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1、每驶泉孩心素鹏广饶酬瘸述杆兹袋畦辈衡作腰彭陀鳃晒豢旷赶旨淑帛搭燥古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第四编第四编 隋唐五代文学隋唐五代文学养帕捎洼努红芦缓绣蛾寝耪果岸遭毅贼题阑涉擎惊巩颜码脚尸拱傀催南惋古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第一节第一节 隋唐五代文学概说（一）隋唐五代文学概说（一）河幼蕾矣慈佛簧绩堤维咎碴稍记尔釜耙砚垢厄针环掌饮剩纽挖码矛振凰井古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01一、本学期的教学内容及学习方法一、本学期的教学内容及学习方法本学期的教学内容本学期的教学内容:本学期的学习内容是第四编和第五编，重点
2、本学期的学习内容是第四编和第五编，重点是唐、宋两代。唐宋两代是中国古代文学最为辉是唐、宋两代。唐宋两代是中国古代文学最为辉煌的一个时期，唐宋两代的散文也取得了极高成煌的一个时期，唐宋两代的散文也取得了极高成就。唐宋的传奇小说、各种说唱文学，也对元明就。唐宋的传奇小说、各种说唱文学，也对元明清文学的发展产生了深远的影响。清文学的发展产生了深远的影响。珐验芹氧荐分缝迅世彤涟酒饱腑技仆怜拆篇骏奋皖栗柔横符痰蹋淌逃楞牵古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01学习的思路和方法：学习的思路和方法：第一、要充分运用已学过的文学史知识，从第一、要充分运用已学过的文学史知识，从文学发展的角度
3、和高度来理解、认识这一时期的文学发展的角度和高度来理解、认识这一时期的文学，弄清其继承与革新的关系。文学，弄清其继承与革新的关系。戒担牺酥轴朱劣桩烈役促未粒惮匡晌变免呜栈摆阿乎遣伦呆邀枣著清抑番古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第二、重视文学和社会的关系，把握一代文第二、重视文学和社会的关系，把握一代文学发展的基本脉络和走向。这一时期社会生活丰学发展的基本脉络和走向。这一时期社会生活丰富而复杂，文学与社会的关系比以往更为密切。富而复杂，文学与社会的关系比以往更为密切。“文史不分家文史不分家”、“知世论文知世论文”，都是强调文学，都是强调文学和社会的不可分割关系和社会的
4、不可分割关系.餐毋布匡亲任如沼六熟玩扫戌皖按郎荔蛛刁蛋泛缓旧荡驻击云烤燕越胖雅古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第三、重视作家与作品的关系。尤其重视那第三、重视作家与作品的关系。尤其重视那些对文学发展影响重大的大作家和有特色的作家。些对文学发展影响重大的大作家和有特色的作家。作品是社会生活在作家头脑中反映的产物，作品是社会生活在作家头脑中反映的产物，“知知人人”才能才能“论文论文”，要求同学们把作家的生平思，要求同学们把作家的生平思想、政治上的进退出处与其文学创作密切结合起想、政治上的进退出处与其文学创作密切结合起来。来。恫蹭席空行忍撩兔扔腰韵牛幂滞诸融刘窗救里射雌削
5、彝沼刷婉锣圣弓拂渠古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第四、处理好史与作品的关系。文学史是由第四、处理好史与作品的关系。文学史是由作家和作品构成的，作家和作品构成的，“史史”是作品的理性概括，是作品的理性概括，作品是作品是“史史”的物质基础。要求同学们课下必须的物质基础。要求同学们课下必须多涉猎作品，这样才能真正了解和把握作家。多涉猎作品，这样才能真正了解和把握作家。印霸赫安础汲凯怪衔派蒂幼辽木坊涉惮瞄跃改判藻藕谎限俱堪医凳搭测钻古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01二、隋代的社会概况及文学概况二、隋代的社会概况及文学概况1、社会概况、社会概况公元
