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1、平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学著名科学家和启蒙思想家著名科学家和启蒙思想家平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学1 1、掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦等人的主要、掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。成就，认识科学家在社会发展中的作用。2 2、知道启蒙思想家及其思想主张，初步认识、知道启蒙思想家及其思想主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。思想解放与社会进步的关系。3 3、通过学习，培养科学探索的精神、通过学习，培养科学探索的精神。
2、学习目标学习目标平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学自学指导一自学指导一自学指导一自学指导一 请同学们认真阅读课文请同学们认真阅读课文 P129一一131页，页，精读精读大字，大字，快读快读小字，约小字，约4分钟后比谁能正确回答下列问题：分钟后比谁能正确回答下列问题：1、近代自然科学发展的背景是什么？、近代自然科学发展的背景是什么？2、在此过程中，杰出的科学家是谁？他们的在此过程中，杰出的科学家是谁？他们的主要贡献分别是什么？有何重要影响？主要贡献分别是什么？有何重要影响？平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂
3、平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学近代自然科学发展的背景：近代自然科学发展的背景： 文文艺复兴后，自然科学冲破神学的束艺复兴后，自然科学冲破神学的束缚，进入了飞速发展的时代，科学技术在缚，进入了飞速发展的时代，科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显。推动人类社会发展中的作用日益明显。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学自学指导一自学指导一自学指导一自学指导一 请同学们认真阅读课文请同学们认真阅读课文 P129一一131页，页，精读精读大字，大字，快读快读小字，约小字，约4分钟后比谁能正确回答下列问题：分钟后比谁能正确回
4、答下列问题：1、近代自然科学发展的背景是什么？、近代自然科学发展的背景是什么？2、在此过程中，有哪些杰出的科学家？他们在此过程中，有哪些杰出的科学家？他们的主要贡献分别是什么？有何重要影响？的主要贡献分别是什么？有何重要影响？平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学著自然哲学的数学原著自然哲学的数学原理；提出运动三大定理；提出运动三大定律和律和发现万有引力定律。发现万有引力定律。代表人物：牛顿牛顿主要贡献：主要贡献：影响：影响：奠定了近
5、代物理学的基础。奠定了近代物理学的基础。“如果我看得比别人更远些，如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀那是因为我站在巨人的肩膀上上”。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学想一想：想一想：近代自然科学同古代科学相比，有哪近代自然科学同古代科学相比，有哪两个特点？两个特点？用实验可以验证，用数学可以精确表达。用实验可以验证，用数学可以精确表达。近代物理学是世界上第一门同时具备近近代物理学是世界上第一门同时具备近代自然科学两大特征的学科。代自然科学两大特征的学科。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等
6、课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学代表人物代表人物达尔文达尔文(1809(18091882)1882)著作著作物种起源物种起源理论：进化论理论：进化论贡献：贡献：影响：影响：推翻了神创论和物推翻了神创论和物种不变论。种不变论。是生物是生物学的一次重大理论学的一次重大理论突破，也是人类思想突破，也是人类思想史上划时代的大事。史上划时代的大事。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学爱因斯坦爱因斯坦(1879(18791955)1955)提出了相对论提出了相对论贡献：贡献：影响：影响：成为利用原子能的理论成为利用原子能的理论基础。是物
7、理学的一场基础。是物理学的一场重大革命。重大革命。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学大亚湾核电站大亚湾核电站秦山核电站秦山核电站平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学原子弹爆炸形成的蘑菇云原子弹爆炸形成的蘑菇云原子弹轰炸后的广岛原子弹轰炸后的广岛平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学临湘市第六中学自由论坛（自由论坛（2分钟分钟） 作为新时代的学生，我们能从这些作为新时代的学生，我们能从这些科学家身上学些什么？科学家身上学些什么？勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践
8、、培养兴趣；勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养兴趣；承担社会责任、甘于奉献。承担社会责任、甘于奉献。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学自学指导二自学指导二自学指导二自学指导二 请同学们认真阅读课文请同学们认真阅读课文 P131一一133页，页，精读精读大字，大字，快读快读小字，约小字，约4分钟后比谁能正确回答下列问题：分钟后比谁能正确回答下列问题：1、启蒙思想兴起的时间、背景是什么？有、启蒙思想兴起的时间、背景是什么？有 什么影响？什么影响？2、著名的启蒙思想家有哪些？他们的思想、著名的启蒙思想家有哪些？他们的思想主张分别是什么
9、？主张分别是什么？平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学临湘市第六中学启蒙思想的兴起：启蒙思想的兴起：时间：时间：兴起背景：兴起背景：18世纪世纪在反封建斗争中在反封建斗争中影响：影响：他们的思想起着动摇封建统治的作他们的思想起着动摇封建统治的作用，为资本主义社会描绘了政治用，为资本主义社会描绘了政治蓝图。蓝图。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学自学指导二自学指导二自学指导二自学指导二 请同学们认真阅读课文请同学们认真阅读课文 P131一一133页，页，精读精读大字，大字，快读快读小字，约小字，约5分钟后比谁能正确回
10、答下列问题：分钟后比谁能正确回答下列问题：1、启蒙思想兴起的时间、背景是什么？有、启蒙思想兴起的时间、背景是什么？有 什么作用？什么作用？2、著名的启蒙思想家有哪些？他们的思想、著名的启蒙思想家有哪些？他们的思想主张分别是什么？主张分别是什么？平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学地位：地位： 18世纪法国启蒙世纪法国启蒙运动公认的运动公认的领袖领袖代表人物代表人物伏伏 尔尔 泰泰（16941778）强调强调天赋人权天赋人权的思想，的思想，反对天主教会反对天主教会、专制制度和等级特权专制制度和等级特权，宣扬人身、思想和信仰宣扬人身、
