人教二年级语文上册期末试卷(2019年).doc

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1、人教版二年级语文上册期末试卷(2019年)人教版二年级语文上册期末试卷(2019 年)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 我会仍旧子变新字再组词。(认真看例题)例 :甘-甜(甜美) 水-_ _ -_ _例 :值-直(向来) 团-_ _ 简 -_ _例 :股-没(没有) 课-_ _ 蛙 -_ _2. 给划线的字选择正确的读音。扎 _( z zh zh)针无能为_(wiwi)力弹无虚发 _(f f )骨 _(gg)髓即 _( j j )使纪昌 _(j j)聚 _( j j )精会神3. 给加下划线的字的正确读音。丰饶 _(r o r o)瑰丽 _(g

2、ugu )海参 _(shn cn)祖辈 _(bi f i)建设 _(ssh )划水 _(huhu )4. 看拼音 ,我能规范地写词语。r naoqung ob chngshngdi nl o d ng_5. 仍旧子,些词语。提蝴蝶_眼睛_蘑菇找寻_脆生生_蒙蒙的小雨_的阳光_的草坪6. 看拼音写词语。春季来了,t o_花开了, xng_花开了,油ci_ 花开了,杨li _依依,天气温nun_;夏季到了,青w叫了, mi_子黄了, h花开了,莲叶b绿, l i_声响了, w_云黑了,天气yn_热,秋季a_,天 l n_了, png_果红了,草 z结了,远远wng_去, yan_野里,小t 子在赛

3、跑,热 no_极了。4 / 41 / 47. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。8. 依据下边的解说写出正确的词语。形容说话或行动果断果断,绝不踌躇。 _全球的各个地方的人都知道它的名望。 _指互相环绕或遭人搅扰不休。 _9. 读一读,选一选。A.动向描绘B.静态描绘东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上轻轻的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 _即便是蒙蒙小雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着模糊的微光在飞翔,这情形实在迷人。 _斜阳斜照西山时,感人的是点点归鸦急急急忙地朝窠里飞去。_10.

4、 读拼音,写词语。dng xyu rl touhushnchng zi_二、综合练习题。(共30 分)1. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶忙坐到田字格中。2. 我会写(仍旧子,写汉字)。满 晚 数2 / 43. 描一描,写一写,并口头组词。4. 我能把偏旁同样的字写在一同。沙话国许泳园5. 比一比,看谁书写得最雅观。艳静植霜睛害最集6. 我会写(仍旧子,写汉字)。要 就 没7. 我会写(仍旧子,写汉字)。纪 带 祝8. 把下边部首同样的字写到一同。笔迎节远芽块笑坡9. 我会写(仍旧子,写汉字)。波 边 阳3 / 410. 将以下句子工整雅观地抄录下来。想象是全部希望和灵感的源泉。三、阅读理解题。

5、(共20 分)1. 阅读下文,回答以下问题。小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为 “小发明家 ”。马力是个富裕想象力的小女孩,她的小发明故事真的好多呢!温岭地处( ch ch)浙江东南沿海,一到夏季常常断电断水。马力就想:能不可以利用温岭大海性天气的风力和白日的太阳能来解抉择电问题?能不可以利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她感觉在房子建筑设计时就应当考虑这个问题,实行 “风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解抉择电断水问题,又能节俭能源。几日后,一个美好的构想就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一直追求完满的小马力老是苛(k k)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负居

6、心人,她的这一设计荣获 “环保杯 ”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转变为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、烧饭、沐浴;还有一个屋顶储( ch zh)水池,能够用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?( 1)给划线字选择正确的读音。地处 _(ch ch)苛 _( kk )求储_( chzh)水池( 2)写出以下词语的近义词。想象 _ 发明 _ 考虑 _( 3)由于 _,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计 ”的想象。( 4)马力的“风雨光环保一体建筑设计 ”是如何的?用波涛线在文中画出来。四、写作题。(共20 分)1. 习作乐园二十年后的你 ,长大了。请发挥勇敢的想象,以“我将来的生活 或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。( 300 字左右)4 / 4

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