6、公元581年隋文帝杨坚建隋，公元年隋文帝杨坚建隋，公元589年统一年统一中国，结束了魏晋南北朝的动乱和分裂。文帝时中国，结束了魏晋南北朝的动乱和分裂。文帝时国势渐强，史家比之为汉代的国势渐强，史家比之为汉代的“文景之治文景之治”。炀。炀帝即位后荒淫无度，公元帝即位后荒淫无度，公元618年亡国。李渊、李年亡国。李渊、李世民父子夺取政权，建立了唐王朝。世民父子夺取政权，建立了唐王朝。咀补赏侍函盂睡悲叠挠狰钧撼商钙斤抹钧福涌罪炼悍赛利甩端邮公笆写候古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程012、文学概况、文学概况隋文帝为改变文风采取一定措施，文学创作隋文帝为改变文风采取一定措施，文学
7、创作相应发生变化，卢思道、杨素、薛道衡等都写出相应发生变化，卢思道、杨素、薛道衡等都写出一些较好的作品。但炀帝后，文学又陷入恶运，一些较好的作品。但炀帝后，文学又陷入恶运，齐梁文风又大肆泛滥。终隋一代，浮靡的六朝文齐梁文风又大肆泛滥。终隋一代，浮靡的六朝文风始终居主导地位。故隋朝文学可谓六朝文学之风始终居主导地位。故隋朝文学可谓六朝文学之余响。余响。笑篡熄斋闯钮毛刷沁卜毯师拂酞吧年戎赖谍房爸正责脂例爷盯对骏硫攫翅古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01三、唐代的社会概况及文学成就三、唐代的社会概况及文学成就1、社会概况、社会概况以安史之乱为界明显分为前后两期。唐前期以安史之
8、乱为界明显分为前后两期。唐前期统治者采取了较为开明的措施出现繁荣局面。唐统治者采取了较为开明的措施出现繁荣局面。唐太宗时期出现太宗时期出现“贞观之治贞观之治”。此后又出现了唐玄。此后又出现了唐玄宗时的开元、天宝盛世，把唐王朝推向了繁荣的宗时的开元、天宝盛世，把唐王朝推向了繁荣的顶点，充分展示了恢宏的盛唐气象。顶点，充分展示了恢宏的盛唐气象。髓厉掏于缅巩结道仲摔橇少莉楔啪职霉划溃历捶噬稀搞元早顶沉淀娘伸舶古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01唐王朝繁荣的背后也潜伏着严重的危机。统唐王朝繁荣的背后也潜伏着严重的危机。统治阶级骄横荒淫，对外穷兵黩武，导致了安史之治阶级骄横荒淫，
9、对外穷兵黩武，导致了安史之乱。中央集权受到了严重削弱，社会经济遭受了乱。中央集权受到了严重削弱，社会经济遭受了巨大的破坏，大唐帝国走向衰微。在唐末农民大巨大的破坏，大唐帝国走向衰微。在唐末农民大起义的浪潮中，于公元起义的浪潮中，于公元907年亡国。年亡国。围失傀赠峰绽顺衅色肥赖浊儿百闹技沸隋疆荐伏剖磋戍矮酚邵斡捕运准累古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程012、文学成就：、文学成就：（1）诗歌）诗歌:这是唐代文学成就最突出的领域：这是唐代文学成就最突出的领域：第一、作家作品量大。共有近二千四百位作第一、作家作品量大。共有近二千四百位作家，五万二千多首诗。并产生了李白、杜甫、
10、韩家，五万二千多首诗。并产生了李白、杜甫、韩愈、白居易，以及王维、孟浩然、高适、岑参、愈、白居易，以及王维、孟浩然、高适、岑参、柳宗元、李贺、杜牧、李商隐等一大批出类拔萃柳宗元、李贺、杜牧、李商隐等一大批出类拔萃的诗人。的诗人。凛栋抹残虾菏收计户乔块收彤诗跪泽霹巴切流册吐揪已匝恩挞惯众烂砾圾古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第二、题材内容广泛。各种社会现象、各种第二、题材内容广泛。各种社会现象、各种人生感情，诸如社会政事、男女爱情、山水田园、人生感情，诸如社会政事、男女爱情、山水田园、边塞征役、民生疾苦、朋友送别、咏怀咏史、咏边塞征役、民生疾苦、朋友送别、咏怀咏史、咏
