读书交流会活动方案.doc

上传人:枫** 文档编号:507990919 上传时间:2022-09-19 格式:DOC 页数:5 大小:16.50KB
返回 下载 相关 举报
读书交流会活动方案.doc_第1页
第1页 / 共5页
读书交流会活动方案.doc_第2页
第2页 / 共5页
读书交流会活动方案.doc_第3页
第3页 / 共5页
读书交流会活动方案.doc_第4页
第4页 / 共5页
读书交流会活动方案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《读书交流会活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书交流会活动方案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、读书交流会活动方案 导读:读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。如果一群人能一起交流讨论更能加快我们学习的步伐。以下文章由品才网收集 博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,那么如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认理和谬误,以扎实的知识储藏驾驭人生。 一、活动目的 为进一步营造浓郁的学习气氛,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。 二、活动主题: 交流读书心得 三、活动时间: 20XX年6月7日 四、活

2、动对象: 全班学生 五、活动内容: 1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。 2.写1000字以上的读书心得。 3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。 4.纪律委员维持纪律。 5.在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。 6.在会议中间和最后随机抽号发言。 7.完毕活动。 六、活动开展者 物理一班班委。 一.活动目的:通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,要让同学们知道怎样读书,如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分,同时通过上台发言,锻炼和提高同学们的表述能力。 二.活动时间:20XX年4月

3、18日 三.活动地点:一教301 四.主持人:班长李索夫 五.参加人员:法学0901班全体学生 六.详细事项安排: 1.纪检委员在班会开始之前清点人数,检查同学们是否来齐。 读书交流会筹划书读书交流会筹划书 2.班长作开场陈词,简要介绍读书交流会的目的及详细流程。 3.结合自身实际,或谈经历和方法,或讲收获与提高,由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。 4.游戏环节,选出一本书来,分出书里面的几种角色,由不同的同学分别演绎,让同学们置身书中的详细情景之中。 5.由同学们推选,选出同学们最喜爱的五本书。 6.主持人总结。 活动目的: 1.使同学们认识到读书的重要性。 2.交流阅读感受,加深

4、对作品的理解。 3.采用“读、思、讲”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。 4.感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释,提高自己的思想水平。 5.通过活动,在校园内形成热爱读书的良好气氛,促进学校内涵式文化的开展,努力创立“学习型校园”。 活动要求: 1.经典,名著。 2.自己喜爱的,积极向上的,能给自己鼓励的。 3.一本以上。 4.根据个人习惯做好读书笔记。比方摘抄一些经典的话,对自己有用的话。 活动过程: 一、主持人为活动开始致辞 今天,我们开个读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼 见)。向同学们介绍读书的重要性。(即活动背景)

5、 二、请同学们上台来分享一下自己阅读图书集的经历以及感想。 我想读完一本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。参与者谈自己的感悟。 三、朗读 大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在书的海洋里,下面我们就进入第二个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。参与者自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐(没有条件就不用)读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。 三、推而广之 我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入第三个个环节“推而广之”。参与者之间推介本次阅读作品,展示好书推荐卡。 四、“

6、阅读之星”(奖励篇) 五、总结。 一、 活动目的 1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。 2.在活动中,潜移默化地进展读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。 3.在活动中进展团结互助的思想品质教育 二、 活动对象:初二年级全体同学 三、活动主题:中华经典诵读 四、活动时间:xx年3月16日下午两点40分 五、地点:五楼多功能厅 六、预设交流会形式: 1、各班展示读书表达、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲,相声,表演等形式展示。 二年1班:相声;推荐书目三国 二班2班:短剧;推荐书目世说新语 三年3班:朗诵少年中国说; 三年4班:讲述李清照; 三年5班;相声: 三年6班:评书武松打虎 三年7班:话剧皇帝的新装; 2,文学知识大比拼:每班选择一名代表,采用错误累计淘汰制。主持人宣读题目,参赛选手在主持的指示下同时亮出答案,错误者积一个表情,累计三个表情被淘汰。依次排知名次。 七:活动流程 1主持人主持开幕 2各班依次展示 3文学知识竞赛 4领导讲话 八:活动备品 1桌椅七套 2知识竞赛奖品:一等奖 3表情贴 21枚 1份,二等奖2份,三等奖4份

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号