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1、第二单元第二单元 民族政权并立民族政权并立经济重心南移经济重心南移【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件民族政权并立的时代民族政权并立的时代辽辽北宋北宋金金南宋南宋西夏西夏西夏西夏【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件民族政权的并立时代民族政权的并立时代政权名称政权名称建立建立时间时间建立民族建立民族建立者建立者都城都城辽辽10世纪初世纪初契丹族契丹族 阿保机阿保机上京上京北宋北宋960年年汉族汉族赵匡胤赵匡胤东京东京西夏西夏11世纪前期世纪前期党项族党项族元昊元昊兴庆兴庆金金12世纪初期世纪初期女真女真 阿骨打阿骨打会宁会宁南宋南宋1127
2、年年汉族汉族赵构赵构临安临安【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件民族民族民族民族政权政权政权政权 建国建国建国建国时间时间时间时间 民族民族民族民族 杰出杰出杰出杰出首领首领首领首领 都城都城都城都城 与宋的与宋的与宋的与宋的重大事件重大事件重大事件重大事件 辽辽辽辽 金金金金 1010世纪世纪世纪世纪初初初初契丹族契丹族契丹族契丹族耶律阿耶律阿耶律阿耶律阿保机保机保机保机上京上京上京上京澶州之战澶州之战澶州之战澶州之战澶渊之盟澶渊之盟澶渊之盟澶渊之盟西夏西夏西夏西夏1111世纪世纪世纪世纪前期前期前期前期党项族党项族党项族党项族元昊元昊元昊元昊兴庆兴庆兴庆兴庆 1
3、212世纪世纪世纪世纪初期初期初期初期 女真族女真族女真族女真族阿骨打阿骨打阿骨打阿骨打中都中都中都中都郾城大捷郾城大捷郾城大捷郾城大捷宋金议和宋金议和宋金议和宋金议和宋夏议和宋夏议和宋夏议和宋夏议和【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件1 1、辽太宗时，占领了、辽太宗时，占领了_ , _ , 从此与从此与中原政权的冲突加剧。唐亡后，黄河流域中原政权的冲突加剧。唐亡后，黄河流域相继有五个朝代统治，合称相继有五个朝代统治，合称_ _ 。后周大。后周大将赵匡胤通过将赵匡胤通过_ _ ，黄袍加身称帝，黄袍加身称帝建立宋朝。建立宋朝。结束五代以来分裂割据局面的结束五代以来分裂
4、割据局面的政权是政权是_ 。2、抗金名将岳飞在抗金名将岳飞在_大败金军，收复大败金军，收复许多失地。宋金对峙局面形成的标志是许多失地。宋金对峙局面形成的标志是_ ，金迁都燕京，改名为，金迁都燕京，改名为_ _ 。3.宋金议和的内容：宋金议和的内容： 称臣；称臣； 岁币；岁币；双方以双方以 一线划定分界线。一线划定分界线。 幽云十六州幽云十六州五代五代陈桥驿兵变陈桥驿兵变北宋北宋郾城郾城宋金和议宋金和议中都中都南宋向金南宋向金宋宋给金给金淮水至大散关淮水至大散关【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件（1 1）南方战乱少，社会相对安定。）南方战乱少，社会相对安定。（2 2
5、）北方人南迁，带来了先进的技术、劳动力、）北方人南迁，带来了先进的技术、劳动力、（3 3）自然条件优越。）自然条件优越。（4 4）政府重视经济发展）政府重视经济发展1.江南地区的农业发展超过北方的原因是什么？江南地区的农业发展超过北方的原因是什么？【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件南南方方经经济济发发展展的的表表现现农业农业手工业手工业 商业商业纺织业纺织业制瓷业制瓷业造船业造船业丝织业超过北方（江浙、蜀地）。丝织业超过北方（江浙、蜀地）。棉织业推广（海南岛棉织业推广（海南岛- -东南沿海）东南沿海）重心在江南（哥窑、景德镇）重心在江南（哥窑、景德镇）宋代居首位（
6、广州、泉州）宋代居首位（广州、泉州）商业城市繁荣（开封、临安）商业城市繁荣（开封、临安）海外贸易发达（广州、泉州、海外贸易发达（广州、泉州、市舶司）市舶司）商业都市商业都市对外对外贸易贸易货币货币占城稻的引进与推广；苏、湖成占城稻的引进与推广；苏、湖成为粮仓；水稻产量居粮食首位为粮仓；水稻产量居粮食首位经济经济作物作物棉花、茶树的种植和栽培得到推广棉花、茶树的种植和栽培得到推广粮食粮食作物作物北宋出现交子，南宋纸币和铜钱并行北宋出现交子，南宋纸币和铜钱并行【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件粮食作物粮食作物：宋朝时南方农业的发展，从越宋朝时南方农业的发展，从越南引进
