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1、在困境中更要在困境中更要发愤求进发愤求进（选读）（选读）华罗庚华罗庚马马云云，19641964年年1010月月1515日日出出生生于于杭杭州州，祖祖籍籍浙浙江江嵊嵊州州 （原原 嵊嵊县县）谷谷来来镇镇，从从小小到到大大，马马云云不不仅仅没没有有上上过过一一流流的的大大学学，连连小小学学、中中学学都都是是三三四四流流的，初中考高中都考了两次。的，初中考高中都考了两次。19821982年年，1818岁岁马马云云参参加加高高考考的的时时候候，他他经经历历了了第第一一次次高高考考落落榜榜。19831983年年，马马云云再再次次参参加加高高考考，再再次次落落榜榜。到到19841984年年， 第第三三次次
2、高高考考，勉勉强强被被杭杭州师范学院以专科生录取。州师范学院以专科生录取。1988年年，马马云云从从杭杭州州师师范范学学院院外外语语系系英英语语专专业业毕毕业业后后去去了了 杭杭州州电电子子工工业业学学院院，任任英英文文及及国国际际贸贸易易讲讲师师。马马云云很很快快成成为为杭杭州州优优秀秀青青年年教教师师，发发起起西西湖湖边边上上第第一一个个英英语语角角，开开始始在在杭杭州州翻翻译译界界有有名名气气。很很多多人人来来请请马马云云做做翻翻译译，马马云云做做不不过过来来，于于1992年年成成立立海海博博翻翻译译社社，请请退退休休老老师师做做翻翻译译。海海博博翻翻译译社社第第一一个个月月全全部部收收
3、入入700元元，房房租租2000元元。为为生生存存下下去去，马马云云背背着着大大麻麻袋袋到到义义乌乌、广广州州去去进进货货，海海博博翻翻译译社社开始卖鲜花，卖礼品。开始卖鲜花，卖礼品。1994年海博翻译社营收持平，年海博翻译社营收持平，1995年开始赚钱年开始赚钱19941994年年，马马云云听听说说互互联联网网。19951995年年初初，他他偶偶然然去去美美国国，在在朋朋友友的的帮帮助助和和介介绍绍下下开开始始认认识识互联网。互联网。 19951995年年4 4月月，马马云云和和妻妻子子再再加加上上一一个个朋朋友友，凑凑了了两两万万块块钱钱，专专门门给给企企业业做做主主页页的的杭杭州州海海博
4、博网网络络公公司司就就这这样样开开张张了了，网网站站取取名名“中中国国黄黄页页”，其其后后不不到到三三年年时时间间，利利用用该该网网站站赚赚到了到了500500万元。万元。19971997年年，马马云云和和他他的的团团队队在在北北京京开开发发了了外外经经贸贸部部官官方方网网站站、网网上上中中国国商商品品交交易易市市场场、网网上上中中国国技技术术出出口口交交易易会会、中中国国招招商商、网网上上广广交会和中国外经贸等一系列国家级网站交会和中国外经贸等一系列国家级网站35岁创立阿里巴巴，49岁辞任CEO，作为中国互联网领袖级人 物，马云的阿里巴巴和马云本人都对中国互联网产生了重大的影响，而马云在建立
5、董事会制度、培养接班人和权利控制分配等方面独特的管理思维，为互联网行业甚至商业领域提供了重要的参照范本。虽然马云也遭到转移支付宝股权及阿里巴巴“欺诈门”等事件负面影响，但丝毫未影响其坚定的商业信念。在困境中更要在困境中更要发愤求进发愤求进（选读）（选读）华罗庚华罗庚 走进作者走进作者华罗庚（华罗庚（1910198519101985），江苏金坛人。中国著名数学家。），江苏金坛人。中国著名数学家。视频大师视频大师 华罗华罗庚庚1924 1924 年从金坛县初中毕业后，取得了优异的年从金坛县初中毕业后，取得了优异的成绩。成绩。1930 1930 年年因因发发表表苏苏家家驹驹之之代代数数的的五五次次方
