第一课 7个韵母 a， o， e， i， u， v， ng(鼻韵母） 手语单词：手语，聋人，健听人第二课 声母：b. p. m. f. d. t. n. l （8个） 手指语：单手语和双手语 问候短句： 1.不久乐结识你 2.你们好（大家，同志zh，同学，女士，先生） 注： 1. 们=大家, 2. 同（食指和中指）两个人以上相同， 3. 学：看书的动作， 4. 女士：带耳环，士（少于三笔可以空写）第三课 手语的种类 象形手势： 就是模仿事物的整体或部分外貌，体现出事物的形状特性，从而表达出某种含义 如：睡觉，月亮，牛，羊，房子等 （吃饭的房子=食堂，睡觉的房子=宿舍） 会意手势： 透过事物的外型动作，以引申借代等方式，来了解具体含义这种手势数量较多都是以手势或配合面部表情来表达事物的含义 如：聋人，明天，笑，青年等 朋友（你好我也好，我们两个人是好朋友） 中国（旗袍）解放（带上手铐，挣脱开） 一方面（第一个，食指点大拇指）另一方面（第二个） 最后（食指点小指） 指示的手势：如：你，我，他，鼻子，耳朵，嘴，上，下，那里，这里 问候短句： 1.这是我的名片 (是=十，的D，名=名字，片=小卡片） 2.很好！谢谢！（对不起！抱歉！） （很=更G,谢谢=一个人在鞠躬，对不起=敬礼， 小指表达不好，抱歉=抱拳表达歉意）第四课 手语的种类二 学习数字的打法 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. 20(两指弯曲两下）30.40.50.60.70.80.90. 100（食指从右向左划一下）.200.300... 千（三笔以内空写）万（弯勾）亿（单人旁， 再空写乙）国庆节J（上十月下一日）劳动J（上五月下一日） 转注手势： 手势自身不直接表达所要表达的词，而是从所表达词的某些含义定出手势动作，使人看了这个手势，要通过联想去了解它要表达的内容。
如：国庆节，劳动节） 形声手势： 借用汉语中同音词来表达比较抽象的词目 如：原则，事情，事实，意义，实事求是 （实=十，事=十，求=抱拳，是=十）等 问候短句： 1.我会和你经常联系 （会=食指太阳穴，和=很多人在一起，经常=经常=天津，联系=两个圈，不动时关系，动就是联系） 2.祝你春节快乐 （祝=抱拳，节=J）第五课 手语的种类3 学习汉语拼音手指字母 声母：g,k,h,j,q,x 仿字手势： 以双手指搭成汉字字形，这种手势叫仿字手势 这种手势由来已久，是我国聋人智慧产物 如：人，王，田，工，业，从，吕，品， 人民（人转一圈），群众（三个人是众，转一圈） 介（移动一下是介绍），例：我给你介绍对象 加减乘除，才，士 组合手势： 它是由以上几类手势中两类或两类以上的手势 组合而成的手势语 如：工厂（仿字+象形） 公安局（仿字+会意+J手指语) 问候短句： 1.再见！明天见！等会见！ （再见=前后摆动，见=两个人四指相对， 会=快得像流星） 2.祝你一路平安（顺利，快乐，成功，幸福， 健康） （祝=抱拳，路=笔直，河=弯曲， 顺利=一件一件事情都非常好， 成功=拍一下手很好，福=摸一下肚子， 健康=身体好） 3.我已经好久没有看到你。
