猴王出世ppt课件

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1、西游记交流课走近悟空走近悟空执教:李堡实验小学 王小琴品语言品语言 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅( m) 树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝(zho)游峰洞之中。活动一:1.自由读读,读通顺,读流利。2.想一想:这段文字写了什么?在描写上有什么特点?品语言品语言 食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;品语言品语言 食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;品语言品语言 食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。品语言品语言 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木

2、,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。品语言品语言 活动二: 1.默读这两个片段,你分别读到了一个怎样的悟空?请在语段旁进行批注。 2.思考:这两个片段有什么不同之处? 3.小组内讨论交流。品语言品语言 行者掣(ch)出棒来,自忖(cn)思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道,虎毒不吃儿。凭着我巧言花语,嘴伶( lng )舌便,哄他一哄,好道也罢了。”注释:注释:1.忖思:思量。 2.倒

3、弄个风儿:猖狂、作恶3.伶:聪明,灵活。 4.抄空儿:钻空子。 关于作者关于作者 吴承恩小时候勤奋好学,特别爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书籍。青年时代的吴承恩狂放不羁、轻世傲物,但社会地位低下,几次应试都名落孙山。他一生不与世俗同流合污,不满于黑暗的社会现实,并且用自己的诗文向不合理的社会现实进行抗争。关于作者关于作者 吴承恩小时候勤奋好学,特别爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书籍。青年时代的吴承恩狂放不羁、轻世傲物,但社会地位低下,几次应试都名落孙山。他一生不与世俗同流合污,不满于黑暗的社会现实,并且用自己的诗文向不合理的社会现实进行抗争。活动三: 你觉得作者的生平,与他塑造的悟空这个角色有联系吗?有哪些联系呢?同桌之间交流交流。 谢谢大家!13 以上有不当之处,请大家给与批评指正,以上有不当之处,请大家给与批评指正,谢谢大家!谢谢大家!

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