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1、等高线地形图的特征、判读及等高线地形图的特征、判读及应用应用1、基本概念200200米米丙海拔：海拔：（绝对高度）地面上某个地点高出海平面的（绝对高度）地面上某个地点高出海平面的 垂直距离垂直距离相对高度：相对高度： 地面上某个地点高出另一地点的垂直距离地面上某个地点高出另一地点的垂直距离等高线等高线 海拔高度相同的点的连线海拔高度相同的点的连线2、等高线及其特点、等高线及其特点等深线等深线海洋中深度相同的各点的连线海洋中深度相同的各点的连线特征：特征： 同线等高同线等高等高距全图一致：等高距指相邻等高线之间的高等高距全图一致：等高距指相邻等高线之间的高度差度差等高线均为闭合曲线等高线均为闭合
2、曲线不能分叉，又不能合并。（悬崖、峭壁例外）不能分叉，又不能合并。（悬崖、峭壁例外）等高线疏密反映坡度等高线疏密反映坡度陡缓状况：陡缓状况：密则陡，疏则缓。密则陡，疏则缓。几条特殊的等高线：几条特殊的等高线：0米表示海平面；米表示海平面；200米区分平原和丘陵；米区分平原和丘陵；500、1000线显示低山丘陵或高原；线显示低山丘陵或高原；2000米、米、3000米反映中山和高原；米反映中山和高原；4000米反映高山和青藏高原的特征。米反映高山和青藏高原的特征。（1 1）不同地形等高线特征）不同地形等高线特征 示意图示意图 等高线图等高线图 地形特征地形特征 说明说明 山山地地盆盆地地山山脊脊3
3、.3.等高线图的判读等高线图的判读四周低四周低四周低四周低中部高中部高中部高中部高示坡线画在等示坡线画在等示坡线画在等示坡线画在等高线外侧，坡高线外侧，坡高线外侧，坡高线外侧，坡度向外侧降度向外侧降度向外侧降度向外侧降四周高四周高四周高四周高中间低中间低中间低中间低示坡线在等高线内示坡线在等高线内示坡线在等高线内示坡线在等高线内侧，坡度向内侧降侧，坡度向内侧降侧，坡度向内侧降侧，坡度向内侧降从山顶到从山顶到从山顶到从山顶到山麓凸起山麓凸起山麓凸起山麓凸起高耸部分高耸部分高耸部分高耸部分山脊线也叫分水线山脊线也叫分水线山脊线也叫分水线山脊线也叫分水线 等高线凸向低处连等高线凸向低处连等高线凸向低
4、处连等高线凸向低处连线线线线 示坡线是垂直于等高线的短线，用以示坡线是垂直于等高线的短线，用以指示斜坡降低的方向。指示斜坡降低的方向。 示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上。向上。 与等高线相连的一端指向上坡方向，与等高线相连的一端指向上坡方向，另一端指向下坡方向。另一端指向下坡方向。 它总是指向它总是指向海拔海拔较低的方向，有时也叫做较低的方向，有时也叫做降坡降坡线。线。 比如山丘和洼地的等高线都是一组闭合曲线。比如山丘和洼地的等高线都是一组闭合曲线。在地形图上区分山丘或洼地的方法是：凡是内圈在地形图上区分山丘或洼地的方法是：凡是内圈等高线的高程注记大于外圈者
5、为等高线的高程注记大于外圈者为山丘山丘，小于外圈，小于外圈者为者为洼地洼地。如果等高线上没有。如果等高线上没有高程高程注记，则用示注记，则用示坡线来表示。坡线来表示。 示意图等高线图示意图等高线图地形特征地形特征说明说明山山谷谷鞍鞍部部 峭峭壁壁陡陡崖崖 山脊之间山脊之间山脊之间山脊之间低洼部分低洼部分低洼部分低洼部分山谷线也叫集水线山谷线也叫集水线山谷线也叫集水线山谷线也叫集水线相邻两相邻两相邻两相邻两个山顶个山顶个山顶个山顶之间呈之间呈之间呈之间呈马鞍形马鞍形马鞍形马鞍形鞍部是山谷线鞍部是山谷线鞍部是山谷线鞍部是山谷线最高处，山脊最高处，山脊最高处，山脊最高处，山脊线最低处线最低处线最低处
6、线最低处多条等高线回合并重叠在多条等高线回合并重叠在多条等高线回合并重叠在多条等高线回合并重叠在一处，近于垂直的山坡，一处，近于垂直的山坡，一处，近于垂直的山坡，一处，近于垂直的山坡，称峭壁。峭壁上部突出处，称峭壁。峭壁上部突出处，称峭壁。峭壁上部突出处，称峭壁。峭壁上部突出处，称悬崖或陡崖称悬崖或陡崖称悬崖或陡崖称悬崖或陡崖等高线凸向高处等高线凸向高处等高线凸向高处等高线凸向高处连线连线连线连线A AB B陡崖相对高度：陡崖相对高度： 计算陡崖或任意两点间的相对高度，计算陡崖或任意两点间的相对高度，一是可能求最大相对高度，二是可能求一是可能求最大相对高度，二是可能求最小相对高度。最小相对高度
7、。 公公 式：式：（n n1 1）d dH H（n+1n+1）d d（H H为相对高度，为相对高度，d d为等高距，为等高距，n n为重合的为重合的或两点间的等高线条数）或两点间的等高线条数）例：例：该图中该图中A A、B B两点以及陡崖的相两点以及陡崖的相 对高度是多少？对高度是多少？AB的相对高度：的相对高度：300H 500陡崖的陡崖的相对高度：相对高度：500500米，米，600600米米200200米，米，300300米米200H 400CBC（1）陡崖顶部的海拔范围可能是）陡崖顶部的海拔范围可能是( )（2）陡崖的相对高度可能是）陡崖的相对高度可能是( )A、(40mH50m )B
