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1、综合素质问卷的答案【篇一：小学生综合素质评价问卷调查表】查表是为了进一步摸清综合素质评价在操作过程中所遇到的困难， 以便针对性地进行课题研究而设计的。请如实解答，不写姓名，若所列选项不足以表达你的真实情况，请在该题目旁详述。一、综合素质评价的整体情况1 .你认为学校学生综合素质评价应由哪个部门负责？a.校长室b.教导处c.政教处d.各年级组2 .您清楚学生综合素质评价系统的操作流程吗？a.很清楚b.比较清楚c.不清楚3 .你校当前实施的学生综合素质评价操作容易吗？a.很容易b.比较容易c.不太容易d.不容易4 .在平时教学中，学生综合素质评价占用学生的时间多吗a.很多b.比较多c. 一般d.不
2、多5 .当前的学生综合素质评价系统能反映学生的实际情况吗？a.完全可以b.基本可以c. 一般d.不可以6 .您认为当前的学生综合素质评价系统还存在哪些主要问题？请在以下选项中最多选。a.内容多b.不易操作c.评价耗费太多的时间和人力d.不科学e.评价标准太模糊结构太复杂 f.太主观，不容易理解7 .您认为当前的学生综合素质评价系统在以下哪些方面还需要改进？ 请在以下选项中最多选。a.评价的内容b.评价的标准c.评价的结构d.评价的流程e.评价的准确性f.评价的可操作性8 .你认为现行的评价方式能够反映出学生的真实状况吗？a.完全能够b.基本能够c.不确定d.不能9 .如果你是高校主管招生的教师
3、，你是否会认为评为“ b的学生一定比评为“c酌学生更加优秀呢？a.肯定会b.基本会c.不确定d.不会二、综合素质评价的五个纬度下列问题是针对综合素质评价具体操作过程中所遇到的困难而进行的访谈，请各位教师和同学谈谈自己真实的认识与想法。为提高综合素质的水平献技献策。综合素质评价的五个纬度问卷调查（一）道德素养1 .你认为关于 道德素养”项目的评价能够反映学生们在此方面的真 实差异吗？a.完全能够b.基本能够c.不确定d.不能2 .在实际的评价工作中，你认为关于道德素养”项目的评价标准容易掌握吗？a.非常易b.比较易c.很难说d.不容易3 .你认为这样的评价能够引导学生在道德素养”方面主动地进行调
4、整改进向着更好的方向发展吗？a.基本能够b.不确定c.不能（二）学习素养1 .你认为关于 学习能力”项目的评价能够反映学生们在此方面的真 实差异吗？a.完全能够b.基本能够c.不确定d.不能2 .在实际的评价工作中，你认为关于学习能力”项目的评价标准容易掌握吗？a.非常容易b.比较容易c.很难说d.不容易3 .你认为这样的评价能够引导学生在学习能力”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？a.基本能够b.不确定c.不能4 .为了更真实客观地反映学生的状况，你认为在学习能力”项目下还应设置哪些指标和哪些观测点？5 .你认为当学生表现出什么程度的何种行为时，在该项目下可评为a级？ b级？ c级
5、？ d级？（三）健康素养1 .你认为关于 运动与健康”项目的评价能够反映学生们在此方面的 真实差异吗？a.完全能够b.基本能够c.不确定d.不能2 .在实际的评价工作中，你认为关于运动与健康”项目的评价标准容易掌握吗？a.非常容易b.比较容易c.很难说d.不容易3 .你认为这样的评价能够引导学生在运动与健康”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？a.基本能够b.不确定c.不能4 .为了更真实客观地反映学生的状况，你认为在运动与健康”项目下还应设置哪些指标和哪些观测点？5.你认为当学生表现出什么程度的何种行为时，在该项目下可评为a级？ b级？ c级？ d级？（四）艺术素养1 .你认为关于
6、审美与表现”项目的评价能够反映学生们在此方面的 真实差异吗？a.完全能够b.基本能够c.不确定d.不能2 .在实际的评价工作中，你认为关于审美与表现”项目的评价标准容易掌握吗？a.非常容易b.比较容易c.很难说d.不容易3 .你认为这样的评价能够引导学生在审美与表现”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？a.基本能够b.不确定c.不能（五）社会适应能力1 .你认为关于 交流与合作”项目的评价能够反映学生们在此方面的 真实差异吗？a.完全能够b.基本能够c.不确定d.不能2 .在实际的评价工作中，你认为关于交流与合作”项目的评价标准容易掌握吗？a.非常容易b.比较容易c.很难说d.不容易3
7、 .你认为这样的评价能够引导学生在交流与合作”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？a.基本能够b.不确定c.不能4 .为了更真实客观地反映学生的状况，你认为在交流与合作”项目下还应设置哪些指标和哪些观测点？5 .你认为当学生表现出什么程度的何种行为时，在该项目下可评为a级？ b级？ c级？ d级？【篇二：五年级上册语文综合素质检测】xt2013.11.11 一、看拼音，写词语。（10）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、选择正确的读音。（6）惊叹不（）迫不（）待凶相（）露滥（）充数惊慌失（）自相（）顿 张口（）舌 画龙点（）1、你想要有一支（）的笔，你就得不断磨练。2、小偷一会
8、儿这么说，一会儿那么说，（），结果（），谎话说不下去了。3、听说要单独吹，南郭先生（），他再也无法（），只好溜走了。四、按要求写句子。（6）1 .小明知道学习不能光靠老师来教，更要依靠自己不断努力去学。这真是（填写谚语），因此小明利用课余时间勤学好问，经过一个月的不懈努力，终于在期中考试取得了好成绩。这真是（填歇后语）（2分）2 .下棋对小森很感兴趣。（用修改符号在原句上修改）（2分）3 .仿照例句，另写一个句子。（2分）树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福，?五、根据课文内容填空。（15）1 .去吧，天空会,给你们。去吧
