《辽宁省沈阳市皇姑区2016年中考化学二模试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市皇姑区2016年中考化学二模试卷（含解析）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年辽宁省沈阳市皇姑区中考化学二模试卷一、选择题1“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟，烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是（）A甲醛B焦油C尼古丁D一氧化碳2化学用语是国际上通用的化学语言，是我们学习化学的重要工具下列表达正确的是（）A1个铁离子Fe2+B氧化镁MgO2C2个氮原子N2D氯酸钾中氯元素的化合价为3某元素原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法正确的是（）A该元素的名称为FB该元素的原子序数为9C该元素的相对原子质量为19D该元素原子在化学反应中容易失去电子变为阳离子4实验证明：某气体Q在空气中燃烧有
2、水生成，下列据此推测出物质Q的结论正确的是（）A氢气B含H元素C酒精D含H、O两种元素5把金属X放入硝酸银溶液中，X表面有银白色固体析出：若将X放入硫酸亚铁溶液中，无明显现象，则X、银、铁三种金属活动性由强到弱的顺序的是（）AXFeAgBFeAgXCFeXAgDAgXFe6下列四个实验的示意图中不正确的是（）A探究微粒运动B检查装置气密性C水的电解D稀释浓硫酸7如表列举了部分农作物对土壤pH的要求在某常降酸雨地区最不适宜种植的作物是（） 农作物 茶树西瓜 大豆 马铃薯 pHA大豆B西瓜C茶树D马铃薯8下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生了化学变化而使溶液质量增加的是（）ANaOH溶液B浓盐
3、酸C浓硫酸D石灰水9下列物质的应用中不合理的是（）A用洗洁精洗涮餐具B用碱液擦去菜刀的铁锈C用活性炭吸附异味D用白醋溶解水壶中水垢10下列方案设计中能够达到实验目的是（）A用点燃的方法除去CO2中的COB用生石灰除去二氧化碳中的水蒸气C用水鉴别NH4NO3和NaOH固体D用硝酸银溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸11在一定条件下发生的某个化学反应如图所示，下列说法总正确的是（）A反应是化合反应B反应物都是化合物C反应前后微粒种类未发生变化D反应可能是：H2O+Cl2HClO+HCl12类推是化学学习中常见的一种方法，以下类推结果正确的是（）A中和反应生成盐和水，所以能生成盐和水的反应都是中和反应B碱性
4、溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性C燃烧一般都伴随着发光和放热，所以由发光和放热的变化都是燃烧D某些金属与稀硫酸反应放出气体，所以能与稀硫酸反应放出气体的物质都是金属13某化学兴趣小组设计如下四套“吹气球”实验装置，在打开活塞流入液体后，气球迅速膨大的是（）ABCD二、非选择题14牛奶是最古老的天然饮料之一现有某品牌牛奶的营养成分如图所示请回答下列问题：（2）、（3）用表中的序号填写；（1）此牛奶中还缺少的一类营养物质是；（2）能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于；（3）灼烧时产生烧焦羽毛臭味的是；（4）每袋牛奶中含无机盐的质量（精确到0.01）15释放到大气中越来越多的二氧化碳已
5、经导致了“温室效应”，正对人类产生不良的影响，但二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源，在地球上二氧化碳的含量比天然气、石油和煤的总和还多数倍，可见二氧化碳减排与高效利用二氧化碳的研究至关重要请回答下列问题：（1）固体二氧化碳常被称为，当旱情较为严重时，可以使用它进行人工降雨，其过程中发生了（填“物理”或“化学”）变化（2）二氧化碳是初中化学研究的重要物质，写出有其生成的化学反应方程式各一个（化和反应）；（分解反应）；（置换反应）；（非基本反应类型）（3）液态二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，需要灭火时使其喷出用微粒观点解释二氧化碳液化过程：（4）在一定条件下，二氧化碳和氮气反应生成尿素C
6、O（NH2）2和水是利用二氧化碳的成功范例，写出上述合成尿素的化学方程式：（5）绿色植物的光合作用对人类生活有重要作用，它不仅可以将二氧化碳吸收并转化为有机物，提供氧气、还能将（6）造成大气中CO2含量增加的一条主要原因是：（7）科学家认为，随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，温室效应对人类生存环境将产生诸多不良影响，列举一条：16向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加23滴的无色酚酞试液，并插入一支温度计；然后用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，直到反应恰好中和，反应过程示意图如下请回答下列问题：（1）溶液的颜色变化：；（2）溶液的温度变化：；（3）溶液pH的变化：；（4）溶液导电性变化：；（5）
