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1、小小 调调 查查 说一说你的家人都是什么学历 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐思考：思考： 1.通过调查你有什么发现？这一变化说明了什么？通过调查你有什么发现？这一变化说明了什么？ 2.从中你明白了什么道理？从中你明白了什么道理？学习学习目标及学习重难点目标及学习重难点学学习目目标：1、培养学生珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心。2、培养学生自觉学习的态度，帮助学生树立终身学习观。3、使学生认识到，接受教育既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利，既是道德责任，也是法律义务。学学习重重难点：点：学习重点：如何维护自己的受教育权，理解受教育既是公民的权利也是公民的义务。学
2、习难点：让学生在实践中接受义务教育，实现主动学习。小明求学记2013年年5月月13日日 星期一星期一 阴阴 今天是个阴天，我的心今天是个阴天，我的心情也是阴沉沉的。老师把期情也是阴沉沉的。老师把期中考试的试卷发下来了，我中考试的试卷发下来了，我的成绩还是没有进步。爸爸的成绩还是没有进步。爸爸说：说：“你成绩那么差，考大你成绩那么差，考大学看来是没有希望了，不如学看来是没有希望了，不如早点打工挣钱来得实惠。明早点打工挣钱来得实惠。明天你不用上学了，我给你到天你不用上学了，我给你到咱们村办工厂里找份工作，咱们村办工厂里找份工作，第一章第一章 权利篇权利篇你去上班去吧，也好挣点钱你去上班去吧，也好挣
3、点钱补贴家用补贴家用”。 难道八年级还没上完就不难道八年级还没上完就不让我上了，我学习再不好，让我上了，我学习再不好，也要上完初中吧。唉，我该也要上完初中吧。唉，我该怎么办呀？怎么办呀？请问：请问： 1.父亲的行为侵犯了小父亲的行为侵犯了小明的什么权利？明的什么权利？ 2.在日常生活中，还有在日常生活中，还有哪些侵犯未成年人这一权利哪些侵犯未成年人这一权利的行为？的行为？ 请判断以下初中生的受教育权受到哪些方面的请判断以下初中生的受教育权受到哪些方面的侵害。侵害。 小梅的爸爸嫌弃她是女孩，早晚要嫁人，小梅的爸爸嫌弃她是女孩，早晚要嫁人，让正在上七年级的小梅辍学在家帮忙。让正在上七年级的小梅辍学
4、在家帮忙。 某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。 学校附近的学校附近的KTV经常音响开得很大，吵得学经常音响开得很大，吵得学校里的同学无法安静地晚自习。校里的同学无法安静地晚自习。 胡某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪胡某因为经常不交作业且不遵守学校班级纪律，老师停课让他回家反思一周。律，老师停课让他回家反思一周。 15岁的刘铭父母离异，母亲下岗而父亲又不岁的刘铭父母离异，母亲下岗而父亲又不按时支付抚养费，使得刘铭只能辍学在家。按时支付抚养费，使得刘铭只能辍学在家。家庭家庭社会社会社会社会学校学校家庭家庭讨论：讨论： 1.如果你是小明，你打算怎样维护自己如
5、果你是小明，你打算怎样维护自己的受教育权？的受教育权？寻求寻求 的帮助的帮助 当地居（村）委会当地居（村）委会学校老师、亲友学校老师、亲友寻求寻求 的帮助的帮助 寻求寻求 的帮助的帮助 寻求寻求 的帮助的帮助 或者妇女儿童工作或者妇女儿童工作委员会、妇联委员会、妇联当地政府、当地政府、教育主管部门教育主管部门人民法院人民法院非诉讼非诉讼方式方式诉讼诉讼方式方式维权维权小贴士小贴士讨论：讨论： 1.如果你是小明，你打算怎样维护自己如果你是小明，你打算怎样维护自己的受教育权？的受教育权？ 2.情景表演：如果你是老师，你打算怎情景表演：如果你是老师，你打算怎样劝说小样劝说小明的家长？明的家长？（请两
6、位同学分别扮演（请两位同学分别扮演老师和小老师和小明的家长，明的家长，模拟劝说小模拟劝说小明家长让明家长让小小明回到学校上学的场景）明回到学校上学的场景）2013年年12月月13日日 星期五星期五 晴晴 今天又挨老师批评了，今天又挨老师批评了，说我不写作业，还上课睡觉。说我不写作业，还上课睡觉。唉！如果不是为了完成九年唉！如果不是为了完成九年义务教育我早就不想上了。义务教育我早就不想上了。上课听不懂，你说我能干什上课听不懂，你说我能干什么？唉！感觉学习越来越没么？唉！感觉学习越来越没劲，还是上网打游戏有意思！劲，还是上网打游戏有意思！第二章第二章 义务篇义务篇思考：思考： 1.你怎样看待小明对
