2022年人教版七年级下册语文期中考试

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1、人教版七年级下学期语文期中考试卷(本试卷共有四大题 27 小题,共 7 页。考试时间150分钟,满分 120 分。 )一、积累与运用(共34 分)1成语填空,并将所填字工整地写在田字格中。(共 4 分)相得益()不能自()自怨自()变()莫测2根据上下文在括号中填上合适的字。 (共 2 分,每空 0.5 分)胖嫂听说孩子病了, 急忙气()吁吁地跑回家, 一脚()开门,先()起水杯喝了几口水,然后赶快抱起孩子,在兜里()上钱,冒着漫天飞舞的瑞雪,急匆匆地向医院跑去。3给加点字注音。(共 2 分,每空 0.5 分)虐待 ()颓唐 ()嫉妒 ()负荷()4根据解释将合适的成语写在题后括号中。(共 2

2、 分,每题 0.5 分)(1)比喻大的纠纷或风潮。 ()(2)很少有人来到。()(3)人声喧嚷嘈杂,好像鼎里的水沸腾起来一样。()( 4 ) 你 看 我 , 我 看 你 , 形 容 大 家 因 惊 讶 而 互 相 望 着 , 都 不 说 话 。()5用横线画出文段中使用不当的成语,并将其写在文段后面的括号中。(4 分,每空 1 分)按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。 没想到那些种在阳台的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。() () () ()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第

3、1 页,共 15 页6下列标点符号使用正确的一项是() (2 分)A. 他在海外曾深情地说过: “我的根在中国”。B. 连那最末次的相见也已经隔了七、八年,其中似乎确凿只一些野草。C. 噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。D. 尤其是门前的山沟,长满了各式各样的树木,里边还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等7诗词默写填空。(共 18分,每空 1 分)(1),乾坤日夜浮。( 登岳阳楼)(2)居高声自远,。 ( 蝉 )(3),鸣噪自纷纷。( 孤雁 )(4),苦竹丛深日向西。( 鹧鸪 )(5),归雁入胡天。( 使至塞上)(6)晴川历历汉阳树,。 ( 黄鹤楼)(7)晨兴理荒秽,。 ( 归园田居(其一

4、) )(8),成吉思汗,只识弯弓射大雕。 ( 沁园春雪)(9),犹有花枝俏。( 卜算子咏梅)(10)东市买骏马,北市买长鞭。 ( 木兰诗)(11),岁晏有余粮。( 观刈麦)(12)了却君王天下事,。 ( 破阵子辛弃疾)(13)悄悄的我走了,正如我悄悄的来;,不带走一片云彩。 ( 再别康桥)(14)在鹧鸪中, “,”两句,让人仿佛置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣。(15)在使至塞上中,“,”一联,写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑,为千古名句。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页二,阅读理解(一)诗歌欣赏(4 分)题破山寺后

5、禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。1、诗的最后两句隐含的一个成语是。据你所学,同样是表现环境优美的成语还有。(2 分)2、请对“山光悦耳鸟性,潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。(2 分)。(二)文言文阅读( 11 分)赵普普少习吏事, 寡学术,及为相,太祖常劝以读书。 晚年手不释卷, 每归私第,阖户启箧取书, 读之竟日。及次日临政, 处决如流。既薨,家人发箧视之, 则论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断, 未有其比。尝奏荐某人为某官, 太祖不用。普明

6、日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。1、解释下列语句中的加点字。 (2分) 普少习吏事 习:手不释卷 释:尝奏荐某人为某官尝:卒用其人 卒:2、下列语句中加点字用法含义完全一致的一组是:( ) (2 分)A、太祖常劝以读书/跪而拾之以归B、读之竟日/跪而拾之以归C、虽多忌克 / 虽乘奔御风D、及为相/项为之强3、文言语句解释。(2 分)及次日临政,处决如流:。4、从选文看,宋太祖异常恼怒的具体表现是:(用原文语句回答)。(2 分)5、结合全文,说说你觉得赵普这个人物有什么性格特点。(3 分)。(三)

7、阅读下列 2 段选文,完成下列各题(12分)(甲)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,的黄蜂伏在菜花上,的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的的泥墙根一带就有无限精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁, 便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着, 木莲有一般的果实, 何首乌有的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断

