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1、 中都中学 王东 题目是文章的题目是文章的 “眼睛眼睛” 题目如文章的眼睛，透过它可以洞悉题目如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的文题，可以使读文章的灵魂。新颖独特的文题，可以使读者耳目一新，引起阅读兴趣。者耳目一新，引起阅读兴趣。“题好一半题好一半文文”，可见拟好文题很重要，可见拟好文题很重要 。近年来，话。近年来，话题作文受到广泛的重视。而写作时，首先题作文受到广泛的重视。而写作时，首先必须学会拟题必须学会拟题。 1 1、标题范围要小，不要太大太泛；、标题范围要小，不要太大太泛； 2 2、标题不能过长，过长显得松散；、标题不能过长，过长显得松散； 3 3、标题要含蓄，把思维蕴
2、涵于形象的标题、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题 之中；之中； 4 4、拟题时要善于联想；、拟题时要善于联想； 联想主要有三种：联想主要有三种： A A、相关联想，、相关联想，桌子桌子-椅子（空间关联）椅子（空间关联） B B、相似联想，、相似联想，春蚕春蚕-老师（奉献精神）老师（奉献精神） C C、相反联想，、相反联想，安乐安乐-忧患忧患（本质相反本质相反） 拟题的基本要求：拟题的基本要求： 试试看试试看 请结合播放的大家熟悉的视频内容，根请结合播放的大家熟悉的视频内容，根据视频主题准备写一篇好作文，并先给它描据视频主题准备写一篇好作文，并先给它描绘一双漂亮的眼睛。绘一双漂亮的眼睛。公公益
3、广告帮妈妈洗脚.flv益 好题标准好题标准n 概括内容n 观点鲜明n 新颖别致n 简洁生动 怎样才能拟好话题作文的文题怎样才能拟好话题作文的文题? ?指点迷津指点迷津1.概括内容概括内容 标题必须概括内容，做到标题必须概括内容，做到“题题括文章，文切题旨括文章，文切题旨”。福建中考题：福建中考题：“爱心，与生命相生相伴；爱心，爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈无奈有人渴望拥有；有人坦然享用；有人无私有人渴望拥有；有人坦然享
4、用；有人无私奉献；为他人、为社会、为自然奉献；为他人、为社会、为自然请以请以“爱心爱心”为话题，写一篇文章，题目自拟。为话题，写一篇文章，题目自拟。如：如：爱的故事爱的故事温馨的港湾温馨的港湾 爱满校园爱满校园2.观点鲜明观点鲜明 题目要观点明确，感情色彩题目要观点明确，感情色彩浓郁，不令人费解。浓郁，不令人费解。 山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切、温山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个
5、国家，乃至整个世界，整个地大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家家”这个这个话题，写一篇话题，写一篇650650字左右的文章字左右的文章 示例：示例： : : 家，我们成长的避风港家，我们成长的避风港我爱我家我爱我家有家的感觉真好有家的感觉真好家，让我说爱你不容易家，让我说爱你不容易家，一首爱的交响曲家，一首爱的交响曲爱家的人爱家的人观点鲜明，观点鲜明，感情色彩浓郁。感情色彩浓郁。.新颖别致新颖别致 题目要给人耳目一新之感，题目要
6、给人耳目一新之感，让人一看就觉得你的文章不同凡响。让人一看就觉得你的文章不同凡响。 青海省的中考题是：青海省的中考题是： “绿绿”是广受人们青睐的是广受人们青睐的色彩，色彩，“绿绿”被人们赋予众多含义，被人们赋予众多含义，“绿绿”还被众还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运：绿色食品，绿色材料，绿色奥运请请以以“绿绿”或或“绿色绿色”为话题，自拟题目。为话题，自拟题目。示例：示例：着一袭美丽的绿袍着一袭美丽的绿袍绿色的梦绿色的梦绿色北京绿色北京绿色的回忆绿色的回忆 绿之歌绿之歌等，等，新颖别致新颖
7、别致 ，使文章与众不同。，使文章与众不同。.简洁生动简洁生动题目是文章的题目是文章的“眉目眉目”，一定要有高度的概括性，不能罗嗦，要言简一定要有高度的概括性，不能罗嗦，要言简意赅，画龙点睛。意赅，画龙点睛。 济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标，济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以着振聋发聩的哲理睿思。请以“希
8、望希望”为话题，为话题，自定文体、自拟题目，写一篇文章。自定文体、自拟题目，写一篇文章。 示例：示例： 在希望的田野上在希望的田野上、一个罪犯的希望一个罪犯的希望、爸爸的期待爸爸的期待、我的我的“加油站加油站”、我我的奋斗的奋斗、为了那份完美的答卷为了那份完美的答卷、这些题目都、这些题目都拟得简洁生动，有概括性。拟得简洁生动，有概括性。 拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙 1 1、扩展法、扩展法-在所给话题前面或后面加上在所给话题前面或后面加上适当的词语。适当的词语。示例：示例：阳光明媚阳光明媚温暖的阳光温暖的阳光今天，阳光今天，阳光灿烂灿烂 一缕阳光一缕阳光阳光照耀的日子阳光照耀的日子
9、教你一招教你一招优优 点点 这种方法可使所给的话题由大化小，这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，避免出现由概括到具体，避免出现“下笔千言，离题万下笔千言，离题万里里”的现象，利于把握文章的中心。的现象，利于把握文章的中心。练习：请以练习：请以“阳光阳光”为话题拟定文题。为话题拟定文题。、想像法、想像法-由所给的话题想像开去，让由所给的话题想像开去，让思维自由翱翔，拟出新颖独特的题目。思维自由翱翔，拟出新颖独特的题目。练习：请以练习：请以“阳光阳光”为话题，自拟文题。为话题，自拟文题。示例：示例：假如阳光是绿色的假如阳光是绿色的阳光女孩阳光女孩如果如果生活中没有阳光生活中没有阳光阳光王
