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1、【专题课件】小升初英语专题精讲第三讲名词-名词所有格（超全精编版）Leadin什么是名词所有格？在英语里面，在句子中做主语的是主格，做宾语的是宾格，英语名称的主格和宾格没有形式变化。所有格表示的是所属的关系。在中文中表示“.的“。名词所有格有两种形式：一种是加s表示。另一种是用of的结构表示。Leadin小升初考试中会这样考：1.选择题区分of和s的用法。2.双重所有格2.阅读题中出现，要了解意思。Languagepoints一、表示有生命的东西的名词所有格形式。（1）单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“s”。例如：汤姆的小刀Tomsknife儿童书籍childrensbooksLan
2、guagepoints一、表示有生命的东西的名词所有格形式。（2）以s结尾的复数名词在词尾直接加“”。例如：学生阅览室thestudentsreading-room双胞胎的房间thetwinsroomLanguagepoints一、表示有生命的东西的名词所有格形式。（3）表示两个人共有某物时，在后一个名字后面加“s”；表示两个人分别拥有时，则分别在两个名字后面加”s“。例如：李雷和王洋的房间(表示两人都住在同一个房子)LiLeiandWangYangshouse李雷和王洋的房子(表示两人各住一个房子)LiLeisandWangYangshousesLanguagepoints二、表示无生命的东
3、西的名词所有格，般用of结构。例如：这个房间的窗户thewindowsoftheroom一幅世界地图amapoftheworld我的一张全家福aphotoofmyfamilyLanguagepoints三、表示时间、地点或距离、国家，城市等无生命事物的名词所有格，一般也加“s”。例如：今天的报纸在哪儿？Whereistodaysnewspaper?两小时的步行路程城市的历史twohourswalkthecityshistoryLanguagepoints四、有些名词既可以用s所有格，也可以用of所有格，两者可互换。例如：thedaughterofourdocter=ourdoctersdaug
4、hter我们博士的女儿Languagepoints五、双重所有格。表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。双重所有格中所修式的名词（即of前的那个名词）之前通常用a,an,some,any,few,two,no,several之类的修饰语，不能用the和one。我姐姐的一个CDaCDofmysistersTim的一些猫somecatsofTimsPractice随堂演练：选择填空。1.Imafriendof_.A.theBlackB.theBlacksC.theBlacksD.theBlacksD解析：句意：我是布莱克一家的朋友。布莱克一家是theBlacks。词尾已经有s的时候在后面加就可
5、以了。故选D。Practice随堂演练：选择填空。2.-Whoseisthisbedroom？-Itis_.A.TomandJerrysB.TomsandJerrysC.TomandJerryD.TomsandJerrysA解析：句意：-这是谁的房间？-它是.由于问话和答语都是单数，因此只可能是汤姆和杰瑞两个人共同的房间，而不可能是两个人各自单独的房间。故选A。Practice随堂演练：选择填空。3.March8this_.A.WomansDayB.WomansDayC.WomensDayD.WomensDayC解析：句意：三月八号是妇女节。专有名词woman的复数是women，所以表示所有格
6、要加s。故答案为womensDay。选C。Practice随堂演练：选择填空。4.-Whenis_？-ItsonMay9th.A.YourmothersbirthdayB.YourmothersbirthdayC.YourmothersbirthdayA解析：句意：-你妈妈的生日在什么时候？-在三月九日。由于问话和答语都是单数，所以知道妈妈只有一个，用mathersbirthday就可以。故选A。Practice随堂演练：选择填空。5.-WhereisMr.Green？-Hesinthe_.A.teachersofficeB.teachersofficeC.teacherofficeB解析：句
7、意：-格林先生在哪？-他在教师们的办公室。教师们是teschers，想表示教师们的教师要用所有格，只需要在后面加就可以了。故选B。Practice模拟测验：选择填空。1-HowsJoysskirt?-Herskirtismorebeautifulthan_.A.hersistersandKateB.hersisterandKateC.hersisterandKatesD.hersistersandKatesD解析：句意：她的裙子比她姐姐和kate的漂亮。根据句意我们知道是她姐姐的和凯特的裙子，不是同一件，所以要分别使用所有格。故选D。Practice模拟测验：选择填空。2In_time,tho
8、semountainswillbecoveredwithtrees,too.A.fewyearsB.afewyearsC.afewyearD.afewyearsB解析：句意：几年的时间，那些山也会被树木覆盖。afew后面要接year的复数，也就是years。表示的使用所有格，只需要在s后面加就可以了。故选B。Practice模拟测验：选择填空。3Didyouhearthe_report?A.policemenB.policemensC.policemensD.policemensB解析：句意：你听了警察的报告么？警察policeman的复数是policemen。“的”需要用所有格来表示，只需要
9、在后面加“s”就可以了。故选B。Practice模拟测验：选择填空。4Thisismydress.Thatoneis_A.MaryB.MarysC.sisterD.motherB解析：句意：这是我的裙子。那件是Mary的。表示.的用名词所有格。需要在名词后加“s”。故选B。Practice模拟测验：选择填空。5EverymorningMr.Smithtakesa_tohisoffice.A.20minuteswalkB.20minuteswalkC.20-minuteswalkD.20-minutewalkB解析：句意：每天早上史密斯先生走20分钟的路程去他的办公室。可以用20minutesw
10、alk或者20-minutewalk。故选D。Summary一、表示有生命的东西的名词所有格形式。（1）单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“s”。（2）以s结尾的复数名词在词尾直接加“”。（3）表示两个人共有某物时，在后一个名字后面加“s”；表示两个人分别拥有时，则分别在两个名字后面加”s“。二、表示无生命的东西的名词所有格，般用of结构。三、表示时间、地点或距离、国家，城市等无生命事物的名词所有格，一般也加“s”。四，双重所有格：表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。Homework根据句意填空：1Thisis_（李雷的家庭）2Isthat_（迈克的一幅照片）？3Whats_（汤
11、姆妹妹的名字）？4Thisis_（莉莉和露茜的)room5Theyare_（格林夫人的儿子）6Itsmy_（mother）bag7Arethesethe_（twin）books8March8（三月八日）is_（woman）DayLiLeisfamliyapictureofMikenameofTomssisterLilyandLucyssonsofMsGreensmotherstwinswomensHomeworkChidrensDayteachersofficethewindowsoftheclassroomZhaoMinsshoesLinhongandZhangWeisJohnsandSal
12、lysAfriendofLiuWeisfatherThecomputerofTonysbrother根据句意填空：9.Weareveryhappyon_(儿童节).10.Heisin_(老师的办公室)now.11.Pleaseopen_(教室的窗户).12._(赵敏的鞋)arewhite.13._(林红和张蔚的学校)isbigandnew.14._(John和Sally的母亲)areAmerican.15._(刘伟的爸爸的朋友)isfromGuangzhou.16._(Tony哥哥的电脑)isbroken.一、表示有生命的东西的名词所有格形式。（1）单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“s”。（2）以s结尾的复数名词在词尾直接加“”。（3）表示两个人共有某物时，在后一个名字后面加“s”；表示两个人分别拥有时，则分别在两个名字后面加”s“。二、表示无生命的东西的名词所有格，般用of结构。三、表示时间、地点或距离、国家，城市等无生命事物的名词所有格，一般也加“s”。四、双重所有格：表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。
