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1、五岳归来不看山，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山归来不看岳。 五岳归来不看山五岳归来不看山, ,黄山归来不看岳黄山归来不看岳游览了五岳后游览了五岳后,再也不将天下的其他再也不将天下的其他山放在眼中了山放在眼中了,就是说没心思去有其就是说没心思去有其他的山了他的山了,因为其他的山根本比不了因为其他的山根本比不了五岳；而五岳；而“黄山归来不看岳黄山归来不看岳”意思意思是游览了黄山后是游览了黄山后,连五岳也不放在眼连五岳也不放在眼中了中了.这句话用衬托的手法说明了黄这句话用衬托的手法说明了黄山乃天下第一山山乃天下第一山.3、爬天都峰、爬天都峰.3、爬爬天都峰天都峰高而险高而险.天都峰在黄山东南部
2、，西对莲花峰，天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，东联钵盂峰，东联钵盂峰，海拔海拔1,810米，为三大主峰（莲花、天米，为三大主峰（莲花、天都、光明顶）中都、光明顶）中最险峻者最险峻者，古称群仙所都，意为天上，古称群仙所都，意为天上都会。峰顶平如掌，有都会。峰顶平如掌，有“登峰造极登峰造极”石刻，中有天然石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名“仙人仙人把洞门把洞门”。以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、铁链扶栏，今游人可安全登顶。峰头远眺，云山相接，铁链扶栏，今游人可安全登顶。峰头远眺，云山相接，俯瞰群
3、山，千峰竞秀，古有诗赞到：俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：“任他五岳归来任他五岳归来客，一见天都也叫奇客，一见天都也叫奇”。我知道的天都峰我知道的天都峰. 我站在天都峰脚下我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩高，在云彩上面哩! !我爬我爬得上去吗？再看看笔陡得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤来的，真叫人发颤! !. 我站在天都峰脚下我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩高，在云彩上面哩! !我爬我爬得上去吗？再看看得上去吗？再看看笔陡笔陡的石级
4、，石级边上的的石级，石级边上的铁铁链链，似乎似乎是从天上挂下是从天上挂下来的，真叫人来的，真叫人发颤发颤! !. 我站在天都峰脚下我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩高，在云彩上面哩! !我爬我爬得上去吗得上去吗？再看看笔陡再看看笔陡的石级，石级边上的铁的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤来的，真叫人发颤! !.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！啊，（啊，（ ）这么美，（）这么美，（ ）！）！啊，（啊，（ ）这么深，（）这么深，（ ）！）！啊，（啊，（ ）这么深，（）这么深，（ ）！）！ .笔
5、笔陡陡似似从从天天上上挂挂下下高高陡峭险峻陡峭险峻高不可攀高不可攀令人生畏令人生畏. 天都峰（天都峰（ ）, ,站在天都峰脚下，站在天都峰脚下，我感到我感到既高又陡既高又陡（害怕）（害怕）.决心决心 笔陡笔陡 铁链铁链 峰顶峰顶 似似乎乎 忽然忽然 白发白发苍苍苍苍 终于终于 咱咱们们 奋奋力力 居居然然 力量力量 辫辫子子 汲取汲取 勇勇气气仰仰起脸起脸（下节课听写）（下节课听写）.都都 d d 天都峰天都峰 首都首都 du du 都是都是 全都全都似似 s s 似乎似乎 相似相似 好似好似 shsh 似的似的发发 f f 理发理发 发屋发屋 白发苍苍白发苍苍 f f 发现发现 发明发明 出
6、发出发相相 xixing ng 照相照相 相声相声 相貌相貌 xing xing 相信相信 相互相互.1.爬爪字旁2.峰蜂：“蜜蜂”是昆虫，所以“蜂”是“虫字旁”；“峰”指的是山的尖顶，跟“山”有关，所以是“山字旁”。3.辫辩、辨：三个字的左右两边都是“辛”，关键要看中间。和言语说话有关的是“辩”；“辨”要用眼睛看，自然要加上“眉毛和眼睛”；“辫”和发丝有关，中间是条“丝”。.爬似峰仰 辫 勇.3、爬天都峰、爬天都峰.“小朋友，你小朋友，你也也来来爬天都峰？爬天都峰？”“老爷爷，您老爷爷，您也也来爬天都峰？来爬天都峰？”“对，咱们一起对，咱们一起爬吧爬吧!”.“也也”：让人体会到，天都峰这么高
7、，又这么陡，你年纪这么小（这么大）怎么也来爬呀，表面上是双方都有怀疑，其实是对双方表示敬慕，说明这一老一小都有不怕困难，勇于攀登的精神。“对，咱们一起爬吧对，咱们一起爬吧!”从中感受到“我”受老爷爷爬山鼓励而下定决心爬上峰顶的内心活动。. 我我奋力奋力向峰顶爬去，向峰顶爬去，一会儿一会儿攀着铁链上，攀着铁链上，一一会儿会儿手脚并用向上爬，手脚并用向上爬，像小猴子一样像小猴子一样 爬呀爬，我和老爷爷，爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。了天都峰顶。.课文中用“奋力奋力”（理解奋力的意思，想象作者会怎么爬。）“一一会儿会儿一会儿一会儿”“手脚并用手脚并用”“爬爬
8、呀爬呀爬”“终于终于”等词语，既突出了爬天都峰的艰难艰难，又表现了他们不怕困难的勇气不怕困难的勇气。.比较句子1.我向峰顶爬去。我向峰顶爬去。2.我我奋力奋力向峰顶爬去。向峰顶爬去。（表现出登山的艰难和“我”勇往直前的精神。）.比较句子1.爬呀爬，我和老爷爷，还有爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸都爬上了天都峰。爸爸都爬上了天都峰。2.爬呀爬，我和老爷爷，还有爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，爸爸，终于终于都爬上了天都峰。都爬上了天都峰。（从“终于”二字上体会爬得辛苦、上山后的喜悦。明白他俩始终相互鼓励，老爷爷也是受到“我”的勇气鼓励爬上峰顶的。）. 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：老爷爷拉拉我的小辫
9、子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然居然爬上来了！爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您不，老爷爷，我是看您也也要爬天要爬天都峰，才有都峰，才有勇气勇气向上爬的！我应该谢向上爬的！我应该谢谢您！谢您！”“勇气、居然、也、才”说明两人原先都没有想到自己能够爬上去。. 这一老一小能爬上天这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们都峰顶，是因为他们会从会从_身上汲取身上汲取_；还有；还有他们个人的他们个人的奋斗奋斗和和努力努力；别人别人力量力量.当我停下来时，老爷爷对我说：当我停下来时，老爷爷对我说：“。”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“。”亲各位同学想象一下他们之前的对话。亲各位同学想象一下他们之前的对话。.我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进折的道路不知该如何前进想一想，我和老爷爷会怎样向想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？游人介绍爬天都峰的感受？.
