2022年阿房宫赋-理解性默写

上传人:公**** 文档编号:567306696 上传时间:2024-07-19 格式:PDF 页数:6 大小:57.26KB
返回 下载 相关 举报
2022年阿房宫赋-理解性默写_第1页
第1页 / 共6页
2022年阿房宫赋-理解性默写_第2页
第2页 / 共6页
2022年阿房宫赋-理解性默写_第3页
第3页 / 共6页
2022年阿房宫赋-理解性默写_第4页
第4页 / 共6页
2022年阿房宫赋-理解性默写_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年阿房宫赋-理解性默写》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年阿房宫赋-理解性默写(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、阿房宫赋1. 古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋: “呜呼 ! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。2. 通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说: “秦人不暇自哀, 而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 ”3. 不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧说: “后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。4. 作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。5. 从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

2、6. 用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面, 令人惊奇, 再出现本体, 解释原因, 使读者印象更为强烈得语句是: 明星荧荧,开妆镜也。7. 既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。8. 从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。9. 总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?10.

3、杜牧在本文中最后总结, 六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。11. 要吸取历史教训, 不要让历史重演, 如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。12. 描写秦始皇喜繁华奢侈, 连梁柱上光荣耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:钉头磷磷,多于在庾之粟粒。13. 认为六国灭亡的原因的句子是:灭六国者六国也,非秦也。14. 用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行比照的句子是:管弦呕哑,多于市人之言语。15. 用“鼎铛玉石,金块珠砾,

4、 ”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。16. 用 16 个字“戍卒叫, 函谷举,楚人一叫, 可怜焦土!”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程,和篇首“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”的气势构成鲜明的比照。17. 杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。18. 陆参作长城赋云:“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭。 ”以四个三字句发端。阿房宫赋祖长城句法,云“六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。”19. 以龙和虹为喻 , 写长桥和复道壮美的句子:长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?20. 描写渭水、樊川水流平缓的两句是“二川溶溶,流入宫

5、墙。”21. 文中作者借秦皇的悲剧,警告唐朝统治者,如果“后人哀之而不鉴之”,那么亦使后人而复哀后人也。22. 作者表达人人都想过好的生活,人同此心,心同此理的句子是:“一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。 ”23. 作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作比照,其中描写“乐声之多与市井言语比照”的句子是: “管弦呕哑,多于市人之言语”24. 阿房宫赋最终要说明的道理是: “灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”25. 作者向当朝统治者敲响警钟的句子: “后人哀之而不鉴之 , 亦使后人而复哀后人也”26. 阿房宫赋的文眼是: “秦爱纷奢”2、 阿房宫赋是朝作

6、者写的体裁的典型代表。运用手法,借写阿房宫的兴建消灭,阐述的道理。他与被称为“小李杜” 。唐,杜牧,借古讽今,天下兴亡,李商隐精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页阿房宫赋1. 古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋: “呜呼 ! _ , _;_ ,_ 。 ”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。2. 通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“ _, _;_ , _。 ”3. 吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧说: “_ , _。4. 作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:_ ,_ 。5. 从人们的主观

7、感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:_ , _; _ , _。6. 用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:_ , _。7. 既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:_ ,_ 。_ ,_ 。8. 从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:_ ,_ 。_ ,_ 。9. 总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺

8、之上的,并且还挥霍无度的语句是:_ ,_ ?10. 杜牧在本文中最后总结, 六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:_ ,_ 。_ ,_ 。11. 要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是:_ , _;_ , _。12. 描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光荣耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:_ , _。13. 认为六国灭亡的原因的句子是:_ , _。14. 用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行比照的句子是:_ , _。15. 用“_ , _, ”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢

9、侈。16. 用 16 个字“_,_ 。_ ,_ ! ”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程,和篇首“六王毕, 四海一,蜀山兀,阿房出”的气势构成鲜明的比照。17. 杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子:_ , _。18. 陆参作长城赋云:“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭。 ”以四个三字句发端。阿房宫赋祖长城句法,云“ _ ,_ 。_ ,_ 。 ”19. 以龙和虹为喻写长桥和复道壮美: _ , _ ?_ , _ ?20. 描写渭水、樊川水流平缓的两句是“_ ,_ 。 ”21. 文中作者借秦皇的悲剧,警告唐朝统治者,如果“_ ” ,那么精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

10、- - - - - -第 2 页,共 6 页_ 。1_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ ,_ ,_ 。_ ,_ ?_ ,_ ?_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ ,_ 。2_ ,_ ,_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ ,_ 。_ ,_ ,_ ,_ ,_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ ,_ 。_ ,_ 。3 嗟乎! _ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ !_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。