8、地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙, 却从来没有见过有一块根像人样。 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, 像小珊瑚珠攒成的小球, 又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。(乙)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全身印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪,地面,用一枝短棒一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。1、依次应在空白处填的词是、。(

9、 A肥硕B肥胖C轻捷D轻快E短短F长长G莲蓬H莲房 J 肥大K拥肿)(填字母符号即可)(2 分)2、甲文中的静态景物描写顺序是:。(2 分)甲文中的动态景物描写顺序是:。3、甲文所用的修辞方法有A B C 。(2 分)4、根据课文把适当的的动词填在横线上。(2 分)5、用原文回答:(2 分)捕鸟的条件捕鸟的结果6、捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?(2 分)。(四)阅读下面文段,回答以下问题。(13 分)饭盒里的头发在那个贫困的年代里,很多同学往往连带个象样的饭盒到学校上课的能力都没有,我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉,毫无油水的菜叶,我的饭盒里却经常装着火腿和荷包蛋,两

10、者有着天壤之别。而且这个同学,每次都会先从饭盒里捡出头发之后,再若无其事地吃他的饭菜。 这个令人浑身不舒服的发现一直持续着。“可见他妈妈有多邋遢, 竟然每天饭里都有头发。 ”同学们私底下议论著。为了顾及同学自尊,又不能表现出来,但总觉得好肮脏,因此大家对这同学的印象,也开始大打折扣。有一天学校放学之后,那同学叫住了我, “如果没什么事就去我家玩吧。”虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到家里玩,所以精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页我不好意思拒绝他。随朋友来到了位于城外最陡峭地形的某个贫民村。“妈

11、,我带朋友来了。”听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。“我儿子的朋友来啦,让我看看。”但是走出房门的同学母亲,只是用手摸着房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来同学的午餐虽然每天如常都是豆豉、菜叶,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他装的饭盒,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱。1、结合语境,解释文中两个词语的含义。(2 分)天壤之别:。若无其事:。2、根据你对文章的理解,对文中同学的穿着进行简单的描写。(3 分)。3、“虽然心中不太愿意”,我不愿意去同学家玩,原因是什么?(2 分)。4、我在看

12、到同学的母亲是一位盲人之后,“感觉一阵鼻酸, 说不出一句话来” ,这个时候我会想到些什么呢?(至少写出2 件我想到的事)(3 分)。5、文章标题叫饭盒里的头发 ,用这个作为标题有什么好处,说说你的理解。(3 分)答:。三、综合性学习1、以下是某校政教处的会议通知,但因为粗心大意,通知存在一些问题,你能找出来吗?( 3 分)通知:今天下午,在政教处办公室召开学生会干部和各班班长会议,筹备为希望工程献爱心捐助活动,望准时参加,请勿缺席。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页此致敬礼!政教处 4月 14日下午 5 时(1)(

13、2)(3)2、这则通知应该怎样写才准确无误呢?请代政教处从新拟写这则通知。(3 分)四、作文(40分)1、从小学到现在,同学们接触到很多老师,他们各有特点,也许还给你留下了深刻的印象,以我的老师为题,写一篇作文。2、在同学们十多年的人生旅途中,应该经历过不少事啦!拿出来与老师同学分享一下吧。以我的那些事为题,写一篇记叙文。要求:( 1)若选题 2,先在横线上填入相应的词语,如淘气、难忘、尴尬等,使题目完整。(2)作文中不出现真实的人名、地名、校名等,不少于500 字。(3)书写工整,卷面整洁。2010 学年下学期期中语文试卷答题卡学校 :_姓名 _ 座位号: _得分(本试卷共有四大题 28 小

14、题,共 7 页。考试时间150分钟,满分 120 分。 )注意事项:1 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页2 语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。3 考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。4 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一. 积累与运用 (34 分) 1成语填空,并将所填字工整地写在田字格中。(共 4 分)相得益()万()俱寂自怨自()变()莫测2根据上下文在括号中填

15、上合适的字。(共 2 分,每空0.5 分)3给加点字注音。 (共 2 分,每空0.5 分)虐待()颓唐()嫉妒()负荷()4根据解释将合适的成语写在题后括号中。(共 2 分,每题0.5 分)(1)(2)(3)(4)5用横线画出文段中使用不当的成语,并将其写在文段后面的括号中。(4 分,每空1 分)6下列标点符号使用正确的一项是() (2 分)7诗词默写填空。 (共 18 分,每空1 分)(1)(2)。(3),(4),(5),(6)。(7)。(8),精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页(9),(10),(11),(12

