《八年级科学下册 第一章 第5节 磁生电 第2课时 交流发电机课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学下册 第一章 第5节 磁生电 第2课时 交流发电机课件 （新版）浙教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时交流发电机1发电机的原理是_。它是一种能把_能转化为_能的装置。2交流电：_的电流。在磁场中，线圈转动一周，电流方向改变_次。直流电是_不变的电流。3我国交流电的周期是_秒，频率是_赫。 4.实际大型交流发电机：_不动，_旋转。为了得到较强的磁场，用_代替永磁体。5发电机与电动机的结构本质上是_的，电动机也可以用来做_。电磁感应现象机械电周期性改变方向2方向0.0250线圈磁极电磁铁一样发电机知识点交流发电机1下列设备中，利用电磁感应原理工作的是( )A电吹风 B发电机C白炽灯泡 D电烙铁2(攀枝花中考)发电机是把机械能转化为电能的装置。图中能作为发电机设计原理的装置是( )BB3(成
2、都中考)如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )A发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B发电机的基本原理是电磁感应C线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D线圈在转动过程中，感应电流的方向不变B4对于交流电，下列说法正确的是( )A线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C线圈转动一周，电流方向改变两次，大小时刻在改变D线圈转动一周，电流方向改变一次，大小时刻在改变C5如图所示是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机，下列说法正确的是( )A直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电B直流发电机线圈内产生的是直
3、流电，供给外部电路的也是直流电C它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向A6(哈尔滨中考)如图所示，若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流计指针便发生偏转，这是_现象，根据这一原理制成了_机。电磁感应发电7如图所示是发电机的工作原理图。放在水平方向磁场中的矩形线圈沿逆时针方向转动，当线圈转到甲图位置时，由于线圈ab和cd边_磁感线，因而电路中_；当线圈转到乙、丁两图的位置时，由于ab切割磁感线的方向_，因而电路中的电流方向_，可见电路中产生的是_(填“直流电”或“交流电”)，我国电网以_(填“直流电”或“交流电”)供
4、电，频率为_。没有切割没有电流相反相反交流电交流电50赫8同学们做某实验的装置如图所示。闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。下列说法正确的是( )A甲装置运用的原理是电磁感应现象B甲装置把电能转化为机械能C乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D若将导体ab水平向左移动，导体cd的运动方向不变A9我国电网规定的交流电的几个数据是( )A频率50Hz、周期0.2秒B频率50Hz、周期0.02秒C频率50kHz、周期0.02秒D频率100Hz、周期0.01秒B10(鄂州中考改编)在如图所示的甲、乙两个电机模型中，属于直流电动机的是_，属于交流发电机的是_。当它们工作时，甲电
5、机的外电路中通过的是_电，乙电机线圈中通过的是_电；甲电机是利用_原理工作的，乙电机工作时把_能转化为_能。乙甲交流交流电磁感应电机械11如图所示是一种利用健身球设计的充电器。当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于_(填“电动机”或“发电机”)。它工作时的原理是_。发电机电磁感应12如图所示是直流两用机的装置示意图，试回答下列问题：(1)S1闭合、S2断开，当线圈沿顺时针方向旋转时，电灯是否会亮？这时，此装置是什么类型的机器？能量如何转化？换向器起什么作用？(2)S1断开、S2闭合时，线圈能转动吗？这时，此装置是什么类型的机器？能量如何转化？换向器起什么作用？答：(1
6、)会亮。这时它是直流发电机，机械能电能。换向器作用是将线圈中的交流电转化为直流电。(2)能转动。这时它是直流电动机，电能机械能。换向器作用是每当线圈刚转过平衡位置，自动改变线圈中电流方向，使线圈持续转动。13在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生的感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究活动，以下是他们所用实验记录表：(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_有关。(2)手摇发电机在发电时将_能转化为电能。(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种能用直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_(填序号)。根据磁铁吸引大头针的数量多少来判断磁性的强弱根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用_来测量。线圈转速、线圈转向机械电流表
