《2022年人教版八年级上册数学课本知识点归纳》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版八年级上册数学课本知识点归纳(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、名师精编优秀资料人教版八年级上册数学课本知识点归纳第十一章全等三角形一、全等形能够完全重合的两个图形叫做全等形。二、全等三角形全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。(两个三角形全等,互相重合的顶点叫做对应点 ,互相重合的边叫做对应边 ,互相重合的角叫做 对应角 。 ) 全等三角形的符号表示、读法:与全等记作, “”读作“全等于” 。(两个三角形全等时,通常把对应顶点的字母写在对应的位置上,这样对应的两个字母为端点的线段是对应边;对应的三个字母表示的角是对应角)。全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。二、三角形全等的判定:1三边对应相等的两个三角形全等,简写成“边边
2、边”或“”。2 两边和他们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“”。3 两角和他们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“”。4两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页名师精编优秀资料5斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边、直角边”或“” 。(、不能识别两个三角形全等,识别两个三角形全等时,必须有边的参与,如果有两边和一角对应相等时,角必须是两边的夹角。) 三、角的平分线的性质1性质:角平分线上的点
3、到角的两边距离相等。逆定理:在角的内部, 到角的两边距离相等的点在角平分线上。(三角形的内心:利用角的平分线的性质定理可以导出:三角形的三个内角的角平分线交于一点,此点叫做三角形的内心,它到三边的距离相等。) 第十二章轴对称一、轴对称1轴对称图形 :如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形 ,这条直线就叫做 对称轴 。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。 2线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线3轴对称的性质: 1.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。(或者说轴对称图形的
4、对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. ) 4线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 (或者说与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 )。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页名师精编优秀资料二、作轴对称图形1归纳 1:由一个平面图形可以得到它关于一条直线L 成对称轴的图形,这个图形与原图形的大小、形状,完全相同。新图形上的每一点,都是原图形上某一点关于直线L的对称点。 连接任意一对对应点的线段都被对称轴垂直平分。2归纳 2:几何图形都可以看做由点组成,我们只
5、要分别做出这些点关于对称轴的对应点, 再连接这些对应点, 就可以得以原图形的轴对称图形;对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要做出图形中的一些特殊点 (如线段的端点 )的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形。轴对称变换 :由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换。 3用坐标表示轴对称: (1)点 P(x,y)关于 x 轴对称的点的坐标为 P(x,-y) ; (2)点 P (x,y)关于 y 轴对称的点的坐标为P(-x,y) 。三、等腰三角形1等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。(相等的两条边叫做腰, 另一条边叫做底边, 两腰所夹的角叫做顶角, 底边与腰的
6、夹角叫做底角。 ) 2 等腰三角形的性质(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”) 。(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。3判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页名师精编优秀资料相等。 (简称“等角对等边” ) 。3等边三角形 :三条边都相等的三角形叫做等边三角形。4等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于 60。5判定 :三个角都相等的三角形是等边三角形。有一个角是60的等腰三角形是等边三角形。第十三
7、章实数一、算术平方根1算术平方根:如果一个正数x 的平方等于 a,即 x2=a,那么这个正数 x 叫做 a 的算术平方根,记作 a。0 的算术平方根为 0;2平方根:如果一个数x 的平方等于 a,即 x2=a,那么数 x 就叫做 a的平方根 (或二次方根 ) 。3开平方:求一个数a 的平方根的运算 ( 与平方互为逆运算 ) 4 平方根性质:正数有 2 个平方根(一正一负), 它们是互为相反数;负数没有平方根。二、立方根1立方根:如果一个数x 的立方等于 a,即 x3=a,那么数 x 就叫做 a的立方根 (或三次方根 ) 。2开立方:求一个数a 的立方根的运算 ( 与立方互为逆运算 )。3立方根
8、性质:正数的立方根是正数;负数的立方根是负数。0 的立方根是 0;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页名师精编优秀资料三、实数1无理数:无限不循环小数。如:、2、3 2 实数:有理数和无理数统称实数。 实数都可以用数轴上的点表示。第十四章一次函数一、变量与函数1变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做变量。2常量:数值始终不变的量叫做常量。3函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x 与 y,并且对于 x 的每一个确定的值, y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说 y 是 x 的函数, x 是自变量。