（已经=过去通过的事情，久=时间， 去=人头人脚，向前一退，到=停等一下）第六课 手语的构成4 声母：z,c,s,zh,ch,sh,r,y,w 复习一遍所有的手指字母 拼打方法： 1.用右手拼打 2.拼打完音节后书空拼打调号 3.身体端正，目视前方，手臂自然弯曲， 在胸前拼打 4.拼打时，注意动作准确，规范，不要晃动 5.拼打时，注意口手一致，口型准确 拼打练习： 妈妈ma ma,祖国zug uo,人民ren min, 幸福xing fu,生活sheng huo,美丽mei li, 爸爸ba ba 1.五星红旗迎风飘扬 wu xing hong qi ying feng piao yang 2.全心全意为人民服务 quan xin quan yi wei ren min fu wu第七课 学习手语的方法： 1.注意营造学习手语的语言环境 2.同学，朋友之间互相多用手语对话交谈 3.经常进一步到聋人中间，和聋人交朋友， 用手语交谈第八课 学习手语的方法及作用2 手语短句： 马路上跑着一辆白色的汽车 学习手语的方法： 1.要学好手语，必须学好手指语 2.手指语可以丰富手势语的表达方式，使手势语的 表达更严密。
手语短句：介绍11.你叫什么名字？我叫李明 （王，毛，刘，邓，于，赵，张 2.你几岁？我18岁 （岁=年，几=多=多少）第九课 身体，称谓1 基本词（词根）定义： 在手势语中，有一部分手势具有构成表达 其他一些词语手势的功能，这部分手势叫做手 语基本词（词根） 基本词：人 人民，人类（类=五个人聚集在一起）， 老人（老=长胡子的人），成年人（长高的人）， 聋人，盲人，残C疾J人，别人（指他的人）， 自己（一个人），肢残人，弱智人（弱=一个人 站着摇摆，智=大脑不好），恩人（一个人站着 我把半个心给他），功臣（军功章在胸口的人） 夫人，债权人（债=钱在肩上，权=大权在握）， 强者（者=人），弱者 手语会话短句： 1.你是哪里人？我是北京人 （上海=港口城市，天津，重庆） 2.你家有几口人？三口人，有爸爸，妈妈和我 （爸爸是老大=大拇指，妈妈是老二=食指）第十课 称谓 2 基本词：民 人民（人转一圈），国民（G转一圈）， 公民（公为仿字），市民（sh转一圈）, 居民（居=长期居住）， 灾民（灾为坏事，z变为小指）， 难民（困难=食指在太阳穴转一圈） 基本词：同（两件是同样和相同的） 同志zh,同学（学=看书并思考）， 同事（工作的作=上班的班=同事的事） 同胞（你好我好相碰朋友，胞是密切的在一起） 手语会话短句： 1.这是我的妻子。
丈夫，同学，同事，先生， 学生，恩人） （妻子=对象女的是妻子，学生=读书的小孩， 恩人=一个人，我把心给他） 2.你在哪工作？（居住，学习） （居住=长期居住，并睡觉;学习=读书并复习） 3.你的工作如何？(家人，身体） （如=分别在画两个半圆，何H,家=房子）第十一课 称谓3 基本词：居（房子长期居住，向下一顿） 居民，邻居（邻=两家人住的很近） 基本词：外 外祖Z父（父亲）,外祖Z母（母亲）， 外甥sh，外行（行=本领不好，拍手被变成小指） 基本词：亲 亲戚（q=七），乡（空写）亲 基本词：侨 华（花）侨，归（回来）侨， 侨眷（家属） 手语会话短句： 1.今天天气好吗？气温多少度？ （气=q=七，温=热=暖，度=温度计） 2.天气预报下午有大雨，别忘带伞 （扩展：晴，阴，雾，风，雪） （预=第一个，早上，上午，中午=12， 下午，晚上，雨=十指直接下来，雪=十指抖动下来，别=不要，忘=把东西扔到脑后，雾=五，挡住你视线，晴=天气好，大拇指；阴=天气不好，小指）第十二课 称谓4 基本词：男 哥哥（老三中指男的），弟弟（最小小指男的）， 儿子（男的小孩），表哥（表B）， 新郎（新拜堂的男人），鳏夫（死去女人的男人） 基本词：女（捏耳朵） 姐姐（老三中指女的），妹妹（最小小指女的）， 女儿（女的小孩），姐夫，嫂嫂（哥哥的女人）， 表姐（表B），新娘（新拜堂的女人）， 女婿（戴耳环，婿X），媳妇（媳X，妇=女）， 寡妇（死去男人的女人），妓女（妓J女） 手语会话短句： 1.天气很冷，注意保暖。
