2018年度鸡西市向阳职业技术学校中等职业教育质量报告 鸡西市向阳职业技术学校2018年12月 目 录 第一部分 学校情况 第二部分 学生发展 第三部分 质量保障措施 第四部分 校企合作 第五部分 社会贡献第六部分 举办者履责 第七部分 特色创新 第八部分 主要问题和改进措施2018年度鸡西市向阳职业技术学校中等职业教育质量报告第一部分 学校情况 1.1学校概况鸡西市向阳职业技术学校始建2006年，是具有教育部门和人社部门双重资质，集“学历教育、技能培训、职业资格证考取、就业推介”于一体的中等职业学校学校开设计算机平面设计、发电厂与变器设备、园林设计、家政服务与管理四个专业，4个教学班现有教职员工专（兼）职29人 1.2 学生情况 2018年，学校招收新生105人；在校生134人；毕业生8人；学生巩固率为100%；开展各类培训2000余人次与上年变化情况如表所示：学年度招生在校生毕业生人数占高中阶段比重（%）人数占高中阶段比重（%）人数巩固率（%）2016～201722 61%36100%27100% 2017～201810578%134100%8100%1.3 教师队伍 学校现有专任教师14人,其中本科学历10人，占71％；中级职称的7人，占50％；“双师”素质的教师有9人，占专任教师总数的 64%。
学校聘请兼职教师9人,生师比为5：1学年度专任教师人数生师比在编教师数编外聘任教师数专业课及实训指导教师数双师型教师专任教师学历高级职称教师人数占专业教师比例（%）硕士以上学历人数硕士以上学历比例（%）本科以上学历人数本科以上学历比例（%）人数比重（%）2016～2017130010931%009100%2017～20181400111048%0010100% 1.4 设施设备 学校不断增强教学、实验实训等教育教学活动的融合度本年度投资2.1万元，新增会计培训、教师培训专业设备2台学校现有教学用微机35台，教师备课微机4台生均教学仪器设备6.8万元，实习实训工位1个现有纸质图书5600册，生均41册指 标单位2017年2018年1生均教学仪器设备值元/生55682生均实训实习工位数个/生1502003纸质图书册/生15041第二部分 学生发展2.1 学生素质 以“以德树人、学技立业”为校训，秉承“让无业者有业，让有也者乐业的”的宗旨，狠抓学生素质教育，学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的 学校结合中职学生实际，着力推行“阳光德育”工程在楼道、楼梯口等处制作精美图案，在黑板报、宣传栏内及时反映学校新闻和校园文化，让德育教育辐射各个角落;如到爱国主义教育基地—鸡西市烈士陵园、鸡西市博物馆博物馆等参观，让学生感受爱国主义和民族自豪感教育;到穆棱河公园捡拾垃圾，向学生进行文明就餐和节约饭菜教育，让学生珍惜劳动果实，培养同劳动人民的感情，形成礼让、互助、心中存集体、心中有他人的良好氛围；学校还把有残疾问题的学生与校领导、中层干部结对，实行“一对一”结对子帮扶活动。
围绕阳光教育理念，创设阳光教育氛围，实施阳光教育管理，帮助学生形成阳光心态，成就快乐人生政治理论课教学与课内外实践活动相结合，形成全方位、多层次、宽领域的理论与实践相结合的育人模式，广泛开展以教师指导、学生主导，形式多样的思想政治教育系列实践活动，包括法制教育讲座、新生入学教育、行为习惯养成教育、主题班会竞赛、践行《中等职业学校学生公约》、制定《星级学生评比方案》等专题教育和评价活动等；各学科教师利用学科特点，向学生进行人生观、价值观教育全体教职工充分发挥各自优势，齐抓共管，形成全方位立体式的德育教育网络，确保每一个学生人格健全，习惯良好,身心健康，昂扬向上，品学兼优为提高学生综合知识和专业技能水平，每学期都组织期末统一考试，对一学年内的数据进行分析汇总公共基础课程和专业技能课程合格率如下图所示：2018年学生体质测试合格率为85.5%，毕业率为100%2、在校体验 根据学校管理规定，每个学生在学期结束前发放相关调查表对学校各项工作满意度进行调查通过随机取样进行数据分析，学生理论学习满意度为 89%、专业学习满意度为 92%、实习实训满意度为 95%、校园文化与社团活动满意度为 92 %、生活满意度 95%、校园安全满意度为 98%，毕业生对学校满意度为100%。
毕业生对学校满意度调查对比统计表2017年毕业生对学校满意度情况（人数）无法评估不满意比较满意满意非常满意0007202018年毕业生对学校满意度情况（人数）无法评估不满意比较满意满意非常满意000352.1 就业质量 2018年，我校各专业就业率均为63%，与去年持平； 对口就业率38%，较上年增加2.1个百分点；初次就业起薪每月2000元，与去年持平指标名称2017年2018年1毕业生就业人数278就业率（%）74632毕业生对口就业人数163对口就业率（%）59%38%3毕业生本地就业人数205本地就业率（%）100%100%4毕业生创业人数10创业率（%）0.037%05企业对就业毕业生满意人数275今年有4人到哈尔滨广播电视大学大专班学习2.2 职业发展 强化学生综合职业能力的培养通过参加第二课堂、社会实践等各种形式的课外活动，学生的人文素养和协调沟通能力得到加强，提高了学生的岗位迁移能力各专业实训项目均制定了严格的训练计划、考核办法和奖惩措施学生通过工学交替等多种形式，参与企业生产实践， 意志品质得到极大锻炼，增强了对未来职业的认同感和未来就业岗位的适应能力第三部分 质量保障措施3.1 专业动态调整在教育部新专业目录指导下，学校陆续对各专业进行整理并完成了新一轮专业培养方案修订工作。
