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案例设计：合作搭建多样停车场游戏目标：1.了解停车场的基本建构方法的基础上，搭建封顶和多层停车场。2.幼儿自由组合合作搭建多样停车场。 3.体验合作建构的快乐，提高同伴间相互合作的能力。 游戏准备： 前期经验：熟悉自己小区的地面停车场或地下停车场。知道停车场的基本建构方法。 材料提供：不同长短的木板，圆形、弧形积木。奶粉罐、鞋盒，建构积木及配件等。 游戏过程： 一、在教室内观看上次活动照片。 讨论：说一说我们上次搭建的停车场？你认为那个停车场最好？为什么？ 二、自由结伴商量。 幼儿自由找同伴，一起商量今天我们要搭建什么样的停车场？需要用哪些材料？ 三、幼儿自由搭建。 1. 幼儿自由搭建。 2. 教师适时地参与孩子们的搭建活动。 3. 困惑：多层停车场如何将汽车开上去？ 四、幼儿相互欣赏和评价。 1. 幼儿自由欣赏每一组的作品。 2. 自己站立在认为最好的一组作品的旁边。 3. 选出最好的作品，请搭建者介绍自己的作品。
