物理备课组学期总结报告.doc

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1、物理备课组学期总结报告宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我们物、备课组全体同志在学校领导的正确领导下,在年级组的正确指挥下,发扬了物、组勇于肯骨头的精神,经过一年的努力,针对_年高考及高三物、学科的特点和这届学生的特点,力争做一研究型的团队,进行认真地备课,讲课,认真批改学生作业。坚持全组统一备课,钻研教材分析考试说明,做到有的放矢、认真分析学生的学情。及时得到信息反馈,、取了准、很、高的复习教学模式,及时调、教学策略,较好的完成了各项教育教学任务,通过一年的教学使我们的教学理论和实践上有所突破。一、几点成功之处1.崇高的敬业思想是做好工作的开始有人说:教师不是一种职业,而是一种事业,职业为了谋

2、生,而事业就需要一种精神,这种精神就是献身精神。2、过硬的业务素质,仍要不断进取。事实证明我们是个非常、本文、由方的有战斗力的、体。虽然我们有过硬的业务素质,但是我们并没有搞经验主义,并没有吃老本,而是以冷静的思想分析高考形式、学生的现状,做出正确的判断,实事求是的作好复习的每一个环节,体现在备课、上课、辅导、练习批改一丝不苟等方面。而且,我们虚心学习,认真钻研,相互听课,深入学生全方位辅导,以饱满的情绪,青春的活力感染、感召着每一位学生。正是如此的工作作风,深受学生的好评。3.和谐团结是取得成绩的保证团结是铁,团结是钢,团结就是力量。这一点我们高三物、组就是一个很好的证明,在我们高三物、组,

3、我们是团结的,体现在我们君子之交,坦诚相待,相互关心,相互照顾,彼此取长补短,不管是在生活的还是在教育、教学活动中,不管是在备课、还是上课、还是辅导出现什么问题,还是忽有灵感,都会提出来,大家讨论,大家共享,在、体备课上,我们可以为一个问题而争论的面红耳赤,但问题由此而得到解决我们的心情是愉快的,我们的资料可以毫无保留提供出;来到办公室问问题的学生可以不分班级,谁有空谁解决,学案的编写、都能跳出小组范围,以学校大局为重。正是因为如此,我们的环境是和谐的,充满春意的,心情舒畅,斗志昂杨的。高效率、高质量完成我们的每一项的工作。精诚团结是我们取得好成绩的保证。4、尊重规律、讲究方法是做好工作的关键

4、苦干实干更应巧干,尊重规律、讲究方法,是做好工作的关键。我们的做是:(1)、工作具有提前性,提前谋划,会使我们永远掌握主动性。我们刚进入高三我们就制定了我们高三第一学期工作计划,对我们的工作提出了具体的措施和要求。如关于边缘生我们制定的摸清情况的、确定到人、责任到人、生活的上关心、学习上鼓励和辅助等。(2)、精心编制学案,精讲精炼,多层次反馈目前市场上教复材料多如牛毛,鱼目混珠,而在教学上必须有一套适应一中教学的好资料,为了增加资料的适应性,我们高三物、组的做法是:先由老师初步筛选一部分参考书,然后对所复习的知识,从内容、到例题、到方法、到习题、到检测一一推敲,编辑适合我们学情的高三学案系列,

5、其中第一轮物、学案88个,第二轮物、学案103个。在教学上我们发扬了我们物、组的传统,高效轻负,不争不抢不拖堂,向课堂要效率向课堂要质量;我们精讲精练,每周一练,单元过关。5.、体备课求实求效、体备课是我校的传统作风,高三面临时间紧,任务重,所以、体备课求实求效是主旋律。我们、用了“三结合”的方法,即、体与分散结合,内容与方法结合,教材与学生实际结合。紧紧围绕在大纲及考试说明进行复习教学。作为一个、体,首先要充分发挥、体的智慧。为此我们的做法是:(1)、坚持、体备课轮流主备制度,每周一次,雷打不动,以做到“五统一”(教学进度、内容、重点难点、典型例题、主要习题)。(2)、互相听课,随时研讨。及

6、时解决备课、讲课中出现的问题,已成习惯。做到“不打准备不好之仗”,做到要凡是学生做题老师必须先做,凡是学生拿到学案一定100%不出错。(3)主干知识强化如虎添翼无论教材、还是高考千变万化,但是每一科的主干知识是不变化的,所以抓住每一科的主干知识复习到位,反复进行强化,典型题目多次刺激,把教学内容分割切块,如力学块由王鹤林负责,电学板块由费宏负责,实验板块由孟才扣负责,选修板块由陶兆宝负责。计算题又分成三大系列,对照高考试题与我们复习的内容非常、本文、由方的吻合。(4)每次月考和每周晚练都进行深入详细的分析,包括试卷分析和学生分析等,每次分析都有一个主题。(5)做好详细的培优转差工作,各班的差生

7、心中有数,因人、用不同的补救措施,对物生班有一套特殊的补差方法,把差生分成若干个组,制定小组提升计划,考试内容逐个过关,小组每天汇报制度,小组攻克进展。二、几点不足1、后进生的工作仍然缺乏行之有效的改进办法,特别是双差生效果很差,投入与产出比还很低。2、尖子生培养工作仍没有行之有效的改进办法。物理备课组学期总结报告(二)初三下学期主要工作是复习迎考,初三物理备课组以提高复习课课堂教学效率为中心,坚持以学生为本,定期开展备课组活动,在平时的工作中切实加强集体研课、备课,坚持资源共享。下面就这一学期的工作做一个总结。1.教学工作方面2.备课组活动方面(1)集体备课。初三新授课不多,但是我们组还是在

8、每一章教学前定期组织备课组成员明确教学进度。在每一章的关键知识点上不定期地开展专题研讨。集体备课能做到有计划、有目标、有实效,并有一定时间的提前。集体备课时共同分析每一节课的重点、难点、设计思路。集体备课后各位老师能根据所教班级的层次和特点,在原备课的基础上加入适合所教班级的内容,从而更好地符合本班学生的特点。(3)单元反馈。复习阶段时间紧任务重,不能象平时新授课那样每一章结束后都能做一份单元反馈试卷。但是我们还是在复习阶段进行了两次阶段性反馈。反馈的试题还是根据我们学校学生的实际情况自己编制,并做好相应的成绩统计上报教务处。测验后能及时反馈试卷的综合情况,修正复习计划。3.资源库建设方面本学期充分发挥备课组成员的优势,已基本整理的资源有:(1)教案资源。新授课_年级1618章,复习阶段全部复习教案。(2)复习期间阶段性反馈试卷。(3)复习导学单。有句话这样说:没有一个好的开始,很难有一个好的结果。初三的教学任务是十分繁重的,我们组全体成员能顶住压力,认真工作,对复习导学单这种新生事物没有排斥情绪,而是努力地去做。虽然我们编制的导学单并不能做到完美,但是我们如果怕这怕那、缩手缩脚,不开始做这样的工作,一定是什么结果都没有。第4页共4页

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