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1、名师精编优秀教案金沙二小课堂教学设计学科二年 级综合实 践活动课题校园“九不”记心间时 间20XX 年 9 月14 日教学目标1.使学生能够懂得遵守学校的校规校纪,从而在学校安全的进行学习。2.使学生学会怎样与他人友好相处,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。3.增强学生的安全意识,树立学生良好的行为习惯和生活态度。完成教学目标的措施、方法及教学思路一、看图说话。1.用多媒体出示教材情景图1,让学生先仔细观察图中的信息,后引导学生用规范的语言描述出来。2.思考: 在校园里进行各种活动时,应该注意什么问题?学生自主回答。3.学一学:不要再水池、玻璃门、变电房等附近打闹玩耍;不可以擅自走出校园;不在楼道
2、里奔跑、尖叫;不与同学追逐、打闹;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页名师精编优秀教案完成教学目标的措施、方法及教学思路不从高处往下跳;不从楼上往下扔东西;不在人多拥挤的楼梯上系鞋带或捡拾东西;不要攀滑楼梯扶手;不在食堂里奔跑。并用展示台出示相应图片,让学生进行判断哪些做法是错误的。二课堂总结提问:通过这节课的学习,你学到了哪些知识?与同学分享一下吧!学生回答,师做补充。板书设计校园“九不”记心间精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页名师精编优秀
3、教案教学反思金沙二小课堂教学设计学科二年 级综合实 践活动课 题我爱我家时 间20XX 年 9 月21 日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页名师精编优秀教案教学目标1.通过调查、访问,了解家庭成员的情况,体会长辈对家庭的热爱和维护家庭所付出的辛苦。2.尝试设计、布置房间,初步培养测量、规划、设计的能力;感受参与家庭活动的乐趣。3.细心观察生活,积极动脑,锻炼动手能力。4.增进热爱家庭和家人的情感,增强营造和谐欢乐的家庭氛围的愿望。完成教学目标的措施、方法及教学思路一、活动: 家人档案册生 1:10 岁生日时 ,我看到
4、了爸爸妈妈为我保存的从出生到现在的成长记录。生 2:我家里也有 ,我想模仿着做一本家人档案册 ,为家里的每个人建立一份档案。1、确定内容。师:召集你们的家人开一次讨论会,征求他们的意见。出示意见单。师:请小组讨论一下,该确定什么内容?师:怎样获得所需要的信息呢?学生讨论收集信息的方法。、回忆家庭生活。学生发言。、了解家人和自己。学生发言。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页名师精编优秀教案完成教学目标的措施、方法及教学思路师:对一些没法观察到的事,你准备怎么办?学生回答。二、制作档案册。师:你准备怎样制作档案册呢?生 1:我根据家人的不同性格,为他们画特色像。生 2:我为家人档案册设计了封面。、填写第 9 页的行动计划表。板书设计我爱我家我的爸爸我的妈妈我教学反思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页名师精编优秀教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页