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1、 11 沉香救母(二)【教学目标】：1、学习默读课文，会讲述这个故事。2、学会本课的10个生字，绿线里的字只识不写，理解1个偏旁。理解生字词。3、想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景，培养学生的想象水平。4、理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。【重点难点】：1、准确、美观地书写生字。2、理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。【教学准备】：生字卡片，PPT【教时安排】：3课时第一课时【课时目标】：1、默读课文，初步理解课文。2、准确、美观地书写生字。【课时训练点】：生字书写，有感情朗读韵文，理解偏旁所表示的意思。【教学过程】：一、谈话导入小沉香练就了一身高超
2、的武艺后，又是怎样救母的呢？板书课题：沉香救母（二）二、初读课文1、借助拼音自读课文，做到读准字音，读通句子；绿线和田字格里的字组词读。2、组词读绿线和田字格里的字。3、出示词语：救母心切血痕在乎诚心打败凶恶激动 浑身巨响怀抱师傅跨转身 高耸入云 日思夜想（1）自读这些生字词（2）哪些字音值得注意？“诚”读翘舌音“奔、痕”读前鼻音“捧、诚”读后鼻音“转”是个多音字，你能用它的两个读音分别组词吗？（3）带读，指读，齐读4、把生字词带入课文中在读读，把课文读得准确流利5、指名分段朗读课文，师生共同纠正6、指名比赛读书7、课文主要讲了什么？三、教学生字1、分析字形（略）2、指导写字救：左边的求写得稍
3、微紧凑些，末笔是点。右边的反文旁写得舒展些败：贝字旁要写得长些。恶：强调点撇的方向朝里。3、学生描红，老师巡视指导四、作业完成习字册。第二课时 【课时目标】：1、图文结合，理解由生字组成的词语2、通过学习课文，再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。【课时训练点】：想象说话：当沉香一头扎进妈妈的怀抱里，他们会说些什么？【教学过程】： 一、复习1、复习字词2、说说课文主要写了一个什么故事？二、新授1、教学第1自然段（1）指名读（2）这个自然段主要讲了什么？（3）什么叫“救母心切”？从哪些词语能够看出来？体会“奔”与“走”的区别（4）请你读出小沉香“救母心切”的感情。指导读2、教学第2自
4、然段（1）自读（2）想想这段主要讲了什么（沉香历尽艰难，可他一点也不在乎。）（3）理解“不在乎”：不在乎是什么意思？沉香不在乎哪些？（4）出示： 他翻过高山，跨过深涧。 他不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少座深涧。这两句话意思相同吗？这两句话的不同，你能体会出来吗？有感情地读读（5）还有哪些语句写出了路途遥远沉香历经千辛万苦？饿了就渴了就脚上手上（板书：一个个一道道）你还能说出类似的量词吗？从这些句子，我们能够看出一路上，沉香历尽（引述）千辛万苦。这些苦难，我们谁受得了，可沉香却不在乎他为什么不在乎？他现在心里只在乎的是什么？（6）指导朗读 为了早日解救受苦受难的母亲，沉香不在乎走多少路，
5、不在乎吃多少苦，不在乎遇多少险， 能读好这段话吗？是啊，沉香心里只有妈妈，为了妈妈，他什么都不怕，什么困难都能克服，沉香真是一个孝顺的（有孝心）的孩子。齐读。3、引读第3自然段沉香的心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了二郎神，来到了华山脚下。4、教学第4自然段（1）指名读第4自然段（2）（出示图）华山怎么样？望着高耸入云的华山，此时此刻，沉香心里会想些什么？书上用了哪一个词形容了他此时的心情。（3）有感情地读第一句（4）还有哪里表达出沉香心里无比激动？（5）受苦多年的妈妈终于重见天日，终于见到了自己的孩子，沉香也终于见到了日思夜想妈妈，此时的心情怎样？指导读好最后两句说话：从未见过妈妈的
6、沉香一头扑进了妈妈的怀抱，他们会说些什么呢？（6）看到这个感人的场面，你想说些什么？（7）带着这种感情齐读第4自然段5、有感情地朗读课文三、小结四、10分钟练习1、选适当的词语填在括号里一件件一针针一个个一线线一道道母亲在灯下（）（）地为我补衣裳。沉香身上划了（）血痕。我把玩具（）地收拾起来。沉香脚上磨出了（）血泡。2、写话：“沉香一头扑进了妈妈的怀抱”，想象一下：这时他们会说写什么？写下来。沉香紧紧地抱住妈妈， 地说：“ ！”妈妈抚摸着沉香的头， 地说：“ ！”第三课时【课时目标】：1、能准确流利地复述课文2、会用“协助”造句【课时训练点】：观察插图，试着复述故事。【教学过程】：一、复习1、
7、指名说说课文内容2、再次让学生默读要求二、指导复述1、自己一边默读课文，一边记下故事的情节。2、看挂图，想情节，说说这个故事3、同座位互相复述，指名复述这个故事。4、把两局部故事一起合起来说说。三、作业1、抄词2、扩词 果：野果、水果、果子、果然 充：充分、充满、充足、画饼充饥3、比较下面两行字，注意有些独体字做偏旁时，哪些笔画变了形。 求 七 孝 车 足 救 切 教 转 跟4、填适宜的词。 （ ）的华山 （ ）的女神 （ ）的生活 （ ）的武艺5、课外拓展阅读羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪.小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳”。 乌鸦小时侯，都是由它妈妈飞出去找食物，然后回来一口一口喂给它吃。逐步地，小乌鸦长大了，乌鸦妈妈也老了，飞不动了，不能再飞出去找食物了。这时，长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩，也学着妈妈的样儿，每天飞出去找食物，再回来喂妈妈，这就是“乌鸦反哺”。6、听歌曲乌鸦爱妈妈板书设计： 11、沉香救母 不畏艰辛 劈山救母母子团聚教学反思：
