古代诗歌五首

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1、古代诗歌五首生字注音练习碣石jiji 澹澹竦 峙萧 瑟哉 zi 莺yng 涯y堤d 蹄 t啄zhud d n nsngsng zhzh s s 观沧海创作背景介绍 曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。人。当时正处于事业的最高峰。他已削平了北方群雄,现在又打跨了乌恒和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势的兵力去消除南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下。 观沧海正是北征乌恒归途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上了当年秦皇汉武也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他将以自己宏伟的抱负、宽阔的胸襟融汇到诗歌里,借着大海的形象表现出来,使这首

2、诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇流传至今的乐府诗佳作。创作背景介绍乐府诗观沧海观沧海 曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。哪些诗句是写现实的?写想象的?找出最能体现作者博大胸怀的诗句。想一想:1、全诗以哪个字展开的?2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的?哪些诗句诗 是写想象的?3、请找出最能体现作者博大胸怀的诗句?、这首诗究竟好在哪里呢? 观观 “水何澹澹水何澹澹洪波涌起。洪波涌起。”写的是现实中的海水和山岛。写的是现实中的海水和山岛。“日月之行日月之行若出其里。若出其里。”写想象中大海

3、吞吐日月星辰的气概。写想象中大海吞吐日月星辰的气概。日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。虚景和实景相结合,有实景才能使人产生身临其境的感觉;有虚景,才有新奇感,才能激发读者的想象。 五律次北固山下次北固山下 次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 五言律诗首联颔联颈联尾联四联各写了什么内容?哪些诗句直接表达了思乡之情?想一想:1、诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的联系?2、哪些诗句直接表达了思乡之情?3、自主探究想象“湖平两岸阔,风正一帆悬”描绘的是怎 样的情景?如果你身

4、临其境,将会有什么样的感受?七律钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行 白居易 白居易简介 白居易,字乐天,晚年号香山居士。生活在唐朝的衰落时期,是唐朝最著名诗人之一。 他的诗反映现实生活,深入浅出,通俗易懂。 该诗是他在杭州任刺史时写的。诗中描绘了西湖 的明媚风光。抒发诗人 的心情。早春喜悦四联各写了何内容?如何判断是初春景色?1、诗的四联各写了什么内容?从哪些词语可以看出是初春的景色?2、哪些诗句说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了?3、“几处”为什么不用“处处”,“谁家”为什么不

5、用“家家”?早莺、新燕、乱花、浅草。 莺不多;如多,当为“处处”。 “谁家”犹言某家,“衔新泥”者,始筑巢也,可见也不多。莺是春天的歌手,燕是春天的信使,莺燕不多,故为早春。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。想一想钱塘湖春行总结 钱塘湖春行总结这首诗的题意主要在一个“行”字上,“行”字写得好,才能见出骑马游春的乐趣。但西湖面积太大,行程太长,所以诗人只截取其中一段来写从孤山寺的北面写起,至白沙堤止。开头写“湖面初平”是孤山寺所见之景;中间写游程中所见;最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,这样读这首诗,我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。宋词西江月 西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

6、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。辛弃疾简介 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人。他生于山东济南,是南宋时期具有文武全才的著名爱国文学家。 他一生主张坚决抗金,作战英勇机智,曾亲率锐骑突入金营重围,生擒杀害耿京的判徙张安国,震惊南宋朝野,他曾得到南宋朝廷的重用,但因他力主抗金,屡受打击,隐居达20年,抱很而终。 其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情。倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。 艺术风格多样,而以豪放为主,与苏城并称为“苏辛”。有稼轩长短句。1、这首词上下片,各写了什么内容?2、有人说上片写了作者的喜悦之情,那他是怎样渲

7、染这种欢乐的气氛呢?词的上下片各写了何内容?作者是怎样渲染这种欢乐的气氛呢?上片写的是上片写的是农村农村夏夜的清新景色夏夜的清新景色。 前半夜前半夜 下片写的是在山野里夜行遇雨而后去避雨的经历。下片写的是在山野里夜行遇雨而后去避雨的经历。下半夜下半夜 词人正是用词人正是用农村夏夜里特有的声音农村夏夜里特有的声音:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声人声来渲染欢乐的气氛来渲染欢乐的气氛。 鹊和蝉的叫声;田野间弥漫的稻花香气;水中的青蛙的鸣鹊和蝉的叫声;田野间弥漫的稻花香气;水中的青蛙的鸣叫声;路上听到出来纳凉的人们在谈论着今年的丰收。词人在叫声;路上听到出来纳凉的人们在谈论着今年的丰收。词

8、人在夜行中夜行中见到见到、听到听到的这一切,都让他内心感到无比喜悦。的这一切,都让他内心感到无比喜悦。 想一想1 1“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情?3、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”表达了作者怎样 的心情? 这首词上片写景其实是为了这首词上片写景其实是为了烘托烘托下片写的下片写的避雨。避雨。避雨避雨才是词人才是词人本意本意所在,也是词的所在,也是词的意趣意趣所在所在。描写描写农村夏夜的清新景色农村夏夜的清新景色,抒发词人的,抒发词人的闲适心情闲适心情。 在山野里夜行遇雨而又能找到避雨的地方,在山野里夜行遇雨而又能找到避雨的地方,这种乐这种乐趣不是身历其境的人是不容易体会

9、到的。趣不是身历其境的人是不容易体会到的。 4、“忽见”一词有什么表达作用?5、笼罩全篇的欢快和喜悦心情,它产生的根源是因 为什么?请用原词句来回答。 “ “稻花香里说丰年,听取蛙声一片稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,通过,通过嗅觉、听觉嗅觉、听觉来来写的。写的。 想一想2 2元散曲元散曲天净沙天净沙秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。天净沙秋思 马致远 请你写出这首元散曲的情语,说说你对整首元散曲的感受。请你写出这首元散曲的情语,说说你对整首元散曲的感受。1 1、古人说:、古人说:“凡景语,皆情语。凡景语,皆情语。”这篇作品除一句外,全都是这篇作品除一句外,全都是景语,而字字都是扣着景语,而字字都是扣着“情情”来写的,这就是它艺术上的动人来写的,这就是它艺术上的动人处。请你写出这句情语。处。请你写出这句情语。 “断肠人在天涯。断肠人在天涯。”由此可以看出他的由此可以看出他的乡愁乡愁何等浓重。何等浓重。 2 2、用自己的话讲述、用自己的话讲述天净沙秋思天净沙秋思的情景,并说一说你的的情景,并说一说你的 感受。感受。 这也是一道开放性的题,重在培养你的想像力,只要这也是一道开放性的题,重在培养你的想像力,只要言之有理即可。言之有理即可。

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