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1、第三人称转述句第三人称转述句 我们将“我”看成第一人称，将“你” 成第二人称，“他（或她、它）看成第三人称，基于这样理解，第三人称转述也是将某人说的话转述给别人听，但限制了转述人必须为第三人称转述。一、什么是引述句？一、什么是引述句？ 直接引用别人的话。直接引用别人的话。 （直接引语）（直接引语）二、什么是转述句二、什么是转述句 ？ 把别人说的话转达出来。把别人说的话转达出来。 （ 间接引语）间接引语）转述句与引述句1、妈妈说：、妈妈说：“星期六，我带你去少年宫学唱歌。星期六，我带你去少年宫学唱歌。” 妈妈说，星期六，她带我去少年宫学唱歌。妈妈说，星期六，她带我去少年宫学唱歌。2、茵茵说：、茵
2、茵说：“不管多累，我也会按时完成的。不管多累，我也会按时完成的。” 茵茵说，茵茵说， 不管多累，她也会按时完成的。不管多累，她也会按时完成的。 3、老师说：、老师说：“请你把这个交给小明。请你把这个交给小明。”转述人是转述人是“我我”：老师说，请我把这个交给小明。老师说，请我把这个交给小明。转述人是另外一个人：转述人是另外一个人： 老师说，请他把这个交给小明。老师说，请他把这个交给小明。通过上面的练习，你能小结一下把引述句通过上面的练习，你能小结一下把引述句（直接引语）（直接引语）改为转述句改为转述句（间接引语）（间接引语）的的方法吗？方法吗？温馨小贴士引述句与直述句互换要做到：引述句与直述句
3、互换要做到：一、标点符号的改变一、标点符号的改变: 1、引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。、引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。 XXXX说说：“XXXXXXXXXXXXXX。” XXXX说说，XXXXXXXXXXXXX。二、人称的改变二、人称的改变:1.引述句改为转述句时，将引号里面的引述句改为转述句时，将引号里面的第一人称改为第三人称。第一人称改为第三人称。 第一人称：我、我们第一人称：我、我们 第三人称：他、她、他们、她们第三人称：他、她、他们、她们 如：张童说：如：张童说：“我我一定要坚持长跑锻炼。一定要坚持长跑锻炼。 改：张童说，改：张童说，他他一定要坚持长跑锻炼。一定要坚
4、持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：如：姐姐说：“ 你你说得对，说得对，我我就这样做。就这样做。” 改：姐姐说，改：姐姐说，我我说得对，说得对，她她就这样做就这样做 。 注意：注意：上面的例句中涉及了第二人称，在上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。注意，冒号和引号前的内容不变。 如：老班长说：如：老班长说：“ 我我没有完成任务，没有完成任务，没把没把你们你们照顾好。照顾好。” 改：老班长说，改：老班长说，他他没有完成任务，没没有完成任务，没把把
5、我们我们照顾好。照顾好。3、再把引述内容改为转述句中，引、再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有述内容中如果有“这这”，务必在改为，务必在改为转述句中把转述句中把“这这”改为改为“那那”。如：周总理对何其芳说：如：周总理对何其芳说：“我今天要我今天要批批这些这些文件。文件。”改：周总理对何其芳说，他今天要批改：周总理对何其芳说，他今天要批那些那些文件。文件。注意注意：当改完标点、人称之后要检查：当改完标点、人称之后要检查句子的表述是否合理，这一步必不可句子的表述是否合理，这一步必不可少的。少的。注意注意：通过添加、删去或改换某些词：通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合
6、语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。理。“这里这里”、“这时候这时候”要换成要换成“那里那里”、“那时候那时候”，“现在现在”要换要换成成“那时那时”，等等。，等等。 如：老师再三嘱咐我们说：如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。” 老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。认真完成作业，坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯，应作适当调整这样表述就显得不连贯，应作适当调整 。老师再三嘱咐我们说，寒假里要认真老师再三嘱咐我们说，寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。完成作业，坚持锻炼
7、身体。练一练1、妈妈说：、妈妈说：“我去上班了，再见！我去上班了，再见！” 妈妈说，她去上班了，再见！妈妈说，她去上班了，再见！2、妈妈说：、妈妈说：“我去上班了，你在家我去上班了，你在家好好写作业，可别玩游戏啊！好好写作业，可别玩游戏啊！” 妈妈说，她去上班了，我在家好妈妈说，她去上班了，我在家好好写作业，可别玩游戏啊！好写作业，可别玩游戏啊！1、鲁迅在回信中说：、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。发表的地方，我可以同意。” 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。的地方，他可
8、以同意。2、刘萍告诉老师：、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。这次的中队会由我来主持。” 刘萍告诉老师，这次的中队会由她来刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。主持。 3、她深有感触地说：、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。我小时侯总是羞羞答答的。” 她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。（注：若句中有第二人称（注：若句中有第二人称“你你”或或“你们你们”，应该，应该认真分辨认真分辨“你你”或或”你们你们”在句中指的是什么人，在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）不用变换。）1.小明高兴地告诉妈妈：小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店我在新华书店买了一本买了一本雷锋日记雷锋日记。”2.爸爸说：爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？小甜病了，我会不知道吗？” 3.王老师对同学们说：王老师对同学们说：“如果明天下雨，如果明天下雨，我们就不去秋游了。我们就不去秋游了。” 4.那位年轻的母亲说：那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，你这么大年纪了，我站一会儿就行了。我站一会儿就行了。” 5.王军不好意思地说：王军不好意思地说：“那次是我不好，那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。不该弄坏你的钢笔。”
