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1、 小学语文学习计划六篇 转瞬间，暑假又快过去了，新学期马上开头，我们又迎来了新的一个学期。这个学期可不一般，由于我们这群六年级的学生将面临着巨大的考验。我们应当利用这几个月的时间，就得争分夺秒。 我的准备是，不要有坏的习惯，由于坏习惯能消灭一生。我有很多坏习惯，其中就有一个教师说了千万遍的一项，那就是预备一个记作业本，我却没有照教师的去做，而是连续东记记，西记记。到了写作业的时候，却找不到今日记得作业在哪里。由于这我没少挨教师的批判。我要改掉坏习惯，就得照教师的去做。我最大的坏习惯是上课走神，由于这使我一知半解，没有学到学问。有一次，我在语文课上开小差，被教师发觉了。我却连续开小差。 所以要做
2、到以下几点： 1、预备错题本，并准时记录错题，过后定时回忆该内容。 2、上课用心专注，养成爱动脑爱思索的习惯。 3、对待学问点，知之为知之不知为不知，不会的要学到会，不行再一知半解了！ 坏习惯我肯定的改掉，由于能消灭人的一生。我不能再连续做下去了，这样会使教师厌烦，不管我了，还会使我受到欺侮。最终的结果可想而知，那就是在教师、同学面前失去信念，变得自卑起来。 我还要在新的一个学期当中做一个好学生，要想学习好，就得把功夫下好。由于我知道，只有好好努力学习，取得优异的成绩，让培育我的教师和家人，一个满足的答复，考一个好的中学，给教师和家人一个好的交代。铁杵磨成针，加油吧。 小学语文学习规划 篇2
3、一、 教材概貌 本册教材是以语文学问和力量训练为序编排的。教材把义务教育全日制小学语文教学指导纲要规定的六年制第四学年的教学目标和教学内容分解成阅读训练、习作训练和听说训练3个板块，每个板快又分解成若干个训练点，并按由易到难、由浅入深、横向联系、协调进展的原则，把这些训练点组成单元。 二、 学期教学目标 1、 能借助汉语拼音帮忙识字、阅读、学习一般话;识字201个，能区分常见的同音字和形近 字，能认读学过的多音字;把握部首查字几种状况，能在字典中选择恰当的意思，学会独立识字。 2、 会读写260多个词语，懂得意思，一局部能口头或书面运用。 3、 初步学会写钢笔字，写得正确、端正、干净;初步学会
4、用毛笔临贴，连续练习根本笔画的运笔方法，留意字的间架构造，初步养成仔细临摹的习惯。 4、 初步养成有礼貌地仔细听人讲话的习惯，能正确转述别人的话，初步学会完整地叙述一件事，条理比拟清晰，语句比拟连贯;能听写一段话。 5、 会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句，背诵指定的课文;能带着问题默读课文，边读边思索;能抓住重点词句，理解一段话的内容;读课文时能留意到文章的题目;初 步学会用自然段归并的方法和按事情进展的挨次给课文分段;能读懂程度相宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解主要内容。 6、 初步学会有挨次有重点地观看图画和四周的事物，能条理比拟清晰地记叙一件事，语句通顺连贯;初步学会写
5、留言条，学会写信，把握一般书信和信封的书写格式。 7、 使学生了解祖国山河壮美，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培育民族骄傲感;初步培育勤奋学习、乐于助人、虚心慎重、敢于拼搏的精神;初步培育喜爱科学的思想感情。 三、 教学中要留意的几个问题 1、 精确把握教学目标。 本册教材明确规定了每个单元、每篇课文以及听说训练、习作训练的教学目标。教师要熟识本册教材的学期教学目标，把握单元教学和课文教学目标，并依据班级的实际状况，制订好课时教学目标。课时教学目标的.制订应做到明确，可以操作，能够检测。 2、 扎实进展语言训练。 本学期着重进展分段训练等，但字、词、句的根本功训练仍要赐予足够的重视。朗读
6、、默读是阅读教学中最常常最根本的训练，本册教材有两个单元着重进展默读和背诵的训练，课堂教学中要保证学生有充分的读书时间。要设计有效的方法，努力让全班学生人人参加训练。 3、 落实各单元训练重点。 本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、习作、听说训练点，教学中要把这些训练点的要求落到实处。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向转移到训练目标导向上来。一篇课文教学2-3课时，要着重考虑怎样让学生把握本单元的根本技能，避开字、词、句、篇都走一遍，平均使用力气，更不要只抓住内容分析，无视训练重点。在进展阅读训练时，要发挥“学习提示”的作用，依据课文的特点，适时地指导学生把握学习方法。
7、“学习提示”的教学，有的可以放在学习课文前;有的可以放在学习课文中进展;还有的可以在学完课文后再稳固、加深熟悉。需要留意的是，本学期刚开头学习给课文分段，分段的教学一般应充分理解课文内容以后进展，而不宜在一开头接触课文就进展。 4、 留意听说读写力量的协调进展。 本册教材的单元训练点编排，考虑到听说读写各方面的联系。阅读教学中要让学生留意表达的方法，从读中学写。听说训练除了教好4次听说训练外，阅读教学中要练习听话说话，作文教学一般也要从说到写。 小学语文学习规划 篇3 开心的暑假过去了，迎来了新学期的开头。我又回到了我漂亮的校园，又见到了我亲爱的教师和同学们，开头了新的学习和生活，在新的学期里