7、A+BC表达式：17天天同学将打磨后的铜片小心的滑入装有稀硫酸的试管中并仔细观察，他一直没有看到明显的现象发生，于是他想到要给试管进行加热试一试，当加热沸腾一段时间以后，溶液开始变为蓝色，同时还观察到持续有较多的气泡产生，【提出问题】生成的是什么呢？【大胆猜想】你的猜测依据是（1）可能是氢气；（2）可能是；（3）可能是二氧化硫【查阅资料】：2H2SO4（浓）+CuCuSO4+2H2O+SO2【实验方案】实验步骤实验现象实验结论收集满一试管的纯净气体，用燃着的木条伸入试管内气体没有燃烧，木条熄灭猜想不成立将气体通入猜想（3）成立，其反应方程式为【交流与讨论】铜与稀硫酸加热一段时间后能发生反应，针
8、对这一现象的上述猜想与验证，你认为下列解释合理的是（4）温度升高增强了金属铜的活动性（5）升高温度加快了该化学反应速率（6）加热使水分蒸发后变成了浓硫酸【拓展思维】通过上述研究，你获得的新思考是：18海水晒盐就是利用涨潮将海水引入贮水池，再引入蒸发池，接着到结晶池，这样不断地风吹日晒，海水就慢慢成为食盐的饱和溶液，晶体就会逐渐析出，得到粗盐基础实验6“粗盐的初步提纯”是同学们在初中阶段化学学习必须完成的实验活动之一请回答下列问题：【实验过程】（1）称量与溶解调节托盘天平（如图甲）：使游码回零，若天平指针偏向左边，可将左边螺母向（填“左”或“右”）旋动，使指针摆动达到平衡用托盘天平称取粗盐的质量
9、为（只用到游码，平衡时游码位置如图乙）：再用量筒称取10mL蒸馏水，将粗盐和蒸馏水转移到烧杯中，用玻璃棒搅拌，使粗盐充分溶解（2）过滤制作过滤器，并进行过滤操作，然后仔细观察过滤纸上的剩余物质及滤液的颜色一开始时，乐乐小组同学的过滤操作（如图丙）请将其中的错误之处加以指正：老师发现红红同学过滤的速度明显比其它的小组要慢，分析其中可能的原因是：（3）蒸发将过滤后所得的溶液转移后进行蒸发（如图丁），待出现较多固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干盛装滤液的仪器甲的名称是玻璃棒所起的作用是（4）计算产率蒸发操作结束后，用玻璃棒将固体转移到纸片上，比较食盐提纯前后的状态，称量提纯后的食盐（精盐）的质量为
10、1.7g最后将固体回收到指定的容器中精盐产率（%）的计算过程和结果=【拓展提升】（5）物质溶解情况可以定量表示，现提供氯化钠和硝酸钾的溶解度数据如表所示 温度/ 010 20 30 40 50 60 70 80 90100 溶解度/g NaCl36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 KNO320.9 110 138 169 202246 在图戊中，请你一定要多加小心先来描点，然后绘制硝酸钾的溶解度曲线图在化学上，分离物质有多种方法欲使某温度下的硝酸钾饱和溶液中的硝酸钾析出，你认为可能的方法有，若从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离出硝酸钾，你的实验方案
11、是：（6）“粗盐的初步提纯”实验中得到的精盐并不是纯净物，还含有少量可溶性的杂质若要除去其中含有的Mg2+、Ca2+、和硫酸根，依次加入下列试剂（每一步都过量）并采取相应的实验操作手段，能够达到实验目的是：ABaCl2、NaOH、Na2CO3、H2SO4B，BaCl2、NaOH、Na2CO3、HClCNa2CO3、BaCl2、NaOH、HClDNaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl19如图为中学化学中常见的物质：A、B、C、D都是含有钠元素的化合物（2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2）；E、F、G为含有钙元素的化合物图中“”表示两端的物质能发生化学分液，“”表示物质之间存在转化关系
12、请回答下列问题：（1）A物质是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的；（2）B物质的俗称是：；（3）F物质的一条用途是：；（4）DA的化学方程式：；（5）C+F的化学方程式：20上课前，老师在实验室准备几瓶氧气，当所称取的7.9g高锰酸钾固体粉末在大试管中受热分解到不再产生气体时，将试管冷却至室温后，称量剩余固体质量为7.1g计算回答下列问题：（1）反应所产生氧气的质量；（2）剩余固体中二氧化锰的质量2016年辽宁省沈阳市皇姑区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟，烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引
13、起中毒的是（）A甲醛B焦油C尼古丁D一氧化碳【考点】一氧化碳的毒性【分析】一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒；二氧化碳虽然不能供给呼吸，但无毒；尼古丁、焦油都是吸烟产生的有毒有害物质【解答】解：A、甲醛不在烟草燃烧释放的有害物质中，故错误；B、焦油也是有害物质，它的害处不是因和血红蛋白的关系产生的故错误C、尼古丁也是吸烟产生的有毒物质，能致癌，但不与血红蛋白结合，故错误；D、容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒的物质是一氧化碳；故正确；故选：D2化学用语是国际上通用的化学语言，是我们学习化学的重要工具下列表达正确的是（）A1个铁离子Fe2+B氧化镁MgO2C2个氮原子N2D氯酸钾中氯元素的化合价为【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字B、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显2价，写出其化学式即可C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，