11、_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。4 呜呼! _ ,_ ,_ 。_ ,_ ,_ 。嗟乎! _ ,_ 。_ ,_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页1、_ ,直走咸阳。 _ ,流入宫墙。2、廊腰缦回, _ 。各抱地势, _ 。3、盘盘焉,囷囷焉, _ ,_ 。4、_ ,未云何龙?复道行空, _ ?5、歌台暖响, _ 。_ ,风雨凄凄。6、明星荧荧,开妆镜也。_ ,_ 。7、_ ,弃脂水也。烟斜雾横, _ 。8、_ ,宫车过也。辘辘远听, _ 。9、_ ,_ ,弃掷逦迤。秦人视之,10、

12、钉头磷磷, _ 。瓦缝参差, _ 。11、_ ,多于九土之城郭。 _ ,多于市人之言语。12、戍卒叫,函谷举。 _ ,_ 。13、_ ,而后人哀之。后人哀之,而不鉴之,_ 。1、骊山北构而西折, _ 。2、五步一楼,十步一阁;_ ,_ ;_ ,_ 。3、_ ,_ ,_ ,矗不知其几千万落。4、歌台暖响,春光融融;_ ,_ 。5、_ ,_ ,辞楼下殿,辇来于秦。6、明星荧荧,开妆镜也;_ ,_ ;_ ,_ ;烟斜雾横,焚椒兰也。7、雷霆乍惊,宫车过也;_ ,_ 。8、一肌一容,尽态极妍,_ ,_ 。9, 、齐楚之精英,几世几年,_ ,_ 。10,_ ,_ ,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。1、_

13、,檐牙高啄;各抱地势, _ 。2、盘盘焉, _ ,_ ,矗不知其几千万落。3、长桥卧波,未云何龙?_ ,_ ?4、歌台暖响, _ ;_ ,风雨凄凄。5、_ ,王子皇孙,辞楼下殿, _ 。6、_ ,开妆镜也;绿云扰扰, _ ;7、_ ,弃脂水也; _ ,焚椒兰也。8、_ ,宫车过也;辘辘远听, _ 。9、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,_ ,_ ;10、一旦不能有,输来其间,_ ,金块珠砾, _ ,秦人视之,亦不甚惜。11、秦爱纷奢, _ 。_ ,用之如泥沙?12、_ ,多于机上之工女;钉头磷磷,_ ;13、_ ,非秦也。族秦者秦也,非天下也。14、使六国各爱其人, _ ;使秦复爱

14、六国之人, _ ,谁得而族灭也?15、_ ,而后人哀之; _ ,亦使后人而复哀后人也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页班级: _ :_ 1.覆压三百余里,_ 。 _ , 直走咸阳。_ ,流入宫墙。2.廊腰缦回, _ ;各抱地势, _ 。3._ ,囷囷焉,蜂房水涡, _ 。4.长桥卧波,未云何龙? _ ,_ ?高低冥迷,不知西东。5.歌台暖响, _ ;_ ,风雨凄凄。6._ ,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。_ ,为秦宫人。7.明星荧荧,开妆镜也; _ ,_ ;渭流涨腻,_ ;8.雷霆乍惊, _ ;_ ,杳不知其所之也

15、。9._ ,尽态极妍, _ ,而望幸焉。有不见者,三十六年。10. 燕赵之收藏, _ ,齐楚之精英, 几世几年, _ ,倚叠如山。11. _ ,金块珠砾, _ ,秦人视之,亦不甚惜。12. 一人之心,_ 。秦爱纷奢,人亦念其家。_ , 用之如泥沙?13. 使负栋之柱, _ ;架梁之椽, _ 。14. _ ,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,_ 。15. 直栏横槛, _ ;管弦呕哑, _ 。16. 独夫之心, _ 。戍卒叫,函谷举, _ ,可怜焦土!17. 灭六国者六国也, _ ;_ ,非天下也。18. 使六国各爱其人, _ ;使秦复爱六国之人, _ ,谁得而族灭也?19. 秦人不暇自哀, _ ;后人哀

16、之而不鉴之, _ 。班级: _ :_ 1._ ,隔离天日。 _ ,直走咸阳。2.五步一楼,十步一阁; _ ,_ ;_ ,_ 。3.盘盘焉, _ ,蜂房水涡, _ 。4.长桥卧波, _ ?复道行空, _ ?5.歌台暖响, _ ;_ ,风雨凄凄。6._ ,王子皇孙,辞楼下殿, _ 。7._ ,开妆镜也; _ ,_ 。8._ ,_ ;烟斜雾横, _ 。9._ ,宫车过也, _ ,_ 。10. 一肌一容, _ ;_ ,而望幸焉。11. _ ,_ ,_ ,秦人视之,亦不甚惜。12. 一人之心,千万人之心也。_ ,_ ,_ ,_ ?13. _ ,多于机上之宫女; _ ,14. _ 。15. 瓦峰参差, _ ;_ ,多于九土之城郭; _ ,多于市人之言语。16. _ ,函谷举; _ ,_ 。17. 使秦复爱六国之人, _ ,谁得而族灭也? _ ,而后人哀之;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页_ ,亦使后人而复哀后人也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号