《七年级生物下册 第五章 第3节《神经调节的基本方式》课件 （新版）济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第五章 第3节《神经调节的基本方式》课件 （新版）济南版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节第三节神经调节的基本方式神经调节的基本方式 你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火，等平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火，等平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火，等平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火，等不及大脑判断和思考，手
2、就会迅速地缩回来；一个物不及大脑判断和思考，手就会迅速地缩回来；一个物不及大脑判断和思考，手就会迅速地缩回来；一个物不及大脑判断和思考，手就会迅速地缩回来；一个物体在眼球前突然出现，眼睛就会情不自禁地眨一下。体在眼球前突然出现，眼睛就会情不自禁地眨一下。体在眼球前突然出现，眼睛就会情不自禁地眨一下。体在眼球前突然出现，眼睛就会情不自禁地眨一下。无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。来调节的。来调节的。来调节的。1 1、刚开始时你能掌握身体的
3、平衡吗、刚开始时你能掌握身体的平衡吗? ? 当自行车要倒时当自行车要倒时, ,你最初的反应是怎样的你最初的反应是怎样的? ?2 2、当别人从后面打你一下时、当别人从后面打你一下时, ,你会有何反应你会有何反应? ?讨论讨论: :这些反应都是神经调节的具体表现，这些反应这些反应都是神经调节的具体表现，这些反应我们称为反射，神经调节的基本方式就是反射我们称为反射，神经调节的基本方式就是反射实验：膝跳反射实验：膝跳反射 方法步骤方法步骤: : 每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。 1. 1. 被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。被实验者坐在椅
4、子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。并且不要触及其他任何物体，腿部的肌肉一定不能紧张，要很并且不要触及其他任何物体，腿部的肌肉一定不能紧张，要很放松。放松。 2 2实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带（叩击时机应是趁受试者放松且未注意时）的膝盖下位的韧带（叩击时机应是趁受试者放松且未注意时）. . 同时观察小腿的反应。同时观察小腿的反应。 讨论讨论: :1 1叩击韧带时，小腿出现什么反叩击韧带时，小腿出现什么反应？想一想这种反应应是生来就有应？想一想这种反应应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？的，还是生活中逐渐获得的
5、？2 2膝跳反射受大脑控制吗膝跳反射受大脑控制吗? ?为什么为什么? ?分析膝跳反射分析膝跳反射疼痛逃避反射疼痛逃避反射分析疼痛逃避反射分析疼痛逃避反射 为什么有的反射可为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要以不受大脑控制呢？要弄清这个问题，需要研弄清这个问题，需要研究反射的结构基础究反射的结构基础反射弧。反射弧。感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器12345中枢神经中枢神经反射弧反射弧的组成的组成反射弧由反射弧由 感应器感应器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器 五部分组成五部分组成缩手反射的形成过程缩手反射的形成过程感受器感受器传入神经传入神
6、经传出神经传出神经效应器效应器神经中枢神经中枢效应器效应器 神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器1 1、反射：人或动物体通过神经系统，对各种、反射：人或动物体通过神经系统，对各种刺激所发生的有规律的反应。刺激所发生的有规律的反应。2 2、反射弧、反射弧传入神经传入神经感受器感受器神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 反射弧是完成反射活动的结构基础。反射弧是完成反射活动的结构基础。神经调节的基本方式神经调节的基本方式ABCDA分析下列几种反射分析下列几种反射A-A-吮吸反射吮吸反射 新生儿的嘴唇第一次接触奶新生儿的嘴唇第一次接触奶头，就会有吮吸动作。这是简单头，就