9、，大地会,给你们。 2.农村生活多么令人向往啊！你看牧童骑黄牛， 那是欢闹。 ”曲高歌一樽酒， 。”那是宁静。3 .从课本上，我们认识了许多的小动物，如 的小甲虫、的变色龙、的纺织娘？它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了的名言，4 .也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往;也许， 奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往、;也许， 奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往;也许，奔腾不息 的浪花会把他的骨灰送往。 六、读书活动专栏.（10） 1、将下列诗句或名言补充完整。（8分）（1）山重水复疑无路，。（2）天时不如地利，。（3）,隔江犹唱后庭花。（4）学而不厌，。2、选择正确的答
10、案。（2分）（1）法布尔为写昆虫记0 a、 调查了许多资b、翻阅了许多百科全书 c、养了许多虫子d、一生都 在观察虫子 （2）昆虫记中描写了许多昆虫，下列不是书中的动 物是：（）a、象鼻虫、蟋蟀b、蜘蛛、蜜蜂c螳螂、蝎子d、骆驼、 恐龙七、阅读短文。（8+11 ）（一）推敲（节选）接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决， 不知道是用 推”好，还是用 敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名） 的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门， 敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的（宁静、安静）
11、，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲”。1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。（1）2.韩愈认为用敲”字更好的理由是；：（3） 3.贾岛写给友人的这首诗的题目是一首诗是，全诗如下：。4（二）有一棵树会感谢我手帕被打入了 冷宫”，散发着淡淡（幽 悠）香的柔软细腻的面纸成 了新宠”。有这一用即扔的面纸，谁还会稀罕用了要洗、洗了再用 的手帕？追求简约快捷越来越成为一种时尚”，但是，我拒绝这样的时尚”。当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪、很 另类” 地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的（羞涩 酸 楚），我觉得自己在展示一种真正
12、的时尚一一我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不 该变成一张柔软的面纸，它应当（屹立 矗立）在茂密的林子里。因 为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时，禽鸟才会 无忧无虑地欢唱，百兽才有幸福生活的乐园，沙土才不会流失，沙 尘才不会猖狂，？也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会 让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂，它的 叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意一一虽然我不可能听得见，但我相信它一定是在感谢我。因此，当我掏出那一方手帕时，就像掏出了一封感谢信，掏出了一 封倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度？谁能说
13、环保”不是现代的时尚？面对浪（费 废）与环保，享受与创造，奢靡与节约，自负与合作?愿时尚不要走错方向！1、在短文中的括号中选择正确的字或词。（2分）2、照样子，谢词语。（2分）生机勃勃（）（）无忧无虑 （）（）3、把文中画横线的句子改 成不带问号的句子，意思不能改变。（1分）4、在第三自然段中的横线上填上合适的语句。（2分）5、为什么宥一棵树会感谢我”? （ 1分）6、我”认为现代的时尚有，有，有，还有？（2分）7、写一句环保方面的宣传广告语，注意语言简洁，发人深思。（1分）八、习作。（25）在学习中，我们认识了许多有趣的小动物，在生活中，也有许多的动物与我们相伴，电视节目中，也常常为我们介绍
14、各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它 的外形、活动等。（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一 种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。【篇三：2012下综合素质及答案】ss=txt综合素质（初、高中）真题试卷注意事项：1 .考试时间为120分钟，满分为150分。2 .请按规定在答题卡填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共 29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1 .第斯多惠曾说： 教师本人是学
15、校最重要的师表，是最直观的、最 有教益的模范。是学生最活生生的榜样。 ”这说明教师劳动具有（） a.创造性b.示范性c.长期性d.复杂性2 .刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（）a.维护了正常的教学秩序 b.漠视了学生的主导地位c.体现了教师的主导地位 d.挫伤了学生的积极性3 .人们常说 聪明早慧”、火器晚成”，这表明人的身心发展具有（）a.阶段性b.互补性c.顺序性d.差异性4 .初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课总与邻座讲话。班主 任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）a.激励了学生的学习积极性 b.没有发挥学生的主体性c.没有尊重学生的人格d.维护了教师的
