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1、红军长征胜利日主题班会教案5篇 红军长征胜利日到了。1936年10月22日，红一方面军在甘肃会宁与红二、四方面军实现胜利会师，标志举世闻名的二万五千里长征结束。今天整理了2020红军长征胜利日主题班会教案5篇供大家参考，一起来看看吧!红军长征胜利日主题班会教案12020年是红军长征胜利84周年，84年前，红军战士战胜了世所罕见的艰难困苦，创造了气吞山河的人间奇迹，谱写了中国革命史的光辉篇章，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。这一伟大历史事件，是中国共产党人的骄傲，是人民军队的骄傲，是中华民族的骄傲!?伟大的长征精神是我们中华民族宝贵的精神财富。在全班学生中广泛深入
2、地开展“纪念长征胜利八十周年弘扬伟大长征精神”主题教育活动，就是要对全班学生进行深刻的爱国主义教育、理想信念教育、行为规范教育。要教育和引导他们继承和弘扬红军长征精神，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。【活动准备】(1)搜集中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命的历程。(2)观看开天辟地等影片,了解中国共产党成立的历史背景。(3)利用有关资料,在地图上标出中国工农红军长征路线。【活动过程】今天，我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验，发扬长征的革
3、命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。当年长征时，物质及其匮乏，甚至连基本的生存的条件都不具备，但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻，终于实现了自己的战略目标。他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄气概和革命精神。今天就让我们通过这次的活动，学习、体会这种精神。三年级(1)班“扬长征精神，做红军传人”主题班会现在开始。一、长征回顾中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。由五位学生分别讲述长征历史故事：翻越大雪山、跋涉过草地、长征中的巾帼英雄。教师引导学生展开讨论：红军战士为什么能在艰难的环境中
4、取得最后的胜利?我们应该学习他们的哪些精神?二、歌颂长征长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。印刻着华夏子孙不屈的精神。让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。1、?长征组歌告别2、?诗朗诵?长征组诗又一次送别三、学习长征鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜;为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。我们的思想是一汪纯净的水，我们的心灵是一块无瑕的玉;能酿出甘甜、芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。1、小组表演：歌曲跨世纪的新一代歌伴舞长大后我就成了你长征诗词大联诵2、学生做自我认知测试“你是个坚强的人吗”3、教师宣布评价方法。学生自我测定。答“是”得1分，答“否”得0分，得分在0
5、4分：意志薄弱之人，对生活缺少明确目标;得分在47分：有一定的目标和意志，但不稳定;得分在7分以上：有很强的竞争意识和不达目的不罢休的坚强意志，属成功人士。4、引导学生分析坚强的意志具有哪些特征。a、坚强的意志具有高度的自觉性。请一位学生讲述故事。之后请其他学生谈谈感想。再进一步进行案例分析，组织学生讨论：追星族思想上具有哪些特点?从而引发学生对盲从性思想的看法。b、坚强的意志具有自制性特征。学生讲述故事案例分析讨论总结：意气用事是缺乏自制力的表现，会害人害己。c、坚强的意志具有坚定、坚持性特征。过程同上。5、引导学生寻找身边的意志坚强的榜样6?、进一步引导学生讨论：怎样培养坚强的意志?教师启
6、发学生按照前面的“自我认知测试”中的内容并要结合自己实际归纳。四、继续长征编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。长大一岁的你，培育着长大一岁的我。让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。歌伴舞长大一岁的你。五、班主任寄语我们伟大的祖国不仅幅员辽阔，山河壮丽，在这片古老的土地上，中国人民曾经创造了辉煌的东方文化，长期居于世界的前列，为人类文明的发展做出了举世公认的贡献。千古流传的丰功伟绩都应归功于无私奉献的劳动人民。今天，虽然不是炮火连天的年代，我们也没有面临着生死的考验，但仍然要对祖国，对人民无限忠诚，仍然要有勇于献身的精神。作为一名中学生，我们现在的主要任务是刻苦学
7、习，掌握过硬的本领，以便将来报效祖国。这也是我们当代中学生爱家乡的具体表现。班会效果：通过此次主题班会，锻炼和培养了一部分学生的能力，通过介绍伟人的故事，增强了学生的民族精神和爱国情怀。2020年10月22日红军长征胜利日主题班会教案2一:活动目的:让学生了解红军长征的悲壮的历史，感受长征精神。懂得今天的生活来之不易，是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，做新世纪的新人。二:活动要点:1:以故事形式:让学生知道中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上的无与伦比的英雄史诗。2:以看录象形式:让学生知道，长征征途的艰难。3:以歌舞形式:让学生明白今