8、我要有一个新的规划和一个新的准备！ 一、讲好一般话!我肯定要讲文明，懂礼貌。尊守学校各项规章制度。爱惜学校的校园环境卫生。 二、我要按时完成作业，并做到一丝不苟。 上课时，我要仔细听讲，积极回答下列问题。不搞小动作，不交头接耳。遇到不明白的向教师和同学虚心请教，并且要弄明白。 课后，不和同学追跑打闹，不大声喧哗，不在教室打打闹闹。 三、要端正学习态度。有一个明确的学习目标，力争每次考试语文都能到达90分以上，上课努力学习用心听讲。仔细完成教师留的每一项家庭作业。胜利在于行动，这样才能每天有很好的收获。 四、加强体育熬炼，积极参与学校的文体活动，学好自已的专业特长钢琴和舞蹈。做一个布满活力和阳光
9、的好学生。 五、我们要相互关怀相互帮忙，建立和谐的大家庭，让我们在这样的大家庭里布满着欢歌笑语吧! 在新的学期里，我们要去学习新的学问，实现我们漂亮的幻想。提高语文成绩只是我本学期的第一个目标。 小学语文学习规划 篇4 时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转瞬寒假又将成为过去，新的学期马上降临。认真的回想，过去的六年里，自己究竟做了什么？可是，什么也想不起来。莫非真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我盼望，在小学生活的最终半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我肯定要珍惜每一秒钟，争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了，那么大家肯定会有新的准备，其实，我的准备和别人一样，
10、就是要在新的学期里努力学习，仔细听教师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要常常参与各类活动，做到这些，还远远不够，我还盼望自己能在初中毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持究竟，永不退缩，那这些又将变得特别简单。 我知道，每个人心里想的是不一样的，由于，人各有志，目标不同。如今我慢慢长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，奉献出属于自己的一份力气，这就已经足够了。 新学期里人人都有新准备，你肯定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来
11、，共同朝着自己的目标前进吧！ 小学语文学习规划 篇5 开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中，特制定学习规划如下： 1、每天上课用心听讲，仔细完成各科作业，做到书写工整、美观，特殊表达在语文的作文中。 2、每天坚持做到有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。 3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的精确性。 4、做到不懂就问，不会就学，对当天消失的问题准时解决，对当天消失的作业的错误准时改正。扎扎实实地学好文化学问。 5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的学问进
12、展整理、分类、查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。 6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界，丰富学问。 以上是我的学习规划，我肯定根据规划去做，朝着三好学生的方向努力，力争做一名优秀的小学毕业生。 小学语文学习规划 篇6 在已经过去的五年中，我的语文成绩始终不是太好。现在我跨入了六年级，我的语文该如何学习，如何提高？ 正如一位文科状元所说：“假如你问我第一是靠什么练出来的，就是用心那课堂那四十几分钟。”看来假如要学好语文，课堂是特别重要的。那，我在学习语文时，要在课堂上仔细听教师上课，留意分分秒秒，多发言，多思索。在家里要仔细做完教师布置的作业。多作练习，熟能生巧。在家和在课
13、堂里一样严格，不放松。仔细对待自己，坚持就是成功！ 再步入了六年级的这一年里，我肯定能有新的学习风气。为了自己的幻想，不断的鼓励自己，加油！ 时间如流水，转瞬间，1年就过去了，语文这个词对于我来说，是不舍，是分别，是期望。小学六年里，我最喜爱的科目就是语文了，我总是被中国那奇妙的汉字深深吸引着，每一个字有不同的读音，不同的写法，不同的意思，而不同的字有时又会有一样的解释，虽然有些简单难记，但却着实好玩。 在词句方面，我在以前把握得都不错。无论是在词、句、段的积存，还是句型转换、分析都表现优异，但在词语的解释和段的理解就略微逊色一些。 作文方面，在表达、描写和词句的运用方面，都非常不错，但在细节
14、刻画上略微欠缺。在阅读方面，小学阶段，尤其是高年级的时候，读过不少名著，对于其中的一小局部，也有自己的理解与熟悉。除名著外，也读过一些小说、才智故事或关于科学、历史、常识等的书籍，可以说，阅读量还是比拟大的。 总体来说，我的语文学得不错，根本功也比拟扎实，对于新生活的语文学习，我有以下几点规划、准备： 1、作业考试中的字不仅要干净，而且要美丽，尽量不消失错别字。 2、在不使用字典的状况下，能联系上下文，正确写出词义。 3、句子的分析要更有思想和深度。 4、加强对一段话的理解。 5、作文要学会细节刻画，并参加自己的思想，使文章更有深度且饱满。 6、一个月读1-3本书。 7、上课仔细听讲，做好笔记。 8、做作业前，先复习今日所学过的内容，再将书本及笔记合上，独立完成作业，全部写完后，再翻开书本对比、检查，将不会的填上。 盼望有了以前的根底，再加上自己定的规划，在中学语文的学习当中，再创顶峰！