6、方程程式式解解法法不不能能成成立立的的理理由由，受受到到数数学学家家熊熊庆庆来来的的重重视视，被被邀邀请请到到清清华华大大学学当当助助理理，一一年年后后任任助助教教，又又一一年年升升为为讲师。讲师。1934 1934 年年成成为为文文化化基基金金会会研研究究员员。抗抗战战期期间间，在在昆昆明明西西南南联联大大任任教教授授。其其间间写写有有堆堆垒垒素素数数论论专专著著，并并开开展展了了矩矩阵阵几几何何和和多多复复变变函函数数论论的的研研究究，取取得得了了重要的成果。重要的成果。1946 1946 年年去去美美国国，任任普普林林斯斯顿顿大大学学客客座座教教授。授。 1948 1948 年在美国伊利
7、诺斯大学任教授。年在美国伊利诺斯大学任教授。1950 1950 年年回回国国，担担任任清清华华大大学学教教授授、中中国国科科学学院院数数学学研研究究所所所所长长、中中国国数数学学学学会会理理事长、中国科学院数理化学部主任。事长、中国科学院数理化学部主任。 1958 1958 年担任中国科技大学副校长。年担任中国科技大学副校长。 19671967年年开开始始研研究究优优选选学学，写写成成优优选选学学和和优优选选法法平平话话，并并到到全全国国各各地地开开展展推推广广运运用用统统筹筹法法和和优优选选法法工工作作。这这期期间间，华华罗罗庚庚教教授授还还与与王王元元教教授授合合作作开开展展了了近近代代数
8、数论论方方法法在在近近似似分分析析上上的的应应用用的的研研究究，所所取取得得的的成成果果被被称称为为“华华王方法。王方法。”1978 1978 年年起起，担担任任中中国国科科学学院院副副院长。院长。1982 1982 年年，出出席席在在日日本本举举行行的的国国际数学大会时，不幸猝然病逝。际数学大会时，不幸猝然病逝。 预习检查预习检查1 1、字词梳理、字词梳理劫难劫难 ji nn ji nn ：灾难；灾祸。：灾难；灾祸。 历经劫难。历经劫难。劫劫数数 ji ji sh sh : :一一种种宗宗教教用用语语，原原指指极极漫漫长长的的时时间。后亦指命中注定的厄运间。后亦指命中注定的厄运 。借借鉴鉴
9、ji ji jin jin ：把把别别的的人人或或事事当当镜镜子子，对对照照自自己，以便吸取经验或教训。己，以便吸取经验或教训。头衔头衔 tu xin tu xin ：职务和级别的名号总称。：职务和级别的名号总称。幌幌子子hung hung zizi：幌幌 ，帷帷幔幔。 比比喻喻进进行行某某种种活动时所假借的名义。活动时所假借的名义。炫耀炫耀 xun yo xun yo 警警惕惕 jng jng t t ：对对可可能能发发生生的的危危险险情情况况或或错误倾向保持敏锐的感觉。错误倾向保持敏锐的感觉。 班班门门弄弄斧斧 （bn bn mn mn nng nng f f ）：在在鲁鲁班班门门前前舞弄
10、斧子。舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 好好高高骛骛远远（ho ho go go w w yun yun ）：好好：喜喜欢欢；高高：过过高高；骛骛：马马快快跑跑，引引申申为为追追求求；远远: :过过远远。意意为：为：脱离实际去追求过高的、难以实现的目标。脱离实际去追求过高的、难以实现的目标。锲锲而而不不舍舍（qi qi r r b b sh sh ）：锲锲：镂镂刻刻；舍舍：停止。不断地镂刻。停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。比喻有恒心，有毅力。 成语梳理成语梳理勤勤能能补补拙拙 （qn qn nng nng b b zhu zhu ）：勤勤奋奋
