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1、九年级下期班主任工作筹划一、指引思想为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实行素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能对的看待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完毕九年义务教育，并获得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。二、班级状况分析：从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基本差，底子薄，同步小部分学生的行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违背学校纪律，对班级有一定的负面影响，要作为德育的重点对象。固然，也有部分学生有较强的学习愿望
2、，学习刻苦，上进心强，要将她们树为学习的楷模，充足发挥她们的模范带头作用。九年级下学期学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较单薄的知识有待提高，综合复习综合能力规定提高，要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励；尖子生优势不突出，师长过高的盼望会产生一定的负面影响；后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。 三、工作目的1.做好后进生的稳定工作，使她们的思想觉悟、纪律观念明显提高。2.形成勤奋好学，积极向上的班风，中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基本。3.全班团结一致，遵守学校规章制度，争创优秀班级。4.争取期末各方面
3、均有明显进步，特别是学习成绩继续保持几部前列，为学业水平考试做好充足的准备。四、现结合班级实际，努力做好如下几方面： 转变教育观念，健全学生人格。看待学生不仅要注重成绩，更要注重她们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的平常行为规范为首要工作，进一步理解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习中学生守则和中学生平常行为规范，规定学生以平常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展多种活动，寓教育于活动之中。
4、 言传身教，以诚取诚。班主任应当不断加强师德教育，提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。尊重学生，关爱学生。班主任应当努力做到能象一种真正的朋友同样，注重、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳她们的感受，包容她们的缺陷，分享她们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 换位思考，对的引导。学生是活生生的人。她们有思想，有感情，有自己的道德原则。我们在解决孩子问题时，不妨常常换位思考一下。因此，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应当对她们适时的对她们予以对的的引导，协助她们克服困难，走向进步
5、。5注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是诸多人歧视的对象。我们应当懂得：无论孩子多差，她也一定拥有自己的特长。也许我们无法协助一种孩子提高成绩，但是我们可以设法协助一种孩子克服她自己的缺陷，协助她树立人生的自信，让她尽量多学一点，少挥霍一点时间。 五、重要工作与措施 1、加强班级班风班貌的建设创立和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神，增进共同进步。学习好的要切实协助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。 2、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习发言等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。
6、做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。规定学生加强个人卫生习惯，避免传染病的发生。 4、加强与家长的有效配合。加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的措施进行教育，为思想道德工作的开展发明一种和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。5、加强对单薄学科注重本学期要对中上游学生进行较差科目的变化，消除偏科现象，争取全面发展。更多的学生升入高中。 六、学期重要安排： 第一周1、 做好开学的各项工作，
7、对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同步，开展各项安全教育。 2、召开班干部及多种学生会议。 第二周1、迎接教体局开学工作检查 2、做好学生的思想工作 第三周1、对学生进行爱国主义教育 2、辞别零食主题班会 第四周1、参与第一次月考 2、进行第一次月考总结 第五周1、学法守法做文明公民 2、感恩教育主题班会 3、迎接体育加试加强体育锻炼 第六周1、找优秀学生谈心 2、评比九（3）班优秀学生 第七周1、找后进生谈心 2、加强学习纪律教育 第八周 1、学科竞赛 2、评比进步之星 3、理化实验练习 第九周1、参与第二次月考 2、第二次月考总结会 第十周1、优秀学生学习经验简介 2
8、、组织学生参与体育锻炼 第十一周 1、作文竞赛 2、召开家长会 3、理化加试考试 第十二周 1、第三次月考 2、爱国主义主题班会 3、体育加试考试 第十三周1、第三次月考总结会、篇二：九年级班主任工作筹划九年级班主任工作筹划九年级，是初中进入核心一年，为实现“培养有抱负、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生可以考上抱负的高中”的总目的，在积极贯彻学校德育工作和做好常规工作的基本上，根据班级的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本工作筹划。一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：九年级共有名学生，其中男生人，女生人。该班大部分学生成绩较差，学习积极性不
9、高，甚至绝大部分学生厌学，行为习惯差，学习效率低，后劲局限性。针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一种乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同窗能积极发展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“快乐加油站”，予以同窗们心理暗示，“有梦想就能成功”。二、班级目的：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生均有明确的目的筹划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现抱负。3、做好培优补差工作，做好中档生的提高工作。三、工作重点：1加强班级管理，紧抓学生行为规范。2定目的，树典型，营造良好的学习环境。3大力做好培
10、优补差工作，加强学生心理辅导。4开好班会，及时解决班级存在的重要问题，让学生及时充电。班级标语：团结一心，争创佳绩。四、具体措施1加大班级管理力度，继续树立良好班风，增进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基本。九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力求杜绝违纪现象。（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级浮现的问题及解决措施等。（2）针对平时纪律体现差的学生，及时进行心理辅导。（3）继续密切保持和生活教师联系沟通，统一思想。及时协助解决宿舍区浮现的问题。（4）加大早自习和下午自习
11、课的管理力度，严格规定做到“不乱发言，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。（5）树立文明守纪典型。我班大部分同窗已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同窗的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习楷模”。2加强优良学风的形成，提高整体竞争力，增进班风。（1）制定目的筹划。协助每一种学生进行自我分析，明确自身的长处及局限性，针对自身的特点制定最合适的目的筹划，并协助学生执行筹划。树立中考目的。运用班会课向学生简介各高中以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况拟定中考目的。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目的。学期目的重要以“定分数”
12、和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一种追赶的目的，竭力超过对手，营造竞争氛围。形成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周筹划。由于初三学习紧张，学习任务重。因此必须让学生明确每周自己要做到什么，上周尚有什么没有做好，及时总结反思，检查改善。（制定目的的工作在第一周完毕。学生筹划实行由班主任和学生共同监督。）（2）继续培养学生的学习习惯。通过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习措施的积累上已经获得某些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同窗还不能较好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续
13、抓好学习习惯的培养工作，力求让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。重要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。 重要做三项工作：第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上规定学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提示，学生间互相提示，避免走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课均有收获。自习习惯。 重要是三方面的工作：第一，督促学生运用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱发言，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉运用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生运用好课余时间。培养学生自觉学
14、习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的措施。（3）加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任及时理解学生学习状况，针对学生具体状况制定措施，协助学生排除思想、学习上的障碍，力求提高学习成绩。（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同窗的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习措施、互相学习、互相竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经完毕）（5）在班内展开“三比”活动。内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同窗名单由全体同窗投票产生，学习质量由每次考试
15、成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容涉及课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉锻炼的次数等等。奖励措施：初定每月评比一次，运用班费予以一定的奖励。3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，增进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步筹划开展的竞赛有：语文背诵或朗读比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。4加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力求出好成绩。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法协助其解决困难。（本工作贯穿整一年，班主任坚持每次都到现场监督。）5加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。6、抓好学生思想工作。（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。（2）引导学生塑造崇高的人格，辞别陋习，提高正气。（3