10、国阳光王国优优 点点运用想像法拟题，既可以培养自己运用想像法拟题，既可以培养自己的想像力、创新力，同时也能使写出的文章的想像力、创新力，同时也能使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。富有新意，读来令人耳目一新。拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙 、拟人法、拟人法运用拟人的手法，把所给的运用拟人的手法，把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。话题拟人化，拟出人性化的题目。练习：练习：请以改变为话题，写一篇文章。示例：示例：“耳朵”挑食。拟题跳出了常规定势思维的窠臼，把耳朵拟人化了，并以耳朵的挑食为线索，演绎了“真话”逐渐失落的故事，抨击了社会的不良现象，激起了读者强烈的研读兴趣。优优 点点
11、 这样拟题，能使文章生动、形象，这样拟题，能使文章生动、形象，新颖别致，引人入胜。新颖别致，引人入胜。拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙 4 4、引用法、引用法引用与所给话题有关的名言、引用与所给话题有关的名言、诗句、歌词或进行套装、借用、仿造。诗句、歌词或进行套装、借用、仿造。示例：示例：真我的风采真我的风采我是一个笨小孩我是一个笨小孩我想我想唱歌又不敢唱唱歌又不敢唱最近我比较烦，比较烦最近我比较烦，比较烦天生天生我才必有用我才必有用练习：请以练习：请以“我我”为话题，拟文题。为话题，拟文题。优优 点点这样拟题，常显得典雅大方，亦庄亦这样拟题，常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场
12、中拟题的高明之举。谐，妙趣横生，是考场中拟题的高明之举。拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙 5 5、悬念法、悬念法-让文题违背常情，造成悬念，能让文题违背常情，造成悬念，能激起读者阅读兴趣。如激起读者阅读兴趣。如我渴望每天晚上都停电我渴望每天晚上都停电张三哥出嫁张三哥出嫁请珍惜你的痛苦请珍惜你的痛苦100100分，我分，我恨你恨你优优 点点 用悬念、用反常法制作的好标题会用悬念、用反常法制作的好标题会令人产生一种非读不可的感觉。令人产生一种非读不可的感觉。示例：示例： 这是真情吗？这是真情吗？真情从这里真情从这里“真真”，使我困惑，使我困惑真情永恒吗？真情永恒吗？ 请以请以“真真”为话题
13、，拟文题。为话题，拟文题。拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙 6 6、符号法、符号法- - 巧用数字、公式、标点，出巧用数字、公式、标点，出奇制胜。奇制胜。优点优点 给文题加一个恰到好处的符号，能给文题加一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，起帮助读者理解题意，增强文题的表现力，起到文字难代替的作用。到文字难代替的作用。如如给予给予= =快乐快乐、我的我的20052005、1+11+12 2谈合作的重要性谈合作的重要性W=X+Y+ZW=X+Y+Z（W W表示成功，表示成功，X X表表示艰苦劳动，示艰苦劳动，Y Y表示正确方法，表示正确方法，Z Z表示少说空话）表示少说
14、空话）那山那山那人那人那狗那狗拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙拟题金钥匙 拟好话题作文题目歌诀文好题一半，拟题须思量。文好题一半，拟题须思量。话题作文好，佳题不可少。话题作文好，佳题不可少。增删最方便，引用更奇妙。增删最方便，引用更奇妙。比喻和拟人，新颖又独到。比喻和拟人，新颖又独到。方法用得好，读书少不了。方法用得好，读书少不了。总结规律总结规律 牛刀小试牛刀小试 （一）回眸一试：（一）回眸一试： 大家再次看看视频，重新拟出一个题目，并和先前拟的题目比较优劣，想想为什么。 牛刀小试牛刀小试 （二）（二）1人人 VS 1班班2 、比一比 老师出示话题材料，我们共同拟出一些作文题目，看谁画的眼睛更
15、漂亮。 牛刀小试牛刀小试 1人人 VS 1班班全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。请以请以“贫困贫困”为话题，来拟题目。为话题，来拟题目。 如果说眼睛是
16、心灵的窗户，那眼泪就是如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个希望的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵破败的碎片破败的碎片-还记得珍藏在记忆中的那颗还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感 请以请以“眼泪眼泪”为话题，写一篇为话题，写一篇600600字左字左右的文章，题目自拟。右的文章，题目自拟。 写
17、作训练写作训练写好话题作文歌诀写好话题作文歌诀话题作文得高分，虚拟生活忘不了；话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟拟题前后加词语，开篇扣题很重要。题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中集中定个精彩段，联系现实不可少；定个精彩段，联系现实不可少； 如果无如果无话可说了，话可说了，“假如假如”“如果如果”也奇妙。也奇妙。比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍；比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。引用名言加自编，语言精彩最有效。 走走近历史和名人，文化积淀很重要；近历史和名人，文化积淀很重要； 最后最后别忘理层次，布局、分段不可少。别忘理层次，布局、分段不可少。 教 师 寄 语 文章不是机器，不能简单地把各个零部件文章不是机器，不能简单地把各个零部件组合，题目作为文章的有机组成部分，不管你组合，题目作为文章的有机组成部分，不管你采用何种形式，它都要为中心服务。勇敢地拿采用何种形式，它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧，记录下你生活的点滴，你会起你手中的笔吧，记录下你生活的点滴，你会发现：发现：原来作文可以更美的原来作文可以更美的! !