11、思想和信仰自由自由；认为私有财产是神圣的认为私有财产是神圣的。主张：主张：平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学材料二：材料二：难道农民的儿难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？刺吗？一切享有一切享有天然权天然权力的人，显然是平等的力的人，显然是平等的。 伏尔泰伏尔泰 从这两则材从这两则材料中我们可以看料中我们可以看出伏尔泰的哪些出伏尔泰的哪些主张？主张？材料一：材料一：我不赞成你的观点，我不赞成你的观点，但我但我誓死捍卫你说话的权利誓死捍卫你说话的权利。
12、伏尔泰伏尔泰强调天赋人权，强调天赋人权，提倡自由、平等。提倡自由、平等。考考你考考你平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学孟德斯鸠孟德斯鸠地位：法国著名的启蒙思想家主张：反对保留君主专制，拥护君反对保留君主专制，拥护君主立宪制；重视政治制度的主立宪制；重视政治制度的作用，作用，著著论法的精神论法的精神；阐述了阐述了三权分立三权分立学说。学说。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学卢卢 梭梭地位：法国著名的启蒙思想家。主要观点：主张主张平等平等享有财产；享有财产；反对保留君
13、主制度，反对保留君主制度，主张采取共和政体，主张采取共和政体，全部政权归人民所有全部政权归人民所有；提出提出“社会契约论社会契约论”。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学想一想：想一想： 你能说出他们思你能说出他们思想主张的共同想主张的共同点点吗？吗？ 都反对封建专制和天主教会；都反对封建专制和天主教会； 都提倡平等、自由；都提倡平等、自由； 建立资产阶级的政治制度。建立资产阶级的政治制度。平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学科学家科学家国籍国籍 主要成就主要成就 影
14、响影响牛顿英达尔文英爱因斯坦德提出运动三大定律和提出运动三大定律和万有引力定律万有引力定律奠定了近代物理奠定了近代物理学的基础学的基础写成写成物种起源物种起源，提出生物进化论提出生物进化论是生物学的一次重大理是生物学的一次重大理论突破，也是人类思想论突破，也是人类思想上划时代的大事。上划时代的大事。提出相对论提出相对论成为利用原子能的理论成为利用原子能的理论基础基础知识知识小结小结近代自然科学成就简表近代自然科学成就简表平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学思想家思想家 主主 张张孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭伏尔泰伏尔泰运动领袖运动领袖
15、强调强调天赋人权天赋人权；反对天主教会、专制制度和等级反对天主教会、专制制度和等级特权特权，宣扬人身、思想和信仰，宣扬人身、思想和信仰自由自由；认为私有财；认为私有财产是神圣的产是神圣的反对保留君主专制，拥护君主立宪制；重视政治反对保留君主专制，拥护君主立宪制；重视政治制度的作用，著制度的作用，著论法的精神论法的精神；阐述了；阐述了三权分三权分立学说立学说主张平等享有财产；反对保留君主制度，主张采主张平等享有财产；反对保留君主制度，主张采取共和政体，全部采取共和政体，取共和政体，全部采取共和政体，全部政权归人全部政权归人民所有（主权在民）民所有（主权在民）；提出；提出“社会契约论社会契约论”启
16、蒙思想家及其主张启蒙思想家及其主张平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学堂堂清：堂堂清：小试身手小试身手平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学临湘市第六中学1 1在伏尔泰，孟德斯鸠等欧洲启蒙思在伏尔泰，孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是想家的著作中，出现频率最多的词汇是（ ） A A、自由自由 平等平等 共和共和 B B、民族民族 民权民权 民主民主 C C、自由自由 平等平等 三权分立三权分立 D D、民族民族 民权民权 民生民生平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示
17、自我！展示自我！临湘市第六中学2.美国作家哈特在其所著历史上最美国作家哈特在其所著历史上最有影响的有影响的100人一书中，按对人类人一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，历史和人们日常生活影响的大小排序，牛顿位列第二。你认为作者这样排列牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是的主要原因是（ ） A、他发现了浮力定律、他发现了浮力定律 B、他建立了完整的力学理论体系、他建立了完整的力学理论体系 C、他推翻了神创论和物种不变论、他推翻了神创论和物种不变论 D、他创立了相对论、他创立了相对论平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第
18、六中学3.19世纪英国诞生的一项伟大理论，世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了戳穿了“上帝创造了万物上帝创造了万物”的流言，把的流言，把越来越多的人从宗教神权的无知、愚越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论昧和落后中解放出来。该理论（ ） A、经典力学、经典力学 B、 日心说日心说 C、相对论、相对论 D、进化论进化论平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学4.李华同学在复习课上将文艺复兴、李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该习
19、主题，你认为这个主题的名称应该定为定为是（是（ ） A、思想解放运动思想解放运动B、资产阶级改革、资产阶级改革 C、民族统一运动、民族统一运动D、资产阶级革命资产阶级革命平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学5、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一。德国把2005年定为“爱因斯坦年”，以纪念这位科学家在物理学上的伟大贡献。爱因斯坦最伟大的贡献是（ ）A、发现万有引力定律B、提出相对论C、研制侯氏制碱法D、创立生物进化论平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学 昨天是一张作废的支票，明天是一昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现张期票，而今天则是你惟一拥有的现金金所以应当聪明地把握。所以应当聪明地把握。 李昂斯李昂斯结束语结束语平等课堂平等课堂展示自我！展示自我！临湘市第六中学临湘市第六中学谢谢指导！谢谢指导！