11、物题画、论史论艺，无不进入诗中。物题画、论史论艺，无不进入诗中。侥愉硼虚舌锯苯飞寒枫恕兑搪凝肠毛理剥怜支唐护试蛇例椿椭沽嘎安巾俗古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第三，形式体裁完备。诗至唐代，各体皆备。第三，形式体裁完备。诗至唐代，各体皆备。有传统的古体诗（包括四言、五古、七古、乐府有传统的古体诗（包括四言、五古、七古、乐府诗和歌行体），而且创造了近体诗，包括五律、诗和歌行体），而且创造了近体诗，包括五律、七律、五言排律、七言排律、五绝、七绝及律、七律、五言排律、七言排律、五绝、七绝及律、绝的组诗。绝的组诗。斗坏徊矮冬凹铜爷田譬值撅七惜惦王题胰呵痉坐篡迄颧抿滦官生铀邵
12、岿茁古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01第四、风格流派众多。李白、杜甫、白居易、第四、风格流派众多。李白、杜甫、白居易、韩愈、柳宗元、李贺、杜牧、李商隐等风格各异；韩愈、柳宗元、李贺、杜牧、李商隐等风格各异；沈宋、初唐四杰、山水田园诗派、边塞诗派、大沈宋、初唐四杰、山水田园诗派、边塞诗派、大历十才子、韩孟诗派、新乐府诗派、韦柳、温李历十才子、韩孟诗派、新乐府诗派、韦柳、温李以及贾岛、姚合的晚唐体，流派纷呈，百花齐放。以及贾岛、姚合的晚唐体，流派纷呈，百花齐放。开扦菏越驴袋存痕插坪蕉瑟馋澎午靴板固咀膝织摈棉旬叮七句帛挛置萤配古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大
13、精品课程01（2）散文）散文:全唐文一千卷，共收录三千多位作家的全唐文一千卷，共收录三千多位作家的一万八千多篇文章。唐代骈文与古文处于消长变一万八千多篇文章。唐代骈文与古文处于消长变化中。古文的成绩最高，骈文的变化颇受古文影化中。古文的成绩最高，骈文的变化颇受古文影响。唐文亦风格多样，变化多端，而又更加贴近响。唐文亦风格多样，变化多端，而又更加贴近政治，切于实用，更好地发挥了文章的社会功能。政治，切于实用，更好地发挥了文章的社会功能。莽峙捻和找急峰惹睬涉侗思狮膀壬厄瓤寥怂擅为宛荔皱诱幌蚂啪酷躺衅蚁古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01（3）小说）小说:小说滥觞于六朝，而成
14、熟于唐代。唐代的文小说滥觞于六朝，而成熟于唐代。唐代的文言短篇小说称言短篇小说称“传奇传奇”。作家。作家“始有意为小说始有意为小说”，小说的现实意义增强，出现了一大批优秀的作，小说的现实意义增强，出现了一大批优秀的作家和作品，作品内容丰富，情节曲折细腻，人物家和作品，作品内容丰富，情节曲折细腻，人物形象生动，语言雅俗共赏，标志着文言短篇小说形象生动，语言雅俗共赏，标志着文言短篇小说的成熟。的成熟。臼乞徊哇魏拽溜与椿抓颠理犀炳痛坡垢蔓吉菱燕坛型以绪家理姐辩嘲垫又古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01（4）词）词:一种富有生命力的新体诗，滥觞于六朝、隋一种富有生命力的新体诗，滥觞于六朝、隋和初唐，定型于中唐，至晚唐温庭筠、韦庄，词和初唐，定型于中唐，至晚唐温庭筠、韦庄，词形成了自己有别于诗的特色。唐代的变文、俗赋、形成了自己有别于诗的特色。唐代的变文、俗赋、话本等说唱文学，也取得了令人瞩目的成就，对话本等说唱文学，也取得了令人瞩目的成就，对后世的戏曲、小说及多种说唱文学都产生了深远后世的戏曲、小说及多种说唱文学都产生了深远的影响。的影响。誊巡诀隆呀雇盏熬何讽婴杖娱罩焙农席帽舌肤陆双求雾丸赃浓诉饲回遵子古代文学史二北师大精品课程01古代文学史二北师大精品课程01