7、优良品种南引进优良品种 在江南地区在江南地区推广；太湖流域的推广；太湖流域的 _ _ ，成为重，成为重要的粮仓；在宋朝跃居粮食产量首位的是要的粮仓；在宋朝跃居粮食产量首位的是_。经济作物经济作物：棉花的种植由两广福建扩展到棉花的种植由两广福建扩展到 ， 的栽培也有很大发展。的栽培也有很大发展。一一.南方农业南方农业占城稻占城稻苏州、湖州苏州、湖州水稻水稻长江流域长江流域茶树茶树【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件二二.南方手工业的兴旺：南方手工业的兴旺：纺织业纺织业: _ 的丝织品的丝织品“号为冠天下号为冠天下”；从 兴起的 ， 时已发展到 地区。制瓷业制瓷业: 浙
8、江浙江_ 烧制的冰裂纹瓷器，给烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感；北宋兴起的人以别致的美感；北宋兴起的_，后，后来发展成著名的瓷都。来发展成著名的瓷都。造船业造船业: 宋朝的宋朝的_ 居当时世界首位。居当时世界首位。海南岛棉织业南宋东南沿海蜀地哥窑景德镇制船业【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件三三.南方商业的繁荣：南方商业的繁荣：商业都市商业都市: 宋朝最大的商业都市宋朝最大的商业都市_ 和和_对外贸易对外贸易: 闻名世界的大商港是闻名世界的大商港是_ 和和_。政府在主要港口设立政府在主要港口设立_，加以管理。，加以管理。 货币货币:_前期，前期，_地区出现地区出
9、现_ ，是世，是世界上最早的纸币，有利于商业的发展界上最早的纸币，有利于商业的发展我国经济重心南移我国经济重心南移从从 中后期开始，到中后期开始，到_最后完成。那时政府的财政收入，主要最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是来自南方特别是_ 地区。地区。两宋时全国的经济重心由两宋时全国的经济重心由_ _ 流域转移到流域转移到_ _ 流域。流域。开封开封临安临安广州广州泉州泉州市舶司市舶司 北宋北宋 四川四川 交子交子 唐朝唐朝南宋南宋 东南东南黄河黄河长江长江【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件材料一：材料一：“苏湖熟，天下足苏湖熟，天下足”。 材料二：材料
10、二：“国家根本，仰给东南国家根本，仰给东南”。(1)材料一中的材料一中的“苏湖苏湖”是指什么地方？主要是指什么地方？主要的粮食作物是什么？的粮食作物是什么？ 苏州、湖州苏州、湖州 水稻水稻(2)这两则材料共同说明了什么历史现象这两则材料共同说明了什么历史现象 经济重心的南移经济重心的南移(3)出现上述历史现象的原因有哪些？出现上述历史现象的原因有哪些？北民南迁，带来了先进的技术，增加了劳北民南迁，带来了先进的技术，增加了劳动力动力南方的自然条件较好；南方的自然条件较好；南方的战乱少，南方的战乱少，社会安定社会安定政府重视经济发展政府重视经济发展史料分析史料分析【最新】七年级历史下册民族政权并立
11、的年代课件 人教新课标版 课件读图分析：读图分析： 上面两种货币哪一种是我国最早的纸币？最上面两种货币哪一种是我国最早的纸币？最早产生在哪一地区？说明了什么？早产生在哪一地区？说明了什么？ 1 2【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件宋宋代代社社会会生生活活物质生活物质生活精神生活精神生活衣衣食食住住行行娱乐娱乐节日节日简朴简朴奢侈；黑白；小奢侈；黑白；小袖狭身；缠足；袖狭身；缠足；牛车、轿子、牛车、轿子、瓦子、勾栏瓦子、勾栏元旦、端午、元旦、端午、中秋、元宵中秋、元宵北：羊肉北：羊肉 面食；面食； 南：鱼肉南：鱼肉 米米邸店邸店【最新】七年级历史下册民族政权并立的年
12、代课件 人教新课标版 课件第11课 万千气象的宋代社会风貌1、宋代服饰特点：（1）从王朝初年的简朴到王朝末年的奢侈；（2）受北方少数民族影响，劳动者多穿小袖狭身的短衣；（3）由于一些士大夫的提倡，宋代妇女缠足的陋习也逐渐传开，这反映妇女受到的封建束缚越来越严重。【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件2、宋代饮食：由于与少数民族 ，北宋的肉食中以 为多，南方人 多。北方以 为主，南方以 为主。3、宋代娱乐：随着 的繁荣，宋代 的 ，市民 也丰富起来。东京城就有许多娱乐兼营商业的 场所，叫 ” 瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“ ”。4、宋代节日：今天的传统节日，像春节
13、、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代成春节为 ，最受重视。互市羊肉吃鱼面食稻米城市瓦子市民阶层文化生活勾栏元旦【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件v统一了蒙古。统一了蒙古。v12061206年，建立蒙古。年，建立蒙古。v从此，蒙古草原结从此，蒙古草原结束了长期混战的局束了长期混战的局面面。成吉思汗最突出的历史功绩是什么成吉思汗最突出的历史功绩是什么? ?【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件元朝的经济元朝的经济元朝统一元朝统一元朝建立和统一元朝建立和统一：人物：人物. .时间时间. .都城都城行省制度行省制度民族融合的表现和影响民
