《高中物理弹簧类问题试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理弹簧类问题试题及答案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、如图所示,四个完全相似的弹簧都处在水平位置，它们的右端受到大小皆为的拉力作用，而左端的状况各不相似：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若觉得弹簧的质量都为零，以l、2、l4依次表达四个弹簧的伸长量,则有 (）l1 B.43 Cl1l3 D.l2l4、如图所示,、为三个物块，N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图所示并处在静止状态（ )A.有也许N处在拉伸状态而M处在压缩状态B.有也许N处在压缩状态而M处在拉伸状态C.有也许N处在不伸不缩状态而M处在拉
2、伸状态.有也许处在拉伸状态而M处在不伸不缩状态、如图所示，在始终立的光滑管内放置一轻质弹簧，上端点与管口的距离为2x0，一质量为的小球从管口由静止下落,将弹簧压缩至最低点,压缩量为x0，不计空气阻力，则（ )A.小球运动的最大速度不小于B.小球运动中最大动能等于mgx0C.弹簧的劲度系数为mg/x0.弹簧的最大弹性势能为3gx0、如图所示,A、B质量均为m,叠放在轻质弹簧上,当对A施加一竖直向下的力，大小为F,将弹簧压缩一段,并且忽然撤去力的瞬间,有关的加速度及A、B间的互相作用力的下述说法对的的是（ )A、加速度为0,作用力为mg。 B、加速度为，作用力为C、速度为Fm，作用力为mg+F D
3、、加速度为,作用力为、如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端挂一质量为m的箱子，箱中有一质量为m2的物体当箱静止时，弹簧伸长L1，向下拉箱使弹簧再伸长L时放手,设弹簧处在弹性限度内，则放手瞬间箱对物体的支持力为：( )A. B. C. D.6、如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为1和2的木块1和2,中间用一原长为L、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是( )A .C D7、如图所示，两木块的质量分别为m和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k和2,上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接)，整个系统处在平衡状态。
4、现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为( ）A C. .8、如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上端叠放着两个物块A、，它们的质量均为.0kg,并处在静止状态。某时刻忽然将一种大小为0N的竖直向上的拉力加在A上,则此时刻对B的压力大小为(g取10ms）( ）A2N B. 20 C 15N D. 109、如图所示,质量为10kg的物体A拴在一种被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N时,物体A 处在静止状态。若小车以/s的加速度向右运动后,则（g10m/2)( )FA.物体相对小车仍然静止 B物体A受到的摩擦力减小C.物体A受到的摩擦力大小不变 D物体A受到
5、的弹簧拉力增大10、如图所示,一轻质弹簧竖直放在水平地面上,小球由弹簧正上方某高度自由落下,与弹簧接触后,开始压缩弹簧,设此过程中弹簧始终服从胡克定律，那么在小球压缩弹簧的过程中，如下说法中对的的是( ) A.小球加速度方向始终向上B小球加速度方向始终向下C.小球加速度方向先向下后向上D.小球加速度方向先向上后向下11、如图所示，轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板，在薄板上放重物，用手将重物向下压缩到一定限度后，忽然将手撤去,则重物将被弹簧弹射出去，则在弹射过程中(重物与弹簧脱离之前）重物的运动状况是 （ ） A.始终加速运动 .匀加速运动C先加速运动后减速运动 先减速运动后加速运动 1、如图
6、所示，质量为的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30度的光滑木板斜托住，小球正好处在静止状态当木板忽然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（）AO .大小为,方向竖直向下C大小为，方向垂直于木板向下 D大小为,方向水平向左1.木块、B分别重0N和3N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.3。开始时连接在A、之间的轻弹簧已经被拉伸了cm，弹簧劲度系数为100Nm，系统静止在水平地面上。现用F=10N的水平推力作用在木块A上，如图所示。力F作用后( )BAF.木块A所受摩擦力大小是1 B.木块A所受摩擦力大小是1NC木块A所受摩擦力大小是1ND木块A所受摩擦力大小是1N1.如图所示,质量为10k的物体A拴
7、在一种被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N时,物体 处在静止状态，若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则 （ ）FA.物体相对小车仍然静止 B.物体受到的摩擦力减小 C.物体A受到的摩擦力大小不变 D.物体受到的弹簧拉力增大M ma b15.图中a、b为两带正电的小球,带电量都是q,质量分别为M和m;用一绝缘弹簧联结,弹簧的自然长度很小,可忽视不计，达到平衡时,弹簧的长度为d0。现把一匀强电场作用于两小球，场强的方向由a指向b，在两小球的加速度相等的时刻,弹簧的长度为,下列说法错误的是( )A.若M =m，则d d0 B若Mm，则dC.若Mm，则d d = d0，与M、m无关ABaABbF