8、天的幸福生活来之不易。4:以快板形式:让学生知道红军坚忍不拔的革命英雄主义精神是长征胜利的基础。5:以大合唱的形式:让学生铭记历史，明白我们是祖国的未来建设者。三:活动准备1:排练节目。2:收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。3:培养主持人。四:活动程序:1:各小队整队报数，全体立正。2:出队旗。3:唱队歌。4:中队长讲话，宣布活动内容及活动开始。五、缅怀长征演讲稿主持人甲:敬爱的老师们!主持人乙:亲爱的同学们!甲乙合:今天，我们欢聚一堂，参加四年级中队举行的纪念红军长征80周年主题中队活动。主持人甲:此时此刻，我们四年中队35颗心都在呼喊着同样的声音-全体同学合:
9、缅怀长征，立足今天，展望未来，做新世纪的新人!主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。主持人乙:漫漫长夜。甲乙合:整整两年!主持人甲:为了民族的解放。主持人乙:为了人民的自由。主持人甲:中国工农红军从江西渡过于都河，到陕北三大主力的胜利大会师。主持人乙:历尽艰难困苦，行程二万五千里。甲乙合:这是举世无双的创举!让我们高歌一曲没有共产党就没有新中国。全班同学齐唱:没有共产党就没有新中国。主持人甲:蒋五次“围剿”的失败，改弦更张，断绝了苏区物资*。主持人乙:红军被逼上了远征的道路。主持人甲:路漫漫兮其修远，长征一开始就遇到了最残酷的一仗。主持人乙:湘江战役。主持人甲:前有湘江阻拦，左有
10、广西军，右有河南军，后有中央军和广东军阀穷追不舍。主持人乙:英勇的红军硬是用刺刀、手榴弹打垮了敌军的一次次进攻。粉碎了蒋围歼红军于湘江以东的企图。主持人甲:请听_同学讲湘江战役的故事。_同学上前讲述湘江战役主持人乙:湘江战役，红军死伤5万多人，付出了惨重的代价。主持人甲:流满烈士们鲜血的湘江水，激励着红军勇往直前!主持人乙:攻占娄山关。主持人甲:四渡赤水。主持人乙:一路捷报频传。甲乙合:红军四渡赤水的胜利,为伟大的长征打下了胜利的基础。主持人甲:大渡河，我们的生命线。主持人乙:水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶，路泥泞，天大雨。主持人甲:大渡河上的铁索寒啊，阻止不了英勇红军前进的脚步。主持人乙:2
11、2名突击队员，枪林弹雨中舍生忘死!主持人甲:为大队人马杀出了一条血路，摆脱了敌人的追击。主持人乙:请看录象片断飞夺泸定桥同学们看录象飞夺泸定桥片断主持人甲:听，这是什么声音?主持人乙:这是风儿在诉说(放笛子演奏曲十送红军)主持人甲:不!这是风儿在传颂-全班同学:十送红军主持人乙:请_同学为我们演唱歌曲:十送红军_同学:唱:一送(里格)红军，(介支个)下了山，秋风(里格)细雨，(介支个)缠绵绵。山上(里格)野鹿，声声哀号叫红军啊，盼望(里格)早日，(介支个)传捷报。主持人甲:问一声亲人，红军啊!主持人乙:几时人马，再回转?主持人甲:大金山，雪皑皑，高原寒，炊烟断。主持人乙:茫茫草原，千里沼泽，笼
12、罩着阴森的浓雾，一不留神就会陷入泥潭。主持人甲:嚼草根，吃牛皮，寒冷难忍。主持人乙:数以百计的战友倒下了，把忠骨埋在了渺渺的草泽里、高高的雪山上。主持人甲:风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志更坚。经过七天的艰苦努力。主持人乙:战胜了严寒饥饿，历尽千辛万苦，终于走出了茫茫草地。主持人甲:歼灭了企图堵截红军的胡宗南部第49师。主持人乙:攻占了包座。主持人甲:打开了通向陕西、甘肃的大门。主持人乙:突破腊子口，胜利到达吴起镇。甲乙合:我们红军完成了伟大的远征。主持人甲:请男同学为我们献上快板:长征、到吴起镇4位同学快板。内容:长征:红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖
13、，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜，尽开颜!到吴起镇:锣鼓响，秧歌起。红军长征胜利日主题班会教案3“学长征精神，做红色传人”主题班会方案冶金小学四年五班班会目的:?通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁.?班会准备:?国庆长假期间，布置任务，搜集有关长征的故事、诗词、诗歌等，了解红军长征的过程。班会过程:?一、导入：播放十送红军歌曲。刚才同学们听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?(生答：长征)?对了，今年是纪念红军长征胜利80周年的一年。中国
14、工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。二、了解长征前因后果。长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们从有关长征的故事中来了解长征。三、长征知识知多少知识问答80年前的今天，工农红军历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征;80年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢?下面进入长征知识知多少知识问答环节。(小黑板显示题目，让学生自由回答。)四、颂读长征颂，感受长征精神“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。下面，让我们一起在长征颂中感受英雄以及英雄的精神。(师生齐颂长征颂)?四、讨论长征精神