8、、 ( 45mH 55m )C、( 50mH 60m )D、 ( 50m H 55m )A、18m B、21m C、36m D、43m读某地等高线示意图，判断：读某地等高线示意图，判断：（2）断崖顶部的）断崖顶部的E点海拔可能为点海拔可能为( )（1 1）河流）河流）河流）河流abab段的流向为段的流向为段的流向为段的流向为( )( ) A. A.自西北向东南自西北向东南自西北向东南自西北向东南 B.B.自东南向西北自东南向西北自东南向西北自东南向西北 C.C.自东北向西南自东北向西南自东北向西南自东北向西南 D.D.自西南向东北自西南向东北自西南向东北自西南向东北 例例6：读图，回答读图，回
9、答：BDA.59m B.99m C.199m D.259m（3）此断崖的最大高度可）此断崖的最大高度可能为能为( )A.150m B.99m C.210m D.249mD（1）写出图中序号表示的地形名称：）写出图中序号表示的地形名称：_读下图，完成下列问题读下图，完成下列问题 盆地盆地陡崖陡崖山谷山谷山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部练习练习例例2：下下图是是四四幅幅等等高高线示示意意图，能能体体现“深深山藏古寺山藏古寺”意境的是（意境的是（ ） A.a图 B.b图 C.c图 D.d图D （2 2）d d 图中甲处最易发生的地质灾害是图中甲处最易发生的地质灾害是 （ ） A A滑坡滑坡 B B地震地震
10、C C泥石流泥石流 D D火山火山例例3 3：图图2 2为为“我国南方某地区等高线地形示意图（单位：我国南方某地区等高线地形示意图（单位：米）米）”，途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答，途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答 （1 1）与）与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描述所描述景观相符的是（景观相符的是（ ） A. a B. b C. c D. dA. a B. b C. c D. d CA 例例4 4： 下下列列等等高高线线示示意意图图中中，能能反反映映沙沙丘丘地地貌貌的的是是（ ）A. B. C. D. A. B. C. D. A读图，从山峰向下望，将不
11、能看见的点是读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( ) AA点点 BB点点 CC点点 DD点点 A凹坡：高密低疏是凹坡凹坡：高密低疏是凹坡视野好。视野好。凸坡：低密高疏是凸坡凸坡：低密高疏是凸坡视野不好。视野不好。高高 低低 高高 低低 E.坡面凸凹：高疏低密坡面凸凹：高疏低密凸坡凸坡;高密低疏高密低疏凹凹坡坡 通视情况：通视情况：凸坡：从山顶凸坡：从山顶看不到山麓；看不到山麓；凹坡：从山顶凹坡：从山顶可以看到山麓可以看到山麓读图，从山峰向下望，将不能看见的点是读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( ) AA点点 BB点点 CC点点 DD点点 A影响因素：影响因素：比例尺、等高距、等高线的
12、疏密比例尺、等高距、等高线的疏密l比例尺、等高距相同：比例尺、等高距相同：l等高距、等高线疏密相同：等高距、等高线疏密相同：D.判断坡度陡缓：判断坡度陡缓：规规 律律等高线密等高线密坡陡；等高线疏坡陡；等高线疏坡缓坡缓比例尺大比例尺大坡陡；比例尺小坡陡；比例尺小坡缓坡缓例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是是 。B影响因素：影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密比例尺、等高距、等高线的疏密l比例尺、等高距相同：比例尺、等高距相同：l等高距、等高线疏密相同：等高距、等高线疏密相同：判断坡度陡缓：判断坡度陡缓：规规 律律等高
13、线密等高线密坡陡；等高线疏坡陡；等高线疏坡缓坡缓比例尺大比例尺大坡陡；比例尺小坡陡；比例尺小坡缓坡缓l比例尺、等高线疏密相同：比例尺、等高线疏密相同： 等高距大等高距大坡陡；等高距小坡陡；等高距小坡缓坡缓 例、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同，坡度最陡的应例、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是是 。200220A280200D260200C240200B-200-200-100-1000 01001002002003003003003002002001001000 0100100200200地形剖面图的绘制与判读地形剖面图的绘制与判读绘制步骤：绘制步骤：1、确定剖面线、确定剖面线2、确定比例尺，、确定比例尺，建立剖面建立剖面 图坐标系，并在剖面图的图坐标系，并在剖面图的 下方，标出水平比例尺和下方，标出水平比例尺和 垂直比例垂直比例 尺。尺。3 3、从等高线图上的剖面线从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各与每条等高线相交的各 点，分别向下引垂线，点，分别向下引垂线， 将各点转绘到相应的高将各点转绘到相应的高 度位置上。度位置上。4 4、将这些点连成平滑的曲线。将这些点连成平滑的曲线。单位：米单位：米400400 水平比例尺水平比例尺 1：5 000垂直比例尺垂直比例尺 1：10 000
