这是东方之复活，这是光明的胜利歌唱呀，赞美呀，这是东方之复活，这是光明的胜利第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版散散发发祷祷祝祝的的巨巨人人，他他的的身身影影横横亘亘在在无无边边的的云云海海上上，已已经经渐渐渐渐地地消消翳翳在在普普遍遍的的欢欢欣欣里里；现现在在他他雄雄浑浑的的颂颂美美的的歌歌声声，也也已已在在霞霞彩彩变变幻幻中中，普普彻彻了四方八隅了四方八隅听呀，这普彻的欢声；看呀，这
33、普照的光明！听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！这是我此时回忆泰山日出时的幻想，亦是我想望泰戈尔来华的颂词。这是我此时回忆泰山日出时的幻想，亦是我想望泰戈尔来华的颂词。(选自阅读选自阅读2021年第年第40期期)第七单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版【赏赏析析】这这篇篇泰泰山山日日出出是是应应命命而而作作。徐徐志志摩摩以以“泰泰山山日日出出”来来隐隐喻喻泰泰戈戈尔尔的的文文学学创创作作和和来来华华访访问问，与与一一般般的的颂颂词词不不同同，这这不不仅仅体体现现在在作作者者笔笔笔笔紧紧扣扣泰泰山山日日出出的的奇奇伟伟景景观观，却却又又每每笔笔都都蕴蕴含含着着欢欢迎迎泰泰戈戈尔尔的的情情思思与与赞赞美美方方面面，还还反反映映在在独独特特的的个个人人经经验验与与普普遍遍情情感感的的融融合合方方面面。特特别别是是前前面面长长风风散散发发的的祷祷祝祝巨巨人人的的描描写写，以以及及临临结结尾尾时时写写这这巨巨人人消消翳翳在在普普遍遍的欢欣里，叫人产生许多想象和联想，最能体现徐志摩的才情。的欢欣里，叫人产生许多想象和联想，最能体现徐志摩的才情。
