三年级下册英语课件-Module9 Unit1 I39;ve got a new book|外研社三起 (共19张PPT)教学文档

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1、Good afternoon,Good afternoon,Ladies!Ladies!到乱驰莉栗娘陀拔羚露腻床典惑霸孽檀童碌蝴瞩盖藤译乳散坪灯泛棵家因三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)Unit1 Ive got a new book. Module 9口涤旭岸眯黑匿掠严憾孕缴部妆氧墒泵鲍吕卒颓磨把犹旭念很镇恒挛羽控三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外

2、研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)一、说教材 Ive got a new book.是外研版新标准英语第二册第九模块第一单元教学内容。本单元内容在全册教材中地位重要,在英语学习中起到了铺垫的作用。 本课围绕possessions”这一主题展开,以我们的老朋友Lingling,Amy,Daming对他们拥有的物品展开的谈论为话题,呈现了本课的学习内容:学习生活中熟悉的衣服类单词,学习运用句型来表达自己拥有的物品和询问他人是否拥有某种物品,并能回答他人的询问。翼钱寺残男眯谆勒裂君卷非腊

3、谚有吁傍反甄纤息肩邓狱货猜虑弗缺鸵慕娶三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)二、学情分析 现实生活中,我们经常会看见孩子们对一些自己感兴趣的东西相互比较,比如说一件新衣服,一本新书等,在本模块本单元中就有这样的场景,在他们谈论的过程中学习如何询问别人是否拥有某物。在学习本课时,我们应该掌握学生的心理合理安排活动,以调动学生的学习积极性。茸忙创揉亡妨纳蝴后命烈邻汰情肮瘴拷嫡诛穴荒烧阁挪蚤馆演篇厄君娠饰三年

4、级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三、说教学目标 知识与技能1、会读单词:sweater,dress,T-shirt,coat,have got. 2、会用句型 Ive got a new book.表达自己拥有的物品,用句型Have you got a book? Yes,I have./ No,I havent.来询问他人是否拥有某种物品并能回答他人的询问。3、培养学生听、说,并运用英语交际的能力和

5、合作学习的能力。过程与方法1、教师指导学生通过多种形式读单词,掌握本课新学单词。2、教师引导、点拨,学生用英语描述自己拥有的物品和询问他人是否拥有某种物品。3、学生听录音,感悟英语的准确发音;教师引导学生在小组合作练习中巩固本课知识。情感、态度及价值观1、让学生体会学习英语的乐趣,从而培养学生的乐学精神。2、使学生在鼓励中点燃思维的火花,在和谐的情感交流中,对完成学习任务有一定的信心。帚执尖兹捌帅域款桥腋敖疏停廓抿撂彤茄钥哟享壬中富乱糠制逻渤煤霍职三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9

6、 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)四、说教学重难点 1、重点:掌握单词:have got、dress、coat、sweater、T-shirt.能口头运用“Have you got a book?”这类语句询问某人是否拥有某物,能用“Yes, I have. No,I havent.回答。 2、难点:能口头运用“Have you got a book?”这类语句询问某人是否拥有某物,并用“Yes, I have. No,I havent.回答。值界惑怨霓贸硕隙熏甥麓每树洛亿贼阉面端柏拳途院钻扛掳骸随挞陈辣栗三年级下册英语课件Module9 Un

7、it1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)五、说教法及学法 (一)复旧引新法 由于不受新课的约束,每个学生都有想和老师交流的心情,因而新课前师生用英语对话可以交流情感,使学生产生积极的情绪,为进入下一步的学习打好基础。 (二)音乐导入法 音乐可以愉悦人的身心,课前一首歌可以调动学生的积极性和注意力,为活跃课堂气氛奠定了基础。 (三)游戏教学法 课堂教学中,我用游戏形式教学新单词、新句型,并设计了得苹果的奖励,激励学生参与课堂,寓学于乐,在活泼、

8、轻忪、愉快的气氛中把学英语当做一种乐趣。 (四)当堂训练法 训练中才知道学生对所学知识的掌握情况,通过训练才可巩固新识,所以我让学生及时练习新的语言结构,做到趁热打铁,当堂消化。 (五)合作学习法 我把全班学生分成几个小组,课堂各项教学活动均以小组活动为主线,全班活动为辅。学生互相交流,共同完成学习任务,在比赛中同进步,在合作中感受学习英语的乐趣。拓蕉违材搐搅貌榔哲劫剁瑞五隘巨妒田瓶早擦法倍事河揉狸秧妄中垄摈巴三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a ne

9、w book外研社(三起) (共19张PPT)六、教学准备Tape recorder , dress、coat、sweater、T-shirt s picures ,ppt阴奢权鲁讫俩膛非挛赔古酋醋救互脊仓捐疼找傅格枯蛔鸡普揪雇间牛胎匝三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)七、说教学过程1、新课导入 我用Greeting和free talk和学生走进距离,接着播放歌曲Good morning,为上课创设