16、)。(13),(14),。(15),。二. 阅读理解 (40 分) (一)古诗欣赏 (4 分) 1、诗的最后两句隐含的一个成语是。据你所学,同 样 是 表 现 环 境 优 美 的 成 语 还 有。(2 分)2、(2 分)。(二)阅读文言文 (11 分) 1、解释下列语句中的加点字。 (2分) 普少习吏事 习:手不释卷 释:尝奏荐某人为某官尝:卒用其人 卒:2、下列语句中加点字用法含义完全一致的一组是:( )(2 分)3、文言语句解释。(2 分)及次日临政,处决如流:。4、宋太祖异常恼怒的具体表现是:。(2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

17、- -第 8 页,共 15 页5、结合全文,说说你觉得赵普这个人物有什么性格特点。(3 分)。(三)阅读下列 2 段选文,完成下列各题(12 分)1、 依次应在空白处填的词是、。( A肥硕 B肥胖 C轻捷 D轻快 E短短 F 长长 G莲蓬 H 莲房 J 肥大 K 拥肿)(填字母符号即可)(2分)2、甲文中的静态景物描写顺序是:。(2 分)甲文中的动态景物描写顺序是:。3、甲文所用的修辞方法有A B C 。 (2分)4、根据课文把适当的的动词填在横线上。(2 分)5、用原文回答:(2 分)捕鸟的条件捕鸟的结果6、捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?(2 分)。(四)阅读下面文段,回答以下问

18、题。(13 分)21、结合语境,解释文中两个词语的含义。(2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页天壤之别:。若无其事:。2、根据你对文章的理解,对文中同学的穿着进行简单的描写。(3 分)。3、“虽然心中不太愿意”,我不愿意去同学家玩,原因是什么?(2 分)。4、我在看到同学的母亲是一位盲人之后,“感觉一阵鼻酸, 说不出一句话来” ,这个时候我会想到些什么呢? (至少写出 2件我想到的事)(3 分)。5、文章标题叫饭盒里的头发,这有什么好处,说说你的理解。(3 分)答:。三、综合性学习( 6 分)1、以下是某校政

19、教处的会议通知,但因为粗心大意,通知存在一些问题,你能找出来吗?(3 分)(1)(2)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页(3)2、这则通知应该怎样写才准确无误呢?请代政教处从新拟写这则通知。(3 分)四. 作文(40 分) 1、从小学到现在,同学们接触到很多老师,他们各有特点,也许还给你留下了深刻的印象,以我的老师为题,写一篇作文。2、在同学们十多年的人生旅途中,应该经历过不少事啦!拿出来与老师同学分享一下吧。以我的那些事为题,写一篇记叙文。要求:( 1)若选题 2,先在横线上填入相应的词语,如淘气、难忘、尴尬等

20、,使题目完整。(2)作文中不出现真实的人名、地名、校名等,不少于500 字。(3)书写工整,卷面整洁。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页2010 学年下学期期中考试语文参考答案1成语填空,并将所填字工整地写在田字格中。(共 4 分)相得益(彰 )不能自(已 )自怨自( 艾 )变( 幻 )莫测2根据上下文在括号中填上合适的字。 (共 2 分,每空 0.5 分)喘踹端揣3给加点字注音。(共 2 分,每空 0.5 分)虐待(n)颓唐( tu )嫉妒( j )负荷(h)4根据解释将合适的成语写在题后括号中。(共 2 分,

21、每题 0.5 分)(1)轩然大波(2)人迹罕至(3)人声鼎沸(4)面面相觑5用横线画出文段中使用不当的成语,并将其写在文段后面的括号中。(4 分,每空 1 分)(黔驴技穷) ( 滥竽充数) ( 贪得无厌) ( 自食其果)6下列标点符号使用正确的一项是(C ) (2 分)7诗词默写填空。(共 18分,每空 1 分)(1)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 ( 登岳阳楼)(2)居高声自远,非是藉秋风。 ( 蝉 )(3) 野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。( 孤雁 )(4) 相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。( 鹧鸪 )(5)征蓬出汉塞,归雁入胡天。( 使至塞上)(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 ( 黄鹤楼 )(7

