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1、母猪圈养放养差异10幅漫画看犹太“放养式家教”法则 有态度的国际化家教指南编译少年商学院新媒体部|今天，当大家提到犹太人，联想到的第一个关键词，就是“天才”，那么，她们是怎么培养出一代又一代的天才的呢？我们曾分享犹太母亲的三重角色，竟是天才教育的根基一文（点此阅读），其中就提到，每个有智慧的犹太母亲，全部耐心地饰演着保护者、教育者和陪同者的角色，于言传身教和生活细节中激发孩子的天赋，塑造孩子的品格。本文，我们再给大家分享10组漫画，深入看犹太母亲怎样拿捏规则和自由的尺度，做到“该放手时就放手，该严格时就严格”。法则一：激励孩子独立比起说“孩子，你能完成任何事”，犹太母亲更愿意说：“孩子你能独立
2、完成任何事。”法则二：万事开头难当孩子学着自己穿衣：比起说“你太小了，这个还不能做”，犹太母亲更愿意说：“没事的，就是脱下来而已，再试试吧。”法则三：信任是最好的赞赏当孩子第一次做家务：比起说“孩子第一次洗衣服，真让人担心”，犹太母亲更愿意说：“孩子能自己做事情了，我很信任她。”法则四：外表不是一切当孩子想跳进脏水里玩：比起说“你又要弄脏自己了吗！”，犹太母亲更愿意说：“孩子喜爱玩，就让她玩吧！”法则五：接收孩子的邋遢当孩子试着做蛋糕，把厨房搞得很乱：比起说“又要我帮你打扫了吗？”，犹太母亲更愿意说：“孩子的创意真棒，乱一点没关系。”法则六：让孩子玩得尽兴当孩子在树上玩耍不愿回家：比起说“怎么
3、又玩了？赶快下来呀”，犹太母亲更愿意说：“孩子看上去很快乐，我还是不打搅了。”法则七：规则和自由一样主要当孩子粗鲁地骂母亲“你真笨”：比起说“宝贝，你在说什么啊？”，犹太母亲更愿意说：“什么？你站到角落里去，反思一下自己怎么说话的！”法则八：让孩子经过努力来实现目标当孩子的玩具坏了：比起说“我来帮孩子缝上吧”，犹太母亲更愿意说：“让孩子自己来缝玩具吧，我还要打扫呢。”法则九：不能用奖惩激励孩子分享当孩子有一大堆糖果时：比起说“拿过来，要留一点给你的弟弟！”，犹太母亲更愿意说：“孩子应该主动提出分享给弟弟。”法则十：孩子的每一点成就全部应被重视当孩子做了一个手工：比起说“嗯，你做得不错”，犹太母亲更愿意说：“快看，这是我家孩子做的，可漂亮了。”福利时间 |品格和大脑的塑造全部是犹太天才教育的根基。点击下图，1分钱领取给家长的音频小课犹太式最强大脑，共6讲（思维方法思辨习惯提问体质自主学习绝不补习阅读方法），每讲8-10分钟，助您更加好地激发孩子独一无二的天赋。（如无法正常跳转，请点击左下“阅读原文”）少年商学院微信相关文章培养孩子爱好兴趣的三重境界让孩子思索地球以外的事情聪慧孩子和天才孩子的区分在哪最难的一课我们却没教给孩子送两个女儿进哈佛后我的3点感悟
