闭锁心理案例分析2

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出谋划策1 许娜升入初中后,好像变了一个人似的,原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里,有什么心里话也不愿对父母讲,常把自己关在屋里,还把抽屉上了锁,好像有什么秘密怕别人知道。在学校,上课不愿举手回答问题,一些班内的活动也不参加,很少与老师同学交往。每天除了去上课外,大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学朋友慢慢地疏远了她。为此,许娜非常苦恼。2 许娜升入初中后的行为是一种什么表现?有什么样的危害?危害:会影响与同学,朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭,自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。3说说许娜应怎样摆脱烦恼?(怎样获得真挚的友情,交到更多的知心朋友?) 消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极 开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。4

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