14、族融合的表现和影响元世祖重视农业元世祖重视农业商业商业大都大都的繁荣的繁荣根据题纲巩固基础：根据题纲巩固基础：2 2、蒙古国的建立蒙古国的建立: :人物、时间、意义人物、时间、意义蒙古的兴起蒙古的兴起 1 1、1212世纪世纪蒙古社会的发展蒙古社会的发展水陆交通运输水陆交通运输中外交往频繁中外交往频繁行省制度的行省制度的内容内容行省制度的行省制度的目的目的行省制度的行省制度的作用作用中央中央地方地方【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件蒙古（元）蒙古（元）1271年，年，忽必烈忽必烈建立元朝，后定建立元朝，后定都都大都大都元元元朝是如何建立并统一全国的？元朝是如何建立
15、并统一全国的？【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件元世祖在农业、交通运输、商业对外方面各采取元世祖在农业、交通运输、商业对外方面各采取了哪些措施？了哪些措施？ 农业农业交通运输交通运输 商业商业对外交往对外交往1、禁止禁止蒙古贵族圈占农田做牧场。蒙古贵族圈占农田做牧场。2、治理治理黄河。黄河。3、推广推广棉花的种植。棉花的种植。目的：目的：为便利南粮北运为便利南粮北运开凿开凿会通河、通惠河会通河、通惠河两段新运河，开辟两段新运河，开辟了海运了海运大都大都是政治中心，又是闻名世界的大都市是政治中心，又是闻名世界的大都市意大利意大利马克马克波罗波罗的马的马 克克波罗行波
16、罗行纪描述了大都的繁华纪描述了大都的繁华【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件大都大都通州临清东平渤海东海会通河会通河通惠河通惠河元朝运河与隋朝运河有什么异同？元朝运河与隋朝运河有什么异同？【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件隋元运河的异同点：隋元运河的异同点：异：异：直接目的：隋朝为了直接目的：隋朝为了 ， 元朝为了元朝为了 ； 形状：隋路线形状：隋路线 ，元路线，元路线 ；中心：隋在中心：隋在 ，元在，元在 。同：同：起止点：都是今起止点：都是今 ； 根本目的：根本目的： ； 作用作用： 。加强南北交通加强南北交通方便南粮北运方便南粮北
17、运弯曲弯曲取直取直洛阳洛阳大都大都杭州、北京杭州、北京巩固统治巩固统治大大促进了南北经济文化交流大大促进了南北经济文化交流【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件行省制度（1）目的：（2）内容： （3）影响：为对全国实行有效的统治；元世祖在中央设中书省， 地方设行中书省，简称“行省”。 加强对西藏和琉球的管辖加强对西藏和琉球的管辖有利于多民族国家的巩固，有利于多民族国家的巩固，行省制度影响至今。行省制度影响至今。【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件1、汉人开发边疆。、汉人开发边疆。2、边疆各族内迁。、边疆各族内迁。3、契丹、女真等族汉化。、契
18、丹、女真等族汉化。4、回族开始形成。、回族开始形成。回回波斯人波斯人阿拉伯人阿拉伯人汉人汉人畏兀儿畏兀儿蒙古人蒙古人民族融合的发展民族融合的发展【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件12711271年建立元，次年定都大都年建立元，次年定都大都12761276年灭南宋，年灭南宋，12791279年统一全国年统一全国注重发展农业生产注重发展农业生产凿运河，开海运，加强南北交通凿运河，开海运，加强南北交通创立行省制，加强对全国统治创立行省制，加强对全国统治忽必烈忽必烈的历史功绩是什么的历史功绩是什么?【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件系统巩固三个时间：三个人物：四件大事：1206 1271 1276成吉思汗 忽必烈 文天祥统一蒙古 建立元朝行省制度 民族融合【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件思考：思考： 元朝在我国历史上有元朝在我国历史上有什么贡献？什么贡献？1. 元朝统一全国，疆域辽阔；元朝统一全国，疆域辽阔；2. 行省制度对内地和边疆实行有行省制度对内地和边疆实行有 效的管辖，效的管辖，3.促进民族融合促进民族融合。【最新】七年级历史下册民族政权并立的年代课件 人教新课标版 课件
