《河南省开封县西姜寨乡第一初级中学九年级物理全册 15.5 串、并联电路中电流的规律课件1 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省开封县西姜寨乡第一初级中学九年级物理全册 15.5 串、并联电路中电流的规律课件1 （新版）新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.5串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律 回顾复习 电流定义：电流定义：物理学中把每秒通过导体任何一截横截面物理学中把每秒通过导体任何一截横截面的的电荷量电荷量来表示为电流的强弱，叫做来表示为电流的强弱，叫做电流电流电流符号：电流符号： I电流单位：电流单位： 安培（安培（A） 毫安（毫安（mA）和微安）和微安(A)单位换算：单位换算： 1 A1 000 m A 1 mA1 000A 电荷的多少叫电荷的多少叫电荷量电荷量，简称电量。用符号，简称电量。用符号Q表示。表示。 国际单位是国际单位是库仑库仑，简称库，符号是，简称库，符号是“C”一、电流一、电流电流有多大电流有多大?一、
2、电流一、电流 我们知道了常用的设备的工作时的电流，那其他的呢？我们怎么才能知道呢？表盘表盘指针指针调零调零正接正接线柱线柱负接负接线柱线柱1、电流表是我们测、电流表是我们测电流的常用工具电流的常用工具2、结构：如右图、结构：如右图3、符号：、符号：A二、怎样使用电流表二、怎样使用电流表接接线线选量程选量程（试触法试触法由大到小）由大到小） “、” 接接 线线柱柱接线柱接线柱量程量程分度分度值值指针位置指针位置读读数数时时 L1L2SA电流表的使用规则：电流表的使用规则：电流表必须电流表必须串联串联在电路中；在电路中； SL1L2AA1A2“、”接线柱的接法要正确；接线柱的接法要正确； “”流入
3、流入“”流出流出被测电流不能超过电流表的量程；被测电流不能超过电流表的量程；绝对绝对不允许不经过用电器不允许不经过用电器而把电流表接而把电流表接在电源的两极。在电源的两极。1、提出问题：、提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？串联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或假设：（、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？说说你这样猜想的依据是什么？ ）3、设计实验：、设计实验：4、进行实验、进行实验(1)实验器材实验器材:(2)实验电路图实验电路图:(3)实验步骤实验步骤:cBAL1L2该你露一手了！1.1.接线时要注意接线时要注意开关必须处于断开开关必须处于断开的状态；不的状态；不
4、要出现短路现象；要出现短路现象；2.2.电流表要跟被测电路电流表要跟被测电路串联串联；3.3.电流表的接线要正确：电流表的接线要正确：不不得出现得出现反接反接；4.4.电流表的量程要选准；要进行电流表的量程要选准；要进行试触试触；5.5.读数时要读数时要认清量程和分度值认清量程和分度值；温馨提示：温馨提示：A1A2A3 用电流表分别用电流表分别测电路各点电流测电路各点电流: :I I1 1、I I2 2、I I3 3电电流流表表使使用用进行实验探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律实验结果记录表：单位：AA点电流B点电流C点电流 第一小组测量第二小组测量第三小组测量第四小组测量三、串联电
5、路的电流特点结论：结论：串联电路中各处电流都相等。串联电路中各处电流都相等。表达式：表达式：I I1 1=I=I2 2=I=I3 3ABCI I1 1I I2 2I I3 3四、并联电路的电流特点 并联电路并联电路中干路的电流中干路的电流与各支路的电与各支路的电流又有什么样流又有什么样的关系呢的关系呢? ?ABCI II I1 1I I2 21、提出问题：、提出问题： 并联电路中干路的电流与各支路的电流又并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢？有什么样的关系呢？、猜想或假设：（、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？说说你这样猜想的依据是什么？ ）3、设计实验：、设计实验：4
6、、进行实验、进行实验(1)实验器材实验器材:(2)实验电路图实验电路图:(3)实验步骤实验步骤:ABCI II I1 1I I2 2进行实验二、并联电路的电流特点ABCI II I1I I2结论结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 表达式：表达式： I干干=I1+I2电流干路干路L1L2小组1小组2数据记录表数据记录表知识应用知识应用： 某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为为200mA、1 A、300mA和和250mA如果干
7、路中如果干路中的电流不许超过的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时，这些用电器是否可以同时使用？使用？评估与交流：评估与交流：提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验进行实验进行实验分析论证分析论证评评 估估探探究究环环节节课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结一、电流 定义、符号、单位二、电流表三、串联电路的电流特点 结论：串串联电路中各路中各处电流都相等。流都相等。 表达式：表达式：I I1 1=I=I2 2=I=I3 3四、并联电路的电流特点 结论：并：并联电路中干路路中干路电流等于各支路流等于各支路电流之和。流之和。 表达式：表达式： I=II=I1 1+I+I2 2第第4
8、4节节 科学探究科学探究 串联和并联电路的电流串联和并联电路的电流学以致用学以致用1 、生日彩灯上串联这生日彩灯上串联这20个小灯泡，个小灯泡，若电源插头处电流为若电源插头处电流为100毫安，毫安，那么通过每个小灯泡的电流为那么通过每个小灯泡的电流为_安。安。有有L L1 1和和L L2 2两只灯泡串联在电路中，闭合两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现开关后发现L L1 1很亮，很亮，L L2 2很暗，那（很暗，那（ ）A A、L L1 1中电流较大中电流较大 B B、L L2 2中电流较大中电流较大C C、L L1 1和和L L2 2中的电流一样大中的电流一样大D D、由于灯的亮度不同故无法比较、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小电流的大小 C C学以致用L1L1L2L2A2A11.2A0.5AL1中的电流是多少？中的电流是多少？0.7A如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表指针在同一个位置，则电流表A1的示数为的示数为 ，A2的示数为的示数为 ，灯，灯L1中的电流是中的电流是 .L1L21.8A0.36A1.44A