22、)晨兴理荒秽,带月荷锄归。 ( 归园田居(其一) )(8) 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 ( 沁园春雪)(9) 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。( 卜算子咏梅)(10)东市买骏马, 西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ( 木兰诗)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页(11) 利率三百担,岁晏有余粮。( 观刈麦)(12)了却君王天下事,赢得生前身后名。 ( 破阵子辛弃疾)(13)悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。( 再别康桥)(14)在鹧鸪中, “ 雨昏青草湖别过,花落黄陵庙里啼”两句

23、,让人仿佛置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣。(15)在使至塞上中,“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑,为千古名句。二,阅读理解(一)诗歌欣赏1、诗的最后两句隐含的一个成语是万籁俱寂。据你所学, 同样是表现环境优美的成语还有鸟语花香、芳草如茵等。2、曲径幽静,花木掩映,天光、山色、澄波,不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消。或诗中流露出诗人对自然的热爱,表达远离世俗,融入自然的情感。(二)文言文阅读( 11 分)1、解释下列语句中的加点字。习:熟悉释:放下尝:曾经卒:最终,终于2、下列语句中加点字用法含义完全一致的一组是:( B ) 3、文言语句解释。到第二天处理政务时,处

24、理决断很快。4、 太祖怒,碎裂奏牍掷地。5、(1)能虚心接受他人意见,不因自己年纪大,官位高就不读书,反而刻苦用功;( 2)为国家举荐贤才不惧权势,哪怕皇帝发怒也坚持不退缩;(3)综合 2 段选文,看出赵普胸怀天下,以天下事为己任。(三)阅读下列 2 段选文,完成下列各题(12分)1、依次应在空白处填的词是A 、D 、 E 、 G 、 J 、L 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页( A 长吟 B. 长鸣 C 肥硕 D 肥胖 E 轻捷 F 轻快 G 短短 H 长长 I 莲蓬 J 莲房 K 肥大 L 拥肿)(填字母

25、符号即可)2、甲文中的静态景物描写顺序是:由下到上。甲文中的动态景物描写顺序是:由上到下。3、甲文所用的修辞方法有A 排比 B 拟人 C 比喻 。4、根据课文把适当的的动词填在横线上。扫、露出、支起、撒、系、牵、看、拉、罩5、捕鸟的条件积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好捕鸟的结果所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”6、详细记录了捕鸟的全过程,表现冬天的百草园同样趣味无穷,同时也可看出捕鸟对“我”来说充满吸引力,记忆非常深刻。言之成理即可。(四)阅读下面文段,回答以下问题。(13 分)1、结合语境,解释文中两个词语的含义。天壤之别:指同学带的饭菜和我的相比,数量种类差别极大。若无

26、其事:指同学并不在意饭盒里有头发,没把饭盒里的头发放在心上。2、根据你对文章的理解,对文中同学的穿着进行简单的描写。此题为开放性试题,能抓住同学贫穷,但自尊自爱、并不因家庭条件不好就自卑的特点展开描写即可。3、“虽然心中不太愿意”,我不愿意去同学家玩,原因是什么?(1)因为同学的饭盒中常有头发,觉得同学家应该比较邋遢,对他的印象不好不想去;( 2)同学的邀约事出突然,完全没有心理准备,第一反应就是不去。4、我在看到同学的母亲是一位盲人之后,“感觉一阵鼻酸, 说不出一句话来” ,这个时候我会想到些什么呢?(至少写出2 件我想到的事)本题为开放性试题,能抓住我当时的心理活动,合理想象即可。5、文章

27、标题叫饭盒里的头发,用这作为标题有什么好处,说说你的理解。答:(1)标题有吸引力,激发读者的阅读兴趣;(2)能很好地概括文章内容,表现文章主题头发也是母亲爱心的体现。三、综合性学习1、(1)“通知:二字应位于首行正中。(2)开会时间不应放在落款处,应写在通知正文中。(3)通知不需致敬语,因此“此致敬礼”应删去精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页2、这则通知应该怎样写才准确无误呢?请代政教处从新拟写这则通知。四、作文(40分)参考中考作文评分标准精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页

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