7、待你怎样看待小明对待学习的态度？他真的尽到受学习的态度？他真的尽到受教育的义务了吗教育的义务了吗? 2.在你的身边还有哪些在你的身边还有哪些像类似的现象？你想对这些像类似的现象？你想对这些同学说些什么？同学说些什么？ 3.自觉履行受教育的义自觉履行受教育的义务，我们应该怎样做？务，我们应该怎样做？ 自觉履行受教育的义务，我们应自觉履行受教育的义务，我们应该做到：该做到： 一、认真履行按时入学的义务；一、认真履行按时入学的义务； 二、认真履行接受规定年限的义二、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；务教育的义务，不得中途辍学； 三、认真履行遵守法律和学校纪三、认真履行遵守法律和学校
8、纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。任务的义务。 2014年年10月月15日日 星期三星期三 多云多云 昨天我把快餐店的工作昨天我把快餐店的工作给辞了。老板心太黑了，我给辞了。老板心太黑了，我天天干的活是又脏又累，一天天干的活是又脏又累，一个月才给我个月才给我1000块工资，还块工资，还不够我玩游戏的呢。不够我玩游戏的呢。 没办法，还得找工作。没办法，还得找工作。今天，我在网上看到这样几今天，我在网上看到这样几条招聘启事：条招聘启事： 1水泥厂招收制袋工，初水泥厂招收制袋工，初中文化，工资每月中文化，工资每月1200元。元。 2环卫处招收清洁工，身体环
9、卫处招收清洁工，身体健壮，月薪健壮，月薪1000元。元。 第三章第三章 打工篇打工篇3软件公司招聘工程师，研软件公司招聘工程师，研究生学历，月薪究生学历，月薪12000元。元。 4南京化工学院招收教授，南京化工学院招收教授，除国家工资外，年工资补贴除国家工资外，年工资补贴15万元，配备别墅式住房三万元，配备别墅式住房三室两厅。室两厅。 看来还是有知识才能找到看来还是有知识才能找到好工作呀，真后悔当初没有好好工作呀，真后悔当初没有好好学习。不知道我还有没有机好学习。不知道我还有没有机会再上学了？会再上学了？思考：思考： 1.小明打工的经历给了你小明打工的经历给了你什么启示？什么启示？讨论交流：讨
10、论交流： 2. 我们上学接受教育对自己、对家庭、对社会分别有我们上学接受教育对自己、对家庭、对社会分别有什么好处？什么好处？对自己：对自己：提高个人素质、丰富和发展自己提高个人素质、丰富和发展自己对家庭：对家庭：享受现代文明、过上幸福的生活享受现代文明、过上幸福的生活对社会：对社会：为社会创造更多财富，为社会创造更多财富，促进国家的发展促进国家的发展你知道我国实施了哪些教育保障措施？你知道我国实施了哪些教育保障措施？ 你的父母（家庭）为了保障你的受教育权付你的父母（家庭）为了保障你的受教育权付出了哪些代价？出了哪些代价？讨论交流：讨论交流： 我们应该怎样珍惜所拥有的学习机会？我们应该怎样珍惜所
11、拥有的学习机会？ 2005年年2014年，我国财政性教育经费支出年，我国财政性教育经费支出从从2937亿元增长到亿元增长到2.4万亿，增长了万亿，增长了8倍多，占倍多，占GDP比例从比例从2.16%到超过到超过4%。 根据你在本节课的所学、所感、所思，根据你在本节课的所学、所感、所思，书写一份书写一份“我的学习承诺书我的学习承诺书”。格式如下：格式如下： 我是我是 ，为了珍惜受教育机会，更，为了珍惜受教育机会，更好地完成学习任务，我承诺：好地完成学习任务，我承诺： 。喷薄出海，光芒万丈，我们是初升的朝阳；喷薄出海，光芒万丈，我们是初升的朝阳；展翅高飞，搏击长空，我们是试飞的雏鹰；展翅高飞，搏击
12、长空，我们是试飞的雏鹰；发奋学习，健康成长，我们是民族的希望；发奋学习，健康成长，我们是民族的希望；圆梦中国，勇于担当，立志做祖国的栋梁。圆梦中国，勇于担当，立志做祖国的栋梁。学习是我们的责任，报国是我们的志向。学习是我们的责任，报国是我们的志向。富强民主，文明和谐，美好蓝图我们畅想；富强民主，文明和谐，美好蓝图我们畅想；巨龙腾飞，民族复兴，伟大梦想我们开创！巨龙腾飞，民族复兴，伟大梦想我们开创！课后作业：课后作业： 分析自己以往在学习中的表现，分析自己以往在学习中的表现，有哪些优点？有哪些需要改进的地有哪些优点？有哪些需要改进的地方？制定一份学习计划，以帮助自方？制定一份学习计划，以帮助自己养成良好的学习习惯。己养成良好的学习习惯。