7、会有吮吸动作。这是简单的反射，的反射， 还是复杂的反射还是复杂的反射? ?这有这有什么意义什么意义? ? 简单的反射简单的反射。 这个反射是生来就有的，可以保证这个反射是生来就有的，可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质，是人类生存的小生命能获得营养物质，是人类生存的最基本反射之一。最基本反射之一。小孩避雨的活动，小孩避雨的活动，是不是反射是不是反射? ?从接受从接受刺激到作出反刺激到作出反 应的应的途径是怎样的途径是怎样的? ? 是是耳、眼耳、眼神经神经大脑的神经中枢大脑的神经中枢脊髓脊髓与大脑相通的神经与大脑相通的神经脊神经脊神经与
8、下肢活与下肢活动相关的肌肉。动相关的肌肉。望梅止渴望梅止渴B B 吃梅止渴吃梅止渴C C 望梅止渴望梅止渴D D 谈梅止渴谈梅止渴味觉感受器味觉感受器刺激刺激酸味酸味神经神经中枢中枢唾液腺唾液腺唾液唾液形态刺激形态刺激视觉视觉感受器感受器视觉中枢视觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液语言刺激语言刺激听觉听觉感受器感受器听觉中枢听觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液 这类反射是人和动物与生具这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做有的、生下来就会的反射叫做非条件反射非条件反射 这类反射是在人或动物出生这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后以后的生活过程
9、中逐渐形成的后天性反射叫做天性反射叫做条件反射条件反射。 这类条件反射与人类语言有这类条件反射与人类语言有关，为关，为人类特有的条件反射。人类特有的条件反射。非条件反射：生来就已建立的先天性反射。非条件刺激：引起非条件反射的刺激。非条件刺激：引起非条件反射的刺激。例：吃东西引起唾液的分泌；婴儿的哺乳。条件反射：在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。条件刺激：引起条件反射的刺激。条件刺激：引起条件反射的刺激。例：望梅止渴；马戏团的动物表演。条件反射一般要在大脑皮层参与下才能实现。条件反射一般要在大脑皮层参与下才能实现。训练海豚训练海豚小小狗狗钻钻火火圈圈海海豹豹表表演演条条件件反反射射的的建
10、建立立 人体通过各种简人体通过各种简单或复杂的反射，来调单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。迅速作出适当的反应。 意义意义: :神经调节的基本方式神经调节的基本方式 1 1 、神经调节基本方式是什么？、神经调节基本方式是什么？（反射）（反射） 2 2 、什么是反射？、什么是反射？ 指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应）。外界环境的各种刺激所发生的规律性反应）。 3 3 、反射有那几种类型？、反射有那几种类型？ 非条件反射：非
11、条件反射：动物生下来就有的，通过遗传而获得动物生下来就有的，通过遗传而获得的先天性反射。的先天性反射。 如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反射等。排尿反射等。 条件反射：条件反射：动物出生后，在生活过程中通过训练动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。逐渐形成的后天性反射。 如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 4 4、反射活动的结构基础是什么？、反射活动的结构基础是什么？( (反射弧反射弧) )课堂练习课堂练习1 1、下列现象属于反射活动的是：、下列现象属于反射活动的是：( )( ) A A、
12、草履虫游向食物、草履虫游向食物 B B、植物的根向水生长、植物的根向水生长 C C、鱼游向食物、鱼游向食物 D D、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌2 2、缩手反射的反射弧位于位于：、缩手反射的反射弧位于位于：( )( ) A A、大脑皮层、大脑皮层 B B、小脑、小脑 C C、脊髓、脊髓 D D、脑干、脑干3 3、下列属于复杂反射的是：、下列属于复杂反射的是：( )( ) A A、缩手反射、缩手反射 B B、眨眼反射、眨眼反射 C C、膝跳反射、膝跳反射 D D、望梅止渴、望梅止渴 CCD右图所示反射弧模式图右图所示反射弧模式图, ,据图回答标号所指据图回答标号所指的名称的名称: :1 1是指是指_2 2是指是指_3 3是指是指_4 4是指是指_5 5是指是指_感受器感受器传入神经传入神经效应器效应器传出神经传出神经神经中枢神经中枢右图是反射与中枢神经系统的关系图解右图是反射与中枢神经系统的关系图解, ,请请回答回答: :1、膝跳反射的反射弧是由_构成.(用符号)2、小勇同学被针刺了 一下感到痛,请写出 在中枢神经系统中 的传导途径:_。（用箭头表示方向）1234572361