11、能能够弥补不足够弥补不足。 实实事事求求是是 （sh sh sh sh qi qi sh sh ）：指指从从实实际际对对象象出出发发，探探求求事事物物的的内内部部联联系系及及其其发发展展的的规规律律性性，认认识识事事物物的的本本质质。通通常常指指按按照照事事物的实际情况办事。物的实际情况办事。知知难难而而进进（zh zh nn nn r r jnjn）：迎迎着着困难上。困难上。精精益益求求精精（jng jng y y qi qi jngjng）：精精：完美，好；益：更加。完美，好；益：更加。好了还求更好好了还求更好。埋埋头头苦苦干干（mi mi tu tu k k gngn）: :专专心心一一
12、意地刻苦工作。意地刻苦工作。坚坚持持不不懈懈（jinjinchchbbxixi）：懈懈：松懈。松懈。坚持到底，一点不忪懈。坚持到底，一点不忪懈。 骄骄傲傲自自满满 （jio jio o o z z mn mn ）：自自高高自自大，满足于自己已有的成绩。大，满足于自己已有的成绩。 课文结构简析课文结构简析第一部分第一部分1 1自然段自然段点出作者自己的点出作者自己的“自学自学”经历。经历。2-142-14自然段自然段第第2 2自自然然段段把把自自己己的的经经历历即即中中在在“三三劫劫”，并并明明确确演演讲讲的的目目的的要要青青年年人人从从中中得得到到“借借鉴鉴”，要要珍珍惜惜良良好好的的环环境境
13、，努努力力学学习习。这这一一段段是是下下文文“三三劫劫”的的总总起起，下下文分说文分说“三劫三劫”。“三三劫劫”证证明明了了遇遇到到任任何何恶恶劣劣条条件件，在在任任何困境中，仍要努力学习，刻苦，发愤。何困境中，仍要努力学习，刻苦，发愤。 第二部分第二部分“一一劫劫”，是是讲讲述述作作者者“早早年年碰碰到到的的困困难难”。具具体体困困难难有有：学学历历低低、失失学学、 “不不合合格格”的的教教员员。作作者者以以这这些些亲亲身身的的经经历历证证明明了了“学学习习要要自自己己努努力力，努努力力就就可可以以很很快快上上去去”。作作者者对对青青年年人人提提出出“做做个个懒懒人人可可不不行行，要要加加强
14、强努努力力，在在赶赶得得上上”的的殷殷殷教导。殷教导。“二二劫劫”，是是在在抗抗日日战战争争期期间间，在在十十分分贫贫穷穷的的恶恶劣劣环环境境下下，作作者者完完成成了了高高质质量量的的科科研研论论著著，因因此此当当上上了了美美国国的的“洋洋教教授授”。这这充充分分证证明明了了“在在艰艰苦苦环环境境里里，由由于于坚坚持持不不懈懈，有有了了成成果果，人家还是不得不承认的人家还是不得不承认的”。“三三劫劫”，是是在在“文文革革”时时期期。遭遭到到诬诬陷陷和和打打击击，仍仍发发愤愤钻钻研研，理理论论研研究究和和实实践践取取得得成成果果，被被国国外外同同行行称赞。称赞。分分为为三三个个层层次次：其其一一
15、，尽尽管管人人格格受受到到了了极极大大的的“污污蔑蔑”，当当在在排排除除了了人人为为设设置置的的种种种种障障碍碍后后，始始终终不不放放松松对对数数学的理论研究。学的理论研究。其其二二，利利用用出出国国机机会会，向向别别人人学学习习，主主张张“弄弄斧斧去去找找班班门门，下下棋棋去去找找高高手手”。其其三三，谦谦虚虚学学习习，寻寻找找差差距距，在在任任何何条条件件和和困困难难面面前前，在在顺顺境境和和逆逆境境面面前前，都极都极“有信心有信心”。第三部分第三部分15-1715-17自然段自然段最最后后的的三三段段文文字字转转入入了了“现现在在这这么么好好的的环环境境”。作作者者以以一一个个设设问问句
16、句承承上上启启下下：“那那么么，我我们们是是不不是是还还会会有有困困难难呢呢？”作作者者提提出出，任任何何时时候候都都会会遇遇到到困困难难，当当任任何何困困难难不不会会比比以前遇到的更严酷。以前遇到的更严酷。在在成成绩绩面面前前不不能能满满足足，做做学学问问没没有有止止境境。作作者者提提醒醒自自己己，要要“不不空空不不松松，从从严严以以终终”，这这又又何何尝尝不不是是对对青青年年人人的的要要求求呢呢？作作者者在在最最后后一一段段文文字字中中总总结结了了自自学学成成才才的的四四条条经经验验：一一要要踏踏实实，二二要要有有计计划划，三三要要多多想想多多练练，四四要要知知难难而而进进，锲锲而而不不舍
