听诊器的来历ppt课件

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1、科学家的发明科学家的发明 听诊器听诊器蒸汽机蒸汽机瓦特瓦特 电话电话造纸术造纸术地动仪地动仪电灯电灯邮票打孔机邮票打孔机亨利亨利 阿切尔阿切尔1;.听诊器的由来听诊器的由来 234听诊器 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具,是医师的标志,现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来,外形及传音方式有不断的改进,但其基本结构变化不大,主要由拾音部分(胸件),传导部分(胶管)及听音部分(耳件)组成。 5诊诊 克克 肺肺 核核 治治 疗疗 内内 板板 蹲蹲 划划 棍棍 效效6诊诊 克克 肺肺 核核 治治 疗疗 内内 板板 蹲蹲 划划 棍棍 效效7第一个发明听诊器的人是谁?第一个发明听诊器

2、的人是谁?8他为什么要发明听诊器?他为什么要发明听诊器?9雷奈克为什么想要发明听诊器呢?你又是从哪个自然段的哪句话得到答案的呢? 10听诊器是怎样发明出来的?听诊器是怎样发明出来的?11 他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。跷跷板上轻轻地划着。12 他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。跷跷板上轻轻地划着。13试一试 一块木板真的能传递声音吗?

3、我们来试一试,好吗?请把耳朵贴在桌子上,用脚轻轻地敲一敲桌脚,听到什么了吗?14你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词? 只见他们一个只见他们一个站站在这头,在这头,弯着腰弯着腰,把耳朵,把耳朵紧贴紧贴着跷跷板;一个着跷跷板;一个蹲蹲在那头,用一枚铁钉在那头,用一枚铁钉在跷跷板上在跷跷板上轻轻地轻轻地划着。原来,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音!划着。原来,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音! 15 上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。

4、遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。 16 上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。 17 一只猫穿过树丛一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起

5、跳了起来来,去扑蝴蝶去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了小猫扑空了,落在地上落在地上,幸亏它动作敏捷幸亏它动作敏捷,没有受伤没有受伤,无奈看无奈看着蝴蝶飞走了。着蝴蝶飞走了。18这里为什么要用!号呢? 他高兴极了,马上跑回医院,找了一跟小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。 19 从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。 后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效果更好。于是,他改用空心木管,并且把两后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效果更好。于是,他改用空心木管,并且把两端做成喇叭状,制造出了世界上第一个听诊器。端做成喇叭状,制造出了世界上第一个听诊器。20总结全文正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察,勤于思考,所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所有的这种品质,十分值得我们学习。 21道理道理 告诉人们要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,敢于尝试,不怕困难,不断告诉人们要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,敢于尝试,不怕困难,不断探索,这样才会取得成功探索,这样才会取得成功221.1.朗读课文朗读课文2.2.完成课后作业完成课后作业23 再再再再 见见见见24

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