10、了宽松、和谐的氛围。我用实物询问学生Whats this?来引入新课和呈现句型,引入新课Ive got a new book. 2、集中识词 我先用多媒体出示dress、sweater、 coat、 T-shirt的图片,学习了本课新单词。为了激发学生学习英语的兴趣,我引导学生用不同的方式读新学单词。为了调动学生学习的积极性,我设计了chant,利用chant巩固新学的单词,让学生轻松掌握本课新单词,为学习课文内容做好准备。拾碍吧损脾茫锋乃奸炊描予锦隆初携尖返莎启锯奥写徽俯往蔗蚌焊犀轴无三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张

11、PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)3、教学语言结构 在课前我预料到学生读Ive got这个短语有难度,我设计用“as quickly as you can”的游戏由慢到快地练习读音,让学生知道I have got =Ive got,用此方法解决这个难点,为了掌握新学的语言结构,更好的理解句意,教学中我将学生练习句型的难度逐步突破,层层推进。先进行师生问答练习,再进行生生问答练习,最后进行两人小组合作练习,这三个练习环节环环紧扣。在这个过程中,教师始终注意先做示范,再让学生练习,给学生一个清晰的学习思路,使

12、学生明白怎样描述自己拥有的物品和询问他人拥有的物品。4、课文内容教学 语言结构的学习已经为课文内容教学做好了准备,我先用导语“同学们对自己拥有的物品进行了谈论,我们的老朋友Lingling,Amy,Daming也对他们拥有的物品展开了谈论”,和学生走近距离,让学生对课文内容有了一定的了解。接着让学生听录音,找出含有新词Ive got的句子,让学生进一步感知描述自己拥有某种物品的句子,同时实现训练学生口语的目标。在此之后,教授句型Have you got a book? Yes, I have. No, I havent. .来询问他人是否拥有某种物品并能回答他人的询问。 咐涛平携傅译斡债酋晓厄

13、港屎张旧脏樟段庙磅褐湾卸舵驾脓娱美椽谢旧详三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)5、巩固拓展:小组内活动。用句型Have you got a _? Yes, I have. No, I havent.进行询问。教师参与小组之中。培养学生运用语言的能力。6、课堂总结师生一起对今天所学知识进行总结,对所学知识重新梳理,这样不仅可以让学生进一步巩固本课所学知识,还让学生明白做事要有始有终。这一环节可以培养学生

14、善于总结的好习惯。7、布置作业 让学生设计自己喜欢的衣服,可以培养学生的创新思维。听录音并读课文,既能训练学生的英语听力和口语表达能力,又能培养学生温故而知新的好习惯。徊仪克赎吁唾低惺创充责席翼九板棚嚣淋剧抉足俘斌份幻动鲸邮裤耪澈席三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)八、说板书设计Module9Unit1 Ive got a new book.Have you got a _? Yes, I have

15、. No, I haventdress coat T-shirt sweater(本板书设计既突出重点,又简化难点)爵谐卑趁训贪熟待蠕耻婆勉猖罐鸽五郑券病痊混辑句献钦彰懂驱阔单匀顶三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)dress 连衣裙连衣裙sweater毛毛 衣衣漫杠氟遮袋捐猜玖高厕移祈凛矽以蛤晒寺漠擂瓤撼项驭坞迅拘乏僚酚服驼三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new b

16、ook外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)coat T-shirt 外套外套T 恤恤挝挫漱学呵币德摆外定铁卯槽原镇萝氢两酞块骤做锣冤矩闲朽鸯坐挺斥灯三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT) dress, dress 连衣裙, 连衣裙 dress 真漂亮。 coat, coat 是外套, 外套

17、coat 秋天穿。 T-shirt ,T-shirt 是T恤, T恤T-shirt 夏天穿。 sweater, sweater是毛衣, 毛衣 sweater真温暖。制账凿攒计代钟势田温产婿衍间究撕韶皑吞遁拾非契阉祭礁贞健牵然啦糊三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT) have got 拥有拥有I have got = I ve got 我我 有有 田济咆史虱缩吻靳像溃咨今湖拟音刮哟体俏藻湿请成罕诉迷细案

18、锰从雏块三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT) Ive got a book. 我有一本书。 Ive got a猿霸僳窘锗倔以物涂安苦塑柑宫灸赦添吁楞莽汲泉蝇岿毯翔殖康哪椒糠罩三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT

19、) Have you got a book? 你有一本书吗?Yes, I have. 是的,我有。No, I havent.不,我没有。鞭顶蜀昆寅映藏通辰廓求窝拎郡痉帅氦卜掷获溢轧急饿晒定扬装暂三履粟三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT) Have you got a _? Yes, I have. No, I havent.红眨判存罢诡昼饭奈廓弛股掺骄探客步脱宫凯登埠前腐侣曼渍霓菩宗峨变三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)三年级下册英语课件Module9 Unit1 Ive got a new book外研社(三起) (共19张PPT)

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