17、。舍。艺术特色艺术特色1 1、夹夹叙叙夹夹议议，主主旨旨鲜鲜明明。作作者者以以讲讲述述自自己己的的亲亲身身经经历历为为主主，叙叙述述时时声声情情并并茂茂，感感人人至至深深。叙叙述述中中始始终终围围绕绕“在在困困境境中中”的的“发发愤愤求求进进”，适适时时加加以以议议论论，突突出出文文章的主旨。章的主旨。2 2、语语言言平平实实，极极富富教教益益。作作者者自自始始至至终终以以一一个个长长着着的的身身份份，以以平平和和的的语语气气、平平实实的的语语言言，想想青青年年娓娓娓娓道道出出自自己己的的不不寻寻常常的的经经历历，但但从从中中蕴蕴含含丰丰富富的的情情感感和和真真挚挚的的希希冀冀，给给人人以以榜
18、榜样样，给给人人以以启启迪迪，给给人人以以终终身的教益。身的教益。小小 结结该该演演讲讲是是华华罗罗庚庚1981 1981 年年在在金金坛坛为为勉勉励励中中学学生生发发愤愤读读书书发发表表的的演演讲讲。从从他他的的演演讲讲里里，我我们们可可以以看看到到自自我我的的努努力力和和坚坚韧韧可可以以达达到到目目标标和和走走向向伟伟大大，巨巨大大的的艰艰难难困困苦苦能能够够成成就就宝宝剑的锋利与光辉。剑的锋利与光辉。 华华罗罗庚庚是是我我国国家家老老一一辈辈科科学学家家里里非非常常杰杰出出的的代代表表，然然而而他他却却只只有有初初中中毕毕业业，并并因因家家贫贫患患病病而而落落下下跛跛脚脚的的残残疾疾，但
19、但是是，他他没没有有因因此此而而自自暴暴自自弃弃，反反而而因因此此而而发发奋奋努努力力，刻刻苦苦钻钻研研，而而最最终终达达到到我我们们很很多多常常人人都都没没法法达达到到的的高高度度，在在3636岁岁时时聘聘为为普普林林斯斯顿顿大大学学的的客客座座教教授，后成为中科院的副院长。授，后成为中科院的副院长。76.幸运不会眷顾那些不付诸努力的人。1.未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。29.读书破万卷，下笔如有神。39.你真的忍心让你的父母老了还跟你一起吃苦吗。84.天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。69.狂妄的人有救，自卑的人没有救。54.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天
20、的人拥有过去和未来。15.马车越空，噪音越大。34.失败，其实不是说明你差，而是提醒你该努力了，若目下当今就觉得失望无力，未来那么远，你该怎么扛。43.目标再远大，终离不开信念去支撑。25.虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。23.才华是刀刃，辛苦是磨刀石。65.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。62.已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。37.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。61.一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。9.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