9、Y的值叫函数值。4函数解析式:表示x 与 y 的函数关系的式子,叫函数解析式。自变量的取值不能使函数解析式的分母为0。5函数的图像:一般的,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、 纵坐标,那么在坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象。6描点法画函数图像的步骤:列表、描点、连线。表示函数的方法:列表法、解析式法、图像法。二、一次函数1正比例函数:一般地,形如y=kx(k为常数,且 k0)的函数叫做正比例函数 .其中 k 叫做比例系数。2正比例函数的图象与性质:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共
10、10 页名师精编优秀资料(1)图象:正比例函数 y= kx (k 是常数, k0) 的图象是经过原点的一条直线,我们称它为直线y= kx 。 (2)性质:当 k0 时,直线 y= kx经过第三,一象限,从左向右上升,即随着 x 的增大 y 也增大;当 k0 时,直线 y= kx+b从左向右上升,即随着x 的增大 y 也增大;当 k0时,直线 y= kx+b从左向右下降,即随着 x 的增大 y 反而减小。5求函数解析式的方法 : 待定系数法(先设出函数解析式, 再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法。) 三、用函数观点看方程 (组)与不等式1一次函数与一元一次方程:解一元一
11、次方程就是求一次函数的函数值为 0 时,自变量 X的取值。相当于求直线与X轴的交点。2一次函数与二元一次方程:每个二元一次方程都对应一个一次函数,于是也对应一条直线。3一次函数与二元一次方程组:每个二元一次方程组都对应二个一次函数,于是也对应二条直线。 解方程组相当于确定两条直线的坐标。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页名师精编优秀资料第十五章整式的乘除与因式分解一、整式的乘法1同底数幂的乘法: amanam+n(m,n 都是正整数)即同底数幂相乘,底数不变,指数相加。2幂的乘方法则:(am)namn(m,n 都是
12、正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘。 3积的乘方法则:(ab)n anbn(n 为正整数)积的乘方 =乘方的积4单项式与单项式相乘法则: (1)系数与系数相乘( 2)同底数幂与同底数幂相乘( 3)其余字母及其指数不变作为积的因式5单项式与多项式相乘:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。6多项式与多项式相乘:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。二、乘法公式1平方差公式:(ab) (ab)a2b2。2完全平方公式:(ab)2a22abb2 口诀:前平方,后平方,积的两倍中间放,中间符号看情况。(这个情况就是前后两项同号得正,异号得负。 )3添括号:添括号
13、时,如果括号前面是正号,括到括号里面的各项都不变符号;如果括号前面是负号, 括到括号里面的各项都改变符号。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页名师精编优秀资料三、整式的除法1aman=amn(a0,m,n 都是正整数,且mn)即同底数幂相除,底数不变,指数相减。2 a0=1(a0)任何不等于 0 的数的 0 次幂都等于 1。3单项式除以单项式: (1)系数相除( 2)同底数幂相除( 3)只在被除式里的幂不变4多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。四、因式分解1因式分解:把一个多项式
14、化成几个整式乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。2公因式: 一个多项式中各项都含有的相同的因式,叫做这个多项式的公因式。3分解因式方法:(1)提公因式法:ma+mb+mc =m(a+b+c) 。(2)运用公式法:把整式中的乘法公式反过来使用;平方差公式: a2b2 (ab) (ab)完全平方公式: a22abb2(ab)2;a2b2(ab)2 2aba22abb2(ab)2;a2b2(ab)22ab 立方差公式:x3-y3=(x-y)(x2+xy+y2)(3) 十字相乘法 1(二次项系数是 1): x2+(p+q)x+pq= (x+p)(x+q) 。二次项
15、系数是 1;常数项是两个数之积;一次项系数是常数项的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页名师精编优秀资料a1 c1 a2 c2 X 两个因数之和。 十字相乘法 2(二次三项式 ):即将二次三项式 ax2+bx+c的系数 a 分解成 a1a2, 常数项 c分解成 c1c2,并且把 a1a2,c1c2排列如下:这里按斜线交叉相乘,再相加得到a1 c2+ a2 c1,如果它正好等于b ( a1 c2+ a2 c1=b),那么 ax2+bx+c就可以分解成 (a1x+ c1)( a2x+ c2)。评注:利用十字相乘法分解因式
16、的关键是把二次三项式中二次项系数和常数项分解因式, 使得它们按斜线交叉相乘之积的和刚好等于原二次三项式中一次项的系数。 十字相乘法 3(二次六项式 ):又叫双十字相乘法。对于某些二次六项式 ax2+bxy+cy2+dx+ey+f。 可以看做关于 x 的二次三项式,ax2+ (by+ d) x + (cy2+ey+f)。先用十字相乘法将常数项(cy2+ey+f)分解,再利用十字相乘法将关于 x 的二次三项式分解。(4)分组分解法:(1)定义:分组分解法,适用于四项以上的多项式,例如 a2-b2+a-b,既没有公因式,又不能直接利用公式法分解,但是如果将前两项和后两项分别结合, 把原多项式分成两组
17、。 再提公因式,即可达到分解因式的目的。例如:a2- b2+a- b=( a2-b2) +( a- b) =( a-b) ( a+b) +( a-b) =( a-b) ( a+b+1), 这种利用分组来分解因式的方法叫分组分解法。(5) 待定系数法 :即先假定一个含有待定系数的恒等式,然后根据各精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页名师精编优秀资料项恒等的性质, 列出几个含有待确定系数的方程组,解之求得待定系数的值;或者从方程组中消去这些待定系数,求出原来那些已知系数间所存在的关系,从而解决问题。整体换元法;巧选主元法;活用配方法;求根公式法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页