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1、四年级下册语文前六单元试题 一、 看拼音写词语。(7分)c shn wn yn yu gu ki xun zo t u cho jn zhn( )( )( )( )( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音。(5分)弥漫(n m) 呶(n nn) 祈盼(q q) 频繁(pn bn)红叶似火(sh s) 画卷(jun jun) 走了一转(zhun zhun)捕捉(p b) 扫帚(zhu zhu) 弹跳(dn tn)三、比一比,再组词。(7分)瑕( )锯( )捶( )彻( )庭( )拢( )瞧( )暇( )据( )锤( )砌( )挺( )扰( )蕉( )四、多音字组词。(6分)饮yn( )
2、据j( )扎z( )拧nn( )吁x( )模m( )yn( ) j( ) zh( ) nn( ) y( ) m( )五、把下面的词语补充完整。(4分)危峰( )( ) 突兀( )( ) 骨( )如( ) 梦寐( ) ( ) 鱼( )而( ) 见死( ) ( ) 运筹( ) ( ) 兵贵( ) ( )六、选择恰当的关联词语填空。(4分)因为所以 即使也 宁可也不1、父亲( )吃苦,( )做亏心买卖。2、父亲告诉我,( )做什么事( )要讲究认真,讲究实在。3、( )父亲对老板的赚钱方法不满意,( )辞去了工作。 连续 陆续 继续1、他跌倒了爬起来又( )前进了。2、放学的铃声响了,同学们( )走
3、出教室。3、张老师( )两年被评为先进工作者。忧伤 悲伤4、时间过得飞快,我的心里不只是着急,还有( )。5、我无法排除,自己的( ),在学校的操场上一圈一圈地转着。七、修改病句(在原句上修改)。(4分)1.、我国人口是世界上最多的国家。2、王奶奶去世了,难过地流下了眼泪。3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。4、老师的手中一本语文书。八、按要求改写句子。(4分)1、我写完了语文作业。 改为“被”字句: 改为“把”字句: 2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句) 3、我们学校真美丽。(改比喻句) 4、父母对我们这样无微不至地关怀,难道我们就不应该报答他们吗?改成陈述句: 九、把下面的句子补充完
4、整。(5分)1、 ,长河落日圆。2、落木千山天远大, 。3、 ,勿施于人。4、己所不欲, 。 5、 所加, 。6、春雾 ,夏雾 ,秋雾 ,冬雾 。7、鸡 ,鸭 , 不久到。8、 不出门, 行千里。9、 ,春江水暖鸭先知。10采菊东篱下, 。十、按课文内容填空。(26分)(一)古诗:(10分)1、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。(1)这首诗的题目是 ,作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景,从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。(2)古诗后两句的意思是: 。(3)这首诗表达了作者 的思想感情。2、独坐敬亭山一诗中 ,
5、 表达作者孤独寂寞的心情, , 是用了拟人手法。3、渔歌子一词中写了哪几种景物? (二)课文:(12分)1、桂林的山有 、 、 的特点,水有 、 、 的特点,所以人们都说“ ”。这篇课文中引用了一句诗是“ , ”。2、万年牢一课三处“万年牢”的意思分别是:一是 ;二是 ;三是 。3、蝙蝠和雷达一课中雷达的天线就像蝙蝠的 。雷达发出的无线电波就像蝙蝠 。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。请你画出蝙蝠和雷达是怎样探路的。4、天上的 ,向晚的 ,头上 ,都是他们的好友,它们和 一起,绘成了 。十一、阅读短文,回答问题。 (13分) 我有一张破旧的书桌。它既窄又矮,它与我家里的那套新式的流行家具极不相称,但
6、是我却一直把它放在窗前,与我朝夕相伴,因为它来自那遥远的边境村,我下乡的村落松树沟。记得我来到松树沟的第三年,一次骑车不慎翻进了深沟,挫伤了腰和腿,我独自躺在土炕上养病。正当我感到孤独时,孟队长和老校长一起来看我,孟队长对我说“我看你平时总爱写字看书,我和老校长商量过了,等你养好伤去教书怎么样?”“教书?”我几乎不敢相信,顿时惊呆了。开学的第一天,我带着还未痊愈的腰伤,支撑着赶到学校。出人意料。破旧而昏暗的教室里连个讲桌也没有,但十几个学生早已坐在小屋里了。(1)他们那一双双眼睛睁得大大的,忽闪着,分明像在期待着什么。第二天,我走进教案室,发现一夜之间出现了一个讲桌。这讲桌足有一米高,四周用红
7、纸糊着,正面还贴着一个金黄色的五角星。我上前用手一摸,才知道这是一个用一块块土坯筑成的讲桌呀!我的心颤动了,仿佛被十多颗纯朴的童心一齐撞击着。乡村的孩子啊,你们实在太可爱了!几天以后,下了一场瓢泼大雨。我来到学校,教室成了一片汪洋。那个刚刚垒起的土讲桌,也夭折在一片水泽之中。学生们也赶到了,他们一个个都哭了,像是失去了什么一样。天晴了,老校长决定砍倒那棵学校操场边上的白桦树,用来翻修学校的屋顶,并用剩下的木料让木匠重新为我做了一个讲桌。但是,每当我站在这个木讲桌前,就会想起那个用土坯垒起的土讲桌我终于要返城了。当我告诉学生这是我最后一节课时,学生们都无声地哭了。老校长来了,他颤颤巍巍地拉着我的
8、手,说:“这只讲桌送给你,捎回上海能打个书桌,算是纪念吧!”后来,我果真把它改成了一张书桌。(2)十几年过去了,这书桌虽然显得有些破旧,但它却给我力量,使我充实。1、用部首查字法查“谦”字,应先查 部,再查 画。(1分)2、用“”画出文中一个比喻句。把 比作 (2分)3、理解画线句子的含义。(2公)(1) (2) 4、用“”选择正确答案。(2分)(1)文中的破折号表示:转折 解释 因果(2)文中的省略号表示:语句重复 说话断断续续 省略类似的内容5、在短文前面的横线上加个题目。(2分)6、概括短文的中心思想(2分) 十二习作:(21分)题目:我是一个 迷要求:1、在空白处把题目补充完整。比如:
9、读书、运动、电视、画画、足球等。 2、必须通过一、二件事具体写出你入迷的程度。 3、注意对人物的语言、神态、动作的刻画。引用 报告 回复 TOP四年级下册语文第二单元过关试题 班级姓名一、 看拼音写词语。(7分)pbi b kn l wi shn ling jing yng j j m hu b ji( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。(6分)尊( )捶( )惫( )维( )赠( )拨( )遵( )锤( )备( )谁( )增( )拔( )三、多音字组词。(7分) 把 ( ) ( ) 扎 ( ) ( )削 ( )闷 ( )为 ( )据 ( )难 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、补充词语。(4分)( )( )不乐 迷( )不( ) ( )吞( )咽 ( ) ( )不堪骨( )如( ) ( )街( )巷 梦寐( ) ( ) ( )心( )心五、在括号里选择适当的词语搭配,用横线画出。(6分)意志(坚强 坚决) 提高(质量 数量) 月光(柔和 轻柔)改进(缺点 方法) 心情(安静 平静) 爱惜(公物 粮食)六、修改病句。(6分)1、我们要学习和发扬老一辈的革命事迹。2、李伯伯再一次获得了劳动模范。3、王奶奶去世了,难过地流下了眼泪。七、选择恰当的关联词语填空。(4分)无论都 因为所以