专业建设根据地方经济发展对人才的需求，坚持“优化结构、强化特色、提高效益、着眼发展”，广泛开展调研分析，掌握专业建设现状3.2 教育教学改革 公共基础课本着“必须、够用”的原则，从学生发展和社会需求出发，以人才规格要求确定课程并以就业为导向制定课程实施方案，优化课程结构，改变了传统单一的讲授法，提倡教师使用启发式、讨论式、辩论式、对话式等授课形式，有效地培养学生的思维能力和分析解决问题的能力，调动学习的积极性和创造性，培养学生的创新意识 学校在办学过程中，持续推进产教融合，不断加强专业内涵建设现有电力专业、园林设计、计算机应用、家政管理及养老护理专业新增会计教育，教师资格教育，专业课教学采取“1+1”模式，专门针对学生学习能力差的实际情况，线上课程，讲理论知识，线下课程注重实际操作，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习能力评选出优秀学生，进行物质和精神奖励面向社会公开招聘青年教师，在企业聘请具有丰富实践经验和较强动手能力的3名专业技术人员来计算机、会计、教师专业任教安排教师外出交流学习、培训进修、听专家讲座、双师型教师培养、教师到企业实践等多种形式，提高教师的教科研水平和实践能力。
学校不断投入资金，加强实训基地建设目前，家政管理鸡西示范基地、会计教育考试鸡西唯一授权点，学校形成了稳定的互惠互利的校企合作机制，为学生生产性实习实训和顶岗实习提供了重要场所我校各专业的文化课和专业课均选用省教育厅图书发行处的教材3.3 教师培养培训 2018年度，参与多次校外进修培训近两年教师培训情况统计表省级市级合计2017年度1236482018年度2864923.4 规范管理情况学校不断优化管理措施，提高管理水平 教学管理：制定涵盖了教学行政管理、专业建设与人才培养方案管理等方面的教学管理制度学校设有专职的教学副校长和教务处、教研组等机构，对教学工作进行管理各方面都制定了严格的质量标准和评价办法教师实行岗位聘任制，工作成效与绩效工资挂钩同时加强教学研究，加大教学改革力度课程设置上严格把关，避免出现多课程、少课时的情况，避免出现培养的学生每门课都懂一点，每门专业都不精通的结果切实加强基础训练，加强能力培养，真正使培养目标做到专业特色鲜明，专业能力突出大力抓好教师备课、授课、听课、教研活动教师上课运用现代化教学手段，微课进课堂，授课过程要求生动，简洁，有趣味性，激发学生的学习兴趣采取走出去、请进来的办法，切实加强师资队伍建设。
聘请有经验的老师到我校讲公开课、示范课，取长补短，丰富我校教师的教学经验；充分利用上级部门每年举行的教师培训活动，选送专业教师到高校进修，提升自身专业素养学生管理：实行半封闭式管理，在学生管理工作中遵循中职学生身心发展的特点和规律，为学生的终生发展服务让学生在学校学会生活、学会学习、学会做人，养成良好的学习惯和生活习惯，树立正确的人生观和价值观完善学校各种工作制度，规范创新育人手段学校坚持“创建文明校园”活动，通过整洁的校园来育人利用校园广播站、对老师、学生好人好事、积极歌曲对学生进行熏陶教育抓好班主任队伍，开好班主任例会，落实好各班班会利用好班级综合素质量化考核，日公布，周总结让班主任抓好各班对学生一日常规的管理，让学生自己知道在学校什么时间该干什么，不该干什么加强在纪律、卫生、文明中争创流动红旗开放心理咨询室，专人负责教育、引导情绪学生做好消防演练、防震抗灾演练、交通安全等安全教育及活动学校在尊重客观事实的前提下，表扬大多数班级和学生，引导少数班级和学生争创一流班级财务管理：健全学校财务管理制度，明确财务部门各岗位职责为提高资金使用、分配的合理性，做到用款有计划、收支有标准、分析有资料、监督能到位。
严格执行物价部门收费规定和收费标准，杜绝乱收费学校收入由财务室管理，执行收支两条线；学生的服务性收费、代办费专款专用，按学期进行结算，并进行公示；及时定额发放国家助学金后勤管理：确立“师生至上、服务第一”的后勤服务 宗旨，团结协作，齐抓共管，不断提升后勤服务质量加强校园环境建设， 营造整洁优雅、和谐的校园环境，学校被评为省级园林单位宿舍管理有章可循、有法可依，共同营造温馨家园固定资产管理实施物资的请购、审批、采购、验收、入库、领用等环节，实施过程的管理和国有资产的增加、转移、核销动态过程管理，建立基建档案物资采购严格执行采购管理办法，实行小件物资公开采购，大宗物品招标采购制，操作透明，确保无一例违规事件发生安全管理：在完善学校安全保卫工作的各项规章制度基础上，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞实施每周一课的安全教育课程外，以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，抓好法治宣传、交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育，注重对危险品、特种设备的管控，定期开展食堂食品卫生安全检查、宿舍违禁品检查、 校园安全值班巡逻、周边安全隐患排查。