（很=更G，冷=双手发抖，注意=多看两眼， 保=帮助，暖=温=热） 2.气候干燥，多喝水 （气候=天气相反动作）第十三课 称谓5 单音词根：以一个单音词的手势动作为词根 如：人，民，同 双音词根：以一个单一的形象化的双音词的手势动作作为词根如：父亲，母亲 基本词：父亲（老大大拇指） 祖Z父，外祖Z父，岳（月）父，伯B父，叔sh父，姑G父，姨Y父，舅J父 基本词：母亲 祖Z母，外祖Z母，岳（月）母，伯B母，婶sh母，姑G母，姨Y母，舅J母，婆婆(婆P母亲） 手语会话短句： 1.您是美容还是美发？ （美=看的很好，容=洗脸，美发=剪发，还=一件事又一件事） 2.想要什么发型？ （想=在太阳穴划圈，要=拿进来，发=捏头发）第十四课 称谓6 基本词：大家=们 我们 你们 他们 基本词：家 家属（属：全家人中的一员） 专家（专：技术比较专一，抓住左手食指） 客户（请客，户=家） 基本词：先生 东道主（先生=主，上北下南，左西右东，直的是道，弯曲是河） 师傅（师=先生，傅F) 导师（左手大拇指代表人头，右手左右晃，代表指导，师=先生） 主角（主=先生，重要演员，两个人在跳舞） 手语会话短句： 1.我烫发（扩展：染发，洗头，吹风，刮j脸，剪发） 2.请（请=客）剪短，削薄。
第十五课 称谓7 不带基本词的词目： 自己（一个人，食指） 一个人是人，转一圈为人民两个人是从 群众（三个人是众，转一圈是群众阿a姨y 英雄（模范）：心变大为勇敢，胸口戴花 楷模：食指为标杆，大家向他学习，兵为敬礼 先锋：先是第一个，带领很多人向前进 楷模：好样的，大拇指，大家向他学习 表率：表为在胸口戴标志，率为楷模 手语会话短句： 1.刘（六）军（敬礼）是（十）精J神文明的楷模 2.学（看书）习雷（电）锋F好楷模 3.他是群众的表率第十六课 称谓8 不带基本词的词目： 明星（他的名字很多人听到，像星星同样） 徒弟（没师傅好用小指，向师傅学习，靠近大指） 配角（两个人在跳舞）内行（本领好，大拇指） 外行（本领不好，小拇指）老板（老人） 军属（属：好多人，家中的一个成员） 烈士（为了革命，一个人牺牲了），烈属 手语会话短句： 1.陈ch道明是（十）电影明星 2.春节我们去慰问军属和烈属 慰问：都是好样的（大指），大家给他们帮助， 并问长问短 和（很多人聚集在一起） 3.他是中医的内行第十七课 称谓 9 注意对的的使用词根： 1.坚持形象化的原则凡能用单一，形象化的动作表达的词，坚决不用词根。
如：，电报（食指和大拇指按键盘），分母（左手食指是分数线上面是分子，下面是分母 2.由多义词组合成的手语词不能用一个词根，要按不同的含义，制定不同的词根如：书（写字） 法F和书本(把书翻开）中的书 手语会话短句： 1.有去北京的飞机票吗？ 扩展：火车（地面上，两根铁轨），汽车，轮船，地铁（地面下），城铁（铁=地铁） 2.我订两张单程硬座票 扩展：往返，软卧，硬卧，经济舱，公务舱 （订是姓名写在纸上，张zh，单是一个， 程是一个站一个站分开） （往返=去回，卧是一个人躺下了，经济是钱的交易，舱=房子，务是肩上的责任拍一下肩）第十八课 职业 职务 职称 学历 学位1 基本词：人 工人 ， 知（知道，食指指太阳穴）识sh分子（很多人） 商人（买进卖出的人） 经纪人（经：钱进出，纪：J） 农民（农：在耕地，民：人转一圈） 牧民（拿着鞭子）教师，教练（练习反复） 专。