《动量和动量定理》PPT课件教学内容

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1、动量和动量定理动量和动量定理PPTPPT课件课件同样质量的竹箭同样质量的竹箭, ,一支用弓射出一支用弓射出, ,而另一支用而另一支用手掷手掷, ,哪一支穿透本领大哪一支穿透本领大? ? 思考思考: :一个物体对另一个物体的作用本领与哪些一个物体对另一个物体的作用本领与哪些物理量有关物理量有关? ?质量相同质量相同速度不同速度不同一个物体对另一个物体的作用本领与物体一个物体对另一个物体的作用本领与物体的的速度速度有关。有关。足球场上一个足球迎头飞过来,你的第一足球场上一个足球迎头飞过来,你的第一个反应是什么?那么如果以相同速度飞过个反应是什么?那么如果以相同速度飞过来一个来一个铅球呢?铅球呢?速

2、度相同速度相同质量不同质量不同一个物体对另一个物体的作用本领与物体一个物体对另一个物体的作用本领与物体的的质量质量有关。有关。结论结论: 一个物体对另一个物体的作用本领一个物体对另一个物体的作用本领不仅与物体的不仅与物体的质量质量有关还和物体的有关还和物体的速速度度有关。有关。动量概念的由来动量概念的由来 在上节课探究的问题中,发现碰撞的两个物体,它们的质量和速度的乘积mv在碰撞前后很可能是保持不变的,这让人们认识到mv这个物理量具有特别的意义,物理学中把它定义为物体的动量。一一. . 动量动量l动量定义:质量和速度的乘积叫做物体的动量定义:质量和速度的乘积叫做物体的动量动量。 l公式:公式:

3、 动量是动量是矢量矢量,方向与,方向与速度速度方向一致。方向一致。m/skgkgm/sM V二、动量的变化二、动量的变化 p p1 1、动量变化的三种情况:、动量变化的三种情况:大小变化、方向改变或大小和方向都改变。大小变化、方向改变或大小和方向都改变。 P PPP p = p - p2 2、同一直线上同一直线上动量变化的运算:动量变化的运算:PPP PPPPPPPP PPPPPPPPP先规定一个正方向,变矢量运算为代数运算先规定一个正方向,变矢量运算为代数运算例1、一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一块坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动

4、,碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了多少?方向如何? 规定正方向规定正方向规定正方向规定正方向PPP课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习上2 2、质量为、质量为m m的钢球自高处落下,以速率的钢球自高处落下,以速率v v1 1碰地,竖直向上弹回,与水平地面碰碰地,竖直向上弹回,与水平地面碰撞时间极短,离地时速率为撞时间极短,离地时速率为v v2 2,在碰撞,在碰撞过程中,钢球动量变化为多少?过程中,钢球动量变化为多少?课堂练习课堂练习 动量与牛顿第二定律的联系动量与牛顿第二定律的联系想一想想一想 算一算算一算 假设质量为假设质量为 的一颗子弹射入墙那一刻的速的一颗子弹射入墙那一刻的速度为度为 ,

5、射出的速度为,射出的速度为 ,所用时间为,所用时间为 ,墙对,墙对子弹的作用力为一恒力子弹的作用力为一恒力 ,那么,那么 等于多少?等于多少?解答解答: :加速度加速度根据牛顿第二定律根据牛顿第二定律 转换为转换为三三. . 冲量冲量l定义:力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。定义:力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。 l公式:公式: 冲量是冲量是矢量矢量,方向与作用力方向一致(,方向与作用力方向一致(恒力恒力)四四. .动量定理动量定理l内容:物体所受内容:物体所受合外力合外力的冲量等于它的动量的冲量等于它的动量的改变量,这叫做动量定理。的改变量,这叫做动量定理。l公式:公式: 冲量的方向与

6、动量改变量的方向相同冲量的方向与动量改变量的方向相同讨论讨论:在动量变化量一定的情况下在动量变化量一定的情况下, F 与与 t之间有什之间有什么关系?么关系? F , t F , t一定一定船靠岸时边缘上的废旧轮胎船靠岸时边缘上的废旧轮胎包装用的泡沫材料包装用的泡沫材料 报道报道1 1、19621962年,一架年,一架“子爵号子爵号”客机,在美客机,在美国的伊利奥特市上空与一只天鹅相撞,客机坠毁,国的伊利奥特市上空与一只天鹅相撞,客机坠毁,十七人丧生。十七人丧生。 报道报道2 2、19801980年,一年,一架英国的架英国的“鸽式鸽式”战战斗机在威夫士地区上斗机在威夫士地区上空与一只秃鹰相撞,空与一只秃鹰相撞,飞机坠毁,飞行员弹飞机坠毁,飞行员弹射逃生射逃生 问题:小小飞禽何以能撞毁飞机这样的庞然大物?思考与讨论思考与讨论 找出故事中的有关 动量知识!课后思考课后思考 假设兔子的头部遭受等于自身体重的撞假设兔子的头部遭受等于自身体重的撞击力可以致命,设兔子与树桩的作用时间击力可以致命,设兔子与树桩的作用时间为为0.20.2秒,则兔子奔跑的速度秒,则兔子奔跑的速度可能可能是多少是多少?结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!20

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