二年级语文上册日记两则课件6

上传人:M****1 文档编号:567278423 上传时间:2024-07-19 格式:PPT 页数:36 大小:3.02MB
返回 下载 相关 举报
二年级语文上册日记两则课件6_第1页
第1页 / 共36页
二年级语文上册日记两则课件6_第2页
第2页 / 共36页
二年级语文上册日记两则课件6_第3页
第3页 / 共36页
二年级语文上册日记两则课件6_第4页
第4页 / 共36页
二年级语文上册日记两则课件6_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《二年级语文上册日记两则课件6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文上册日记两则课件6(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、我会读我会读则则 昨昨 纱纱 羡羡 慕慕粉粉 料料 套套 份份 妹妹贵贵 寄寄 费费 z zu sh xin m fn lio to fn mi gu j fi我会读我会读 两则两则 昨天昨天 纱裙纱裙 羡慕羡慕 布料布料 粉红粉红 两套两套 一份一份 妹妹妹妹 贵州贵州 邮寄邮寄 学费学费 晴天晴天 姑娘姑娘 读书读书你能摘到你能摘到苹果吗苹果吗?则则一则一则否则否则昨昨昨天昨天昨日昨日纱纱纱裙纱裙纱布纱布羡羡羡慕羡慕令人称羡令人称羡慕慕慕名而来慕名而来爱慕爱慕粉粉面粉面粉粉红粉红料料材料材料照料照料套套手套手套套装套装份份一份一份有份有份妹妹姐妹姐妹兄妹兄妹贵贵贵重贵重宝贵宝贵寄寄邮寄邮寄

2、寄信寄信费费费用费用费劲费劲那是一条镶着花边的白那是一条镶着花边的白纱纱裙。我穿着它走进裙。我穿着它走进学校,同学们都投来学校,同学们都投来羡慕羡慕的眼光。的眼光。我迫不及待地打开包,里面有两条我迫不及待地打开包,里面有两条粉粉红色的红色的布布料料连衣裙,两个红书包,两连衣裙,两个红书包,两套套少年儿童少年儿童百科全书百科全书。妈妈把礼物分成两妈妈把礼物分成两份份,给我一份,留下一粉,给我一份,留下一粉,说那一份是给阿英说那一份是给阿英妹妹妹的。妹的。阿英是个苗家小阿英是个苗家小姑娘姑娘,家住,家住贵贵州山区。州山区。她还说,她穿的衣服和来我家的路她还说,她穿的衣服和来我家的路费费,也是,也是

3、我妈妈我妈妈寄寄出去的。出去的。1、“我的节日我的节日”是什么节日?是什么节日?2、我做了一个什么梦?、我做了一个什么梦?3、看到妈妈的礼物后我的心情有什、看到妈妈的礼物后我的心情有什么变化?么变化? 昨天晚上,我做了个梦。昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。慕的眼光。 今天是我的节日今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。妈妈一定会给我买那条裙子。 我迫不及待地打开包,里我迫不及待地打开包,里面有两条粉红

4、色的布料连面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套衣裙,两个红书包,两套少年儿童百科全书少年儿童百科全书,就是没有我心爱的裙子。就是没有我心爱的裙子。迫不及待迫不及待就是没有就是没有期待期待失望失望 阿阿阿阿英英英英妹妹是谁?她在哪妹妹是谁?她在哪妹妹是谁?她在哪妹妹是谁?她在哪里?妈妈明明知道我喜欢那里?妈妈明明知道我喜欢那里?妈妈明明知道我喜欢那里?妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈条裙子,却不给我买,妈妈条裙子,却不给我买,妈妈条裙子,却不给我买,妈妈真小气!真小气!真小气!真小气!埋怨埋怨 不高兴不高兴1、妈妈是怎样帮助阿英的?、妈妈是怎样帮助阿英的?2、阿英是个怎样的姑

5、娘?、阿英是个怎样的姑娘?3、我又做了个什么梦?和前一、我又做了个什么梦?和前一个梦有什么不同?个梦有什么不同?她告诉我,是妈妈一直寄钱帮她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服和来了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄出我家的路费,也是我妈妈寄出去的。去的。 阿英很勤快,阿英很勤快,总是帮妈妈干活,她很好学,总是帮妈妈干活,她很好学,不是看书就是问问题。不是看书就是问问题。 昨天晚上,我又做了个梦,昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下我没让妈妈买。我说把钱

6、省下来,可以买好多书。在梦里我来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。兴得围着我跳起舞来。小组讨论:小组讨论: 1 你认为小女孩的你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么妈妈小气吗?为什么? 2 说说你感觉说说你感觉“我我”是个怎样的人?是个怎样的人? 你应该做一个怎样的人?写日记有一定的格式,日记的内容包括写日记有一定的格式,日记的内容包括写日记有一定的格式,日记的内容包括写日记有一定的格式,日记的内容包括年月日、星期、天气和正文。年月日、

7、星期、天气和正文。年月日、星期、天气和正文。年月日、星期、天气和正文。时间时间时间时间 几月几日,星期几几月几日,星期几几月几日,星期几几月几日,星期几 天气天气天气天气 晴、晴、晴、晴、 多云、阴、雨、多云、阴、雨、多云、阴、雨、多云、阴、雨、雪、冰雹雪、冰雹雪、冰雹雪、冰雹 2010年年 12月月1日日 星期三星期三 小雨小雨 什么是写日记:写日记就是把什么是写日记:写日记就是把什么是写日记:写日记就是把什么是写日记:写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己当天发生的、印象最深的事和自己当天发生的、印象最深的事和自己当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来,或是记录的心情用文字

8、记录下来,或是记录的心情用文字记录下来,或是记录的心情用文字记录下来,或是记录自己特别想说的话,等等。自己特别想说的话,等等。自己特别想说的话,等等。自己特别想说的话,等等。 日记的写法比较自由,可以日记的写法比较自由,可以日记的写法比较自由,可以日记的写法比较自由,可以按自己的想法来写,篇幅可长可按自己的想法来写,篇幅可长可按自己的想法来写,篇幅可长可按自己的想法来写,篇幅可长可短,但一定要写自己的真实感受。短,但一定要写自己的真实感受。短,但一定要写自己的真实感受。短,但一定要写自己的真实感受。 日记内容必须新鲜,每天日记内容必须新鲜,每天都有不同的内容。都有不同的内容。小朋友们,如果让你

9、小朋友们,如果让你写一则日记,你应该写一则日记,你应该怎样去写?怎样去写?思考:思考:1、今天我做了什么?、今天我做了什么?2、今天我到过什么地方,看到或听到什么?、今天我到过什么地方,看到或听到什么?3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?晴晴昨昨zuqng有水河儿(有水河儿(清清)有虫叫(有虫叫(蜻蜻 )蜓)蜓有目是眼(有目是眼( 睛睛 )有心事(有心事(情情 )多)多有言说声(有言说声(请请 )qn tn 粉粉份份fnfn娘娘姑姑gning有有“米米”是是“粮粮”食;食;有有“女女”是姑是姑“娘娘”。读读妹妹mid有有“女女”是姐是姐“妹妹”;有有“口口”尝滋尝滋“味味”。zu tin mi mei xu xio sh bo bng zh d sh sho nin r tng昨天昨天昨天昨天 妹妹妹妹妹妹妹妹 学校学校学校学校 书包书包书包书包 帮助帮助帮助帮助 读书读书读书读书 少年儿童少年儿童少年儿童少年儿童一个梦一个梦 一条裙子一条裙子 一则日记一则日记一份礼物一份礼物 一份报纸一份报纸一套西装一套西装 一位老人一位老人

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号