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1、名师精编优秀教案课题第三节河流( 第一课时)课型新授教学目标与知识点1. 能在地图上找出我国的主要河流。2. 运用我国内外流河分布图,说出我国外流区和内流区的划分。3. 能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说出我国 外流河的水文特征及其成因。教学重点、教学难点及教法设计教学重点: 1、主要河流的水文特征;2、外流河的水文特征。教学难点:外流河的水文特征。教学手段:录像机、投影仪、投影片、景观图片。思考问题1、 什么是外流河、内流河、外流区、内流区;2、 外流河最终流向的海洋有哪些?3、外流河南北方的水文特征有什么区别?一次备课三次备课第一课时导入新课 通过前一段时间的学习,我们了解
2、了我国人民生产、生活有密切关系的气候条件,一个地区的降水量发生变化,江河、 湖泊的水量也会随其改变,这节课我们就来学习第五章中国的河流和湖泊。板书第五章中国的河流和湖泊启发提问说出你所知道的河流、湖泊的名称, 并说出河流、湖泊的作用以及对人类的不利影响。教师总结出示表1:中国河流、湖泊的数量。我国是一个河流、湖泊众多的国家,为了更好的了解我国河流、湖泊的分布状况和利用状况, 这一章我们就来学习中国的河流和湖泊,首先我们来学习第一节河流和湖泊。板书第一节河流和湖泊让学生看中国水系图,查找黑龙江、 辽河、 海河、 黄河、 淮河、 长江、 珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河。启发提问这些大河各注入哪
3、个海洋,河流流向与地势有什么关系?查找塔里木河、弱水河。启发提问这两条河流最终流到哪里?教师总结 我们把这些最终流入海洋的河流,叫外流河。 最终未流入海洋的河流, 叫做内流河。 外流河的流域称为外流区,内流河的流域称为内流区。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案出示投影片我国内流区和外流区板书一、内流区和外流区 1.概念:内流河、外流河2. 内流区、外流区转折过渡设问:内流区和外流区是如何划分的呢?板书 2. 内流区和外流区的划分及分布让学生看我国的外流区和内流区、季风区和非季风区复合投影片。启发提问
4、内流区和外流区的分界线与我们讲过的哪些气候分界线位置相似?教师总结内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线,400 毫米等降水量线位置相似,大致经过大兴安岭南部、阴山、 贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。启发提问分析内流区和外流区水量的大小及原因?教师总结外流区受夏季风影响,降水多,水量大;内流区受夏季风影响不明显,降水少,水量小。让学生看我国的内流区和外流区图。启发提问内流区和外流区面积各占我国总面积的百分比是多少?教师总结出示表 2:中国河川流域面积。同学们想一想,回答问题:为什么我国西北部多内流河,东部多外流河?教师总结 这与我国西高东低地势及所处的海陆位置和气候条件有关。西北距海
5、远,气候干旱,降水少,蒸发量大,所以多内流河;东部距海近,气候湿润,降水多,所以多外流河。转折过渡由于内流河、外流河所处的位置、气候条件、地面植被状况等不同,导致内流河、外流河的水位、流量、含沙量、有无结冰期等变化规律不同,我们称其为水文特征不同。教师画板图讲解河流的水文特征主要包括流量、含沙量、水位、结冰期等。流量指单位时间通过某一段面的水流体积,它反映了河流水资源多少,通常以立方米 / 秒为单位。水位指河流在某地某时段的水高程,它是反映水体水量大小的最直观的重要标志。含沙量指单位体积水中所含泥沙的重量。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
6、-第 2 页,共 4 页名师精编优秀教案结冰期指河流封冻的时间长短。这节课我们重点学习外流河的外流河的水文特征。板书二、外流河的水文特征出示“我国主要河流的年流量变化比较图”。启发提问(1)本图横、纵坐标各代表什么?(2)在什么季节外流河水量大、水位高?(3)在什么季节外流河水量小、水位低?(4)北方的松花江和黄河与南方的长江、西江相比,流量大小与季节分配有何差别?教师总结 外流河水文的共同特征是:夏季水量大, 水位高; 冬季水量少,水位低。转折过渡为什么我国外流河有这样共同的水文特征呢?让学生看我国的外流区和内流区、季风区和非季风区复合投影片。学生讨论分析我国外流河共同水文特征的成因。教师总
7、结我国外流河的水位、流量变化,深受季风气候的影响。每当夏季风盛行时,雨季来临,河流水量大增,水位上涨,形成汛期。随着冬季风的加强,夏季风逐渐减弱,降水减少,水位逐渐下降。当冬季风盛行时,河流普遍形成枯水期,北方的一下中小河流甚至断流。板书 1 、我国外流河水文的共同特征及成因 2. 我国外流河水文特征的差异及原因教师总结南方雨季开始早,结束晚,雨季长,降水量多,所以,秦岭淮河以南的河流,水量丰富, 汛期长。 北方雨季开始晚,结束早, 雨季短,降水量少,因此,辽河、海河、黄河水量不太大,汛期短。黑龙江及其支流由于有冬季积雪融水,蒸发量小,河流水量也较为丰富。转折过渡 外流河的水文特征不仅在汛期长
8、短、水量大小上有差别,在其他方面也有很大的不同。启发提问为什么我国外流河的含沙量不同呢?教师总结辽河、海河、黄河多流经半湿润、半干旱地区,夏季多暴雨,且河流的上、 中游地区植被较少,水土流失严重, 黄河淮河以南的河流流精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页名师精编优秀教案经气候湿润区, 森林茂密区, 因此含沙量小。 但是如果这些地区的森林不加以保护, 河流的含沙量也会增大。有人说长江要变成第二条黄河,我们绝不允许这一现象在我们这一代发生。找学生讲解 冬季去南方、 东部和留在北京过年在气候上感觉有什么不同,河流有什么不同。学生总结(教师提示):冬季秦岭淮河以南平均气温在零度以上,河流无结冰期;越往北越冷,辽河、海河、黄河冬季结冰期短,黑龙江及其支流冬季结冰期长。出示表 4:外流河水文特征差异比较表。让学生填空。学生总结外流河水文特征的差异填表,教师补充。让学生总结影响外流河水文特征的主要因素。教师总结 河流的水文特征和气候、地面状况等方面有密切的关系,气候条件不同,河流的水量、水文、结冰期也不同,地面植被不同、河流的含沙量也不同。由此可见,各地理要素是相互联系,相互制约的。教学反思:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页