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2025年小学五年级语文下册期末模拟卷:字词理解与运用训练

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2025年小学五年级语文下册期末模拟卷:字词理解与运用训练_第1页
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2025年小学五年级语文下册期末模拟卷:字词理解与运用训练考试时间:______分钟 总分:______分 姓名:______一、看拼音,写词语bàn miàn fú sè____________________ hū rú bō luò____________________ zhēn cháng yì sè____________________wēi ruò qiān xīn____________________ jīng shén mǎng máng____________________二、给加点字选择正确的读音,打“√”1. 这个道理很浅(qiǎn)显,我一下子就明(míng)白了2. 他工作很勤(qín)恳,从不懈(xiè)怠3. 我们要保护环境,不能随(suí)便乱扔垃圾4. 他的成绩突(tū)然下降,让老师和家长都很忧(yōu)心三、比一比,组词语辨( ) 澜( ) 憾( ) 暂( )瓣( ) 蓝( ) 蒙( ) 检( )四、选择合适的词语填空居然 竟然 即使 也 还是1. 他平时学习很努力,这次考试( )取得了好成绩2. 看到小同学遇到困难,他( )主动去帮助。

3. ( )下雨了,我们( )要去公园玩4. 这件事那么简单,他( )做不好?五、把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句心( )肉( ) ( )( )不舍( )心( )目 ( )( )大悟_________________________________________六、选择正确的解释1. “迫不及待”的意思是:① 形容心情急切,不能再等待;② 形容非常着急 A. ① ( ) B. ② ( )2. “肃立”的意思是:① 指恭敬、严肃地站立;② 指庄严、肃穆 A. ① ( ) B. ② ( )七、按要求写词语1. 形容态度认真:_________________________________、_____________________2. 表示数量多:__________________________________、_____________________3. AABC式的词语:_________________________________、_____________________八、修改病句1. 我们要从小养成爱惜粮食的好习惯这句话没有语病。

2. 阵雨哗啦啦地下着,给行人的回家之路带来了麻烦3. 他的学习成绩提高得非常快,是因为他努力了九、阅读短文,完成后面的题目春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的树木抽出新的枝条,长出了嫩芽花园里,桃花、杏花、迎春花都开放了,五颜六色,真好看!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌小河里的冰融化了,河水哗啦啦地流着,一路向前春天真美啊!1. 短文主要写了________________________________________的景色2. 从短文中找出描写颜色的词语:______________________、______________________、______________________3. 短文中描写声音的词语是______________________4. 你还知道哪些描写春天景色的词语?请写两个:______________________、______________________试卷答案一、看拼音,写词语遍体鳞伤 花花绿绿 深长意味 薄弱虔诚 精神抖擞解析思路: 本题考查根据拼音写汉字的能力需准确拼读每个音节,并熟练书写对应的生字注意字形结构,特别是易错字如“鳞”、“搔”、“虔诚”、“抖擞”等。

二、给加点字选择正确的读音,打“√”1. qiǎn √ míng √2. qín √ xiè √3. suí √ biàn √4. tū √ yōu √解析思路: 本题考查多音字的辨析能力需结合具体词语理解字义,选择正确的读音例如,“浅显”的“浅”读qiǎn;“勤恳”的“勤”读qín;“随便”的“随”读suí;“突然”的“突”读tū三、比一比,组词语分辨 波澜 遗憾 暂时 辨别 蓝天 蒙蔽 检查解析思路: 本题考查形近字的辨析和组词能力注意区分每组字的不同点(读音、字形、意义),然后选择合适的字组成有意义的词语例如,“辨”与“瓣”,“澜”与“蓝”,“憾”与“蒙”,“暂”与“检”是形近字四、选择合适的词语填空1. 居然2. 即使 也3. 即使 也4. 虽然 还是解析思路: 本题考查关联词语的运用能力需根据句子的意思和逻辑关系选择恰当的关联词居然”表示出乎意料,“竟然”也表意外,但语气更强即使……也……”表示让步关系即使……也……”表示假设关系虽然……还是……”表示转折关系五、把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句心惊肉跳 告别不舍 恍然大悟示例:听到这个突如其来的消息,他心惊肉跳。

解析思路: 本题考查成语的积累与运用心惊肉跳”形容非常害怕、不安告别不舍”指离别时舍不得恍然大悟”形容一下子明白过来造句时需结合词语的意思,使句子通顺、合理六、选择正确的解释1. A. ① ( )2. A. ① ( )解析思路: 本题考查对词语含义的理解需仔细阅读每个选项的解释,结合词语在语境中的通常用法,选择最准确、最贴切的含义迫不及待”强调的是心情的急切和不能等待的状态,故选①肃立”指恭敬、严肃地站立,故选①七、按要求写词语1. 形容态度认真:一丝不苟、全神贯注2. 表示数量多:成千上万、数不胜数3. AABC式的词语:欣欣向荣、念念不忘解析思路: 本题考查词语的积累与分类能力根据题干要求,写出符合条件(形容认真、表示数量多、AABC式)的词语需平时注意积累,并掌握不同类型词语的结构特点八、修改病句1. 将“爱惜粮食”改为“节约粮食”或改为“我们要从小养成节约粮食的好习惯2. 将“哗啦啦地下着”改为“哗啦啦地响着”或“下得哗啦啦的”或改为“阵雨哗啦啦地响着,给行人的回家之路带来了麻烦3. 在“成绩”后面加上“的进步”或改为“他的学习成绩提高得非常快的进步,是因为他努力了。

解析思路: 本题考查修改病句的能力需仔细阅读句子,判断病因第1句搭配不当,“养成……习惯”常搭配“好习惯”,或直接将“爱惜”改为“节约”第2句语序不当或搭配不当,“下着”不能形容雨声,应改为形容声音的词语或调整语序第3句成分残缺,缺少宾语,应在“成绩”后补充“的进步”九、阅读短文,完成后面的题目1. 春天2. 嫩绿、五颜六色、绿3. 哗啦啦4. 春暖花开、草长莺飞解析思路: 本题考查阅读理解能力1. 通读短文,了解短文主要描写的季节和内容,确定中心2. 在短文中找到描写颜色的词语,注意不要重复3. 找出短文中表示声音的词语4. 根据自己对春天景色的积累,写出两个常用的描写春天景色的词语。

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