8、16. 如图所示,水平面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处在平衡状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块向上做匀加速直线运动,如图所示.研究从力刚作用在木块A的瞬间到木块刚离开地面的瞬间这个过程，并且选定这个过程中木块A的起始位置为坐标原点，则下图象中可以表达力和木块A的位移之间关系的是（ )xOFxOFxOFxOFA B C DBAq17.如图所示,在倾角为的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B,质量均为m，开始两物块均处在静止状态。现下压A再静止释放使A开始运动,当物块刚要离开挡板时,的加速度的大小和方向为( )A.0 B2i，方向沿斜面向下C.2
9、gsin,方向沿斜面向上 Dgsn，方向沿斜面向下18.如图甲所示,一轻弹簧的两端分别与质量为1和m2的两物块相连接,并且静止在光滑的水平面上.现使m瞬时获得水平向右的速度3m/s，以此刻为时间零点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，从图象信息可得( ) A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s且弹簧都是处在压缩状态B从t3到4时刻弹簧由伸长状态逐渐恢复原长11023t1t/st2t3t4v/m/sm1m2乙m1m2v甲 .两物体的质量之比为m12 1 D在2时刻两物体的动量之比为P1P2 =12ABC19一小球自A点由静止自由下落到点时与弹簧接触到点时弹簧被压缩到最短若不计弹簧质
10、量和空气阻力, 在小球由AC的运动过程中()A.小球和弹簧总机械能守恒 .小球的重力势能随时间均匀减少 C小球在B点时动能最大 D.到C点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增长量0如图所示,绝缘弹簧的下端固定在斜面底端,弹簧与斜面平行，带电小球Q(可视为质点)固定在光滑绝缘斜面上的M点，且在通过弹簧中心的直线b上。现把与大小相似,带电性也相似的小球P,从直线ab上的N点由静止释放，在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中( )qabNMPQ.小球P的速度是先增大后减小小球P和弹簧的机械能守恒,且P速度最大时 所受弹力与库仑力的合力最大C小球的动能、重力势能、电势能与弹簧的弹 性势能的总和不
11、变小球P合力的冲量为零AB1.如图所示,质量都是的物体、B用轻质弹簧相连，静置于水平地面上,此时弹簧压缩了l.如果再给一种竖直向下的力,使弹簧再压缩l,形变始终在弹性限度内,稳定后,忽然撤去竖直向下的力，在A物体向上运动的过程中，下列说法中：B物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,A物体的速度最大；B物体受到的弹簧的弹力大小等于m时，物体的加速度最大;A物体受到的弹簧的弹力大小等于m时，A物体的速度最大；物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时，物体的加速度最大。其中对的的是 （ ）.只有对的 B.只有对的 C.只有对的 D.只有对的(b)(a)FAABB2质量相等的两木块A、B用一轻弹簧栓接,静置于
12、水平地面上，如图（）所示。现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做匀加速直线运动，如图(b）所示。从木块A开始做匀加速直线运动到木块B将要离开地面时的这一过程,下列说法对的的是(设此过程弹簧始终处在弹性限度内 ）（ )A.力F始终增大.弹簧的弹性势能始终减小C.木块的动能和重力势能之和先增大后减小D.两木块A、B和轻弹簧构成的系统的机械能先增大后减小ABCDK1K223如图所示,两根轻弹簧AC和D,它们的劲度系数分别为k1和k2,它们的C、端分别固定在质量为的物体上，、端分别固定在支架和正下方地面上，当物体m静止时，上方的弹簧处在原长;若将物体的质量增为本来的3倍,仍在弹簧的弹性限度内,
13、当物体再次静止时,其相对第一次静止时位置下降了（) BC.D.2.如图所示,弹簧下挂一质量为m的物体，物体在竖直方向上作振幅为A的简谐运动，当物体振动到最高点时，弹簧正好为原长。则物体在振动过程中( ）A物体在最低点时的弹力大小应为mB弹簧的弹性势能和物体动能总和不变弹簧的最大弹性势能等于mgAD.物体的最大动能应等于mg25、如图所示，劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m、2的物块1、2拴接，劲度系数为2的轻质弹簧上端与物块拴接，下端压在桌面上(不拴接）,整个系统处在平衡状态。现施力将物块1缓慢地竖直上提，直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面。在此过程中，物块2的重力势能增长了多少?物块1的重力势能增长了多少?6、如图所示,在倾角为的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为mA、mB,弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板。系统处一静止状态,
