冀教版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷D卷

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1、冀教版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷D卷一、 句子默写 (共1题;共5分)1. (5分) (2014威海) 根据提示,用古诗文填空。(1) _,_。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(2) 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。_,_。(李白春夜洛城闻笛)(3) _,_。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游游山西村)(4) 冰霜正惨凄,终岁常端正。_,_。(刘祯赠从弟)(5) 或异二者之为,何哉?_,_。(范仲淹岳阳楼记)二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)2. (3分) (2019四川模拟) 阅读下面诗歌,完成小题。 虞美人梳楼(宋)蒋捷丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛处

2、。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。【注】溟濛(mng mng):形容烟雾弥漫,景色模糊。忒(tu):太。(1) 这首词的前两句描绘了一幅怎样的画面。 (2) 这首词抒发了作者思归念远之情,请选取你感受最深的一处进行分析。 三、 课内阅读 (共1题;共8分)3. (8分) (2019八下中山期中) 阅读文言文,回答问题。 小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游

3、无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1) 解释以下划线的词语。 潭中鱼可百许头_皆若空游无所依_以其境过清_(2) 翻译下列句子。 蒙络摇缀,参差披拂。凄神寒骨,悄怆幽邃。(3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . 文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭记周围环境的清幽。B . 第二段明写游鱼的数目、活动和神态,暗写潭水

4、的清澈见底。C . 第三段巧用比喻,生动刻画了小石潭源流的曲折莫测,是作者情感的自然过渡。D . 作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了贬官失意后凄苦孤寂之情。四、 课外阅读 (共1题;共5分)4. (5分) (2019八下荔湾期末) 阅读下面的文段,完成下列小题。 (甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰

5、:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(选自马说)(乙)古之君王,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!”于是,不满期年 , 千里之马至者三。【注释】涓人:宫里职位低下的小侍臣。期年:满一年。(1) 下列句子中加下划线词的意义相同的一组是( ) A . 食不饱,力不足 一食或尽粟一石B . 虽有千里之能 三年不能得C . 故虽有名马 而两狼之并驱如故D . 反义报君 知不足,然后能自反也(2) 用

6、现代汉语翻译下面的句子。 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。死马且买之五百金,况生马乎?(3) 下列对文意的理解不正确的一项是( ) A . 甲段中千里马“才美不外见”的原因是“食马者”只是按照常马的食量来喂养它。B . 甲段抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。C . 甲段中由于“食马者”“不识马”,因此作者呼吁有才之士要充分展示自己的才能。D . 两文段的“千里马”的遭遇不同,甲段的千里马被埋没,乙段的千里马受到赏识。五、 现代文阅读 (共2题;共23分)5. (14分) (2019随州) 阅读下面的杂文,完成小题。 生活需要文学蜜饯一下阮直作家

7、与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。文学需要民众的土壤为之滋补,作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈,作家的情感更需要生活的蜜饯。有人说现代化的都市不需要作家,可文学从来没有背叛过生活,都市只要还过着人的生活,你就无法摆脱文学。文学只是想告诉更多的人,大家在肉身疲惫之后,转身享受一下文学之美,用你的心灵过滤一下生活,你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。文学不是让人们向往虚构,作家也不是让大众舍弃财富,文学只是不想让人们的欲火太盛,作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草,听听涛声拍岸,让忘记时间成为一种自觉的高贵,让一颗忙碌的心就此归隐。我们不妨假装一会儿懒惰,自觉地选

8、择几件“没有意义”的事情去做,没用的文学就有这个用处。没用的文学生活状态却有优雅的人生格调,因为文学有梦。高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫,呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。放缓我们前行的脚步,为奔波之路点上一个休止符。停顿是美,停顿是诗,停顿是国画中的留白。农民你就走出田野,渔民就把船儿开回港湾,老板们放下几天的生意,不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了,可人们却不知道。人们常说:能今天做好的事情,绝不拖到明天。作家吴亮也有名言:“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干。”大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧!灵魂也需要聚会。交流阅读文学的感悟,畅谈虚构的快

9、乐,展望未来的美好如今的文学,已走进多元化的时代,它虽然没有繁花似锦,但也绝不会凋敝衰败。文学是能潜入有灵性人内心的,在不同的场合贴着不同的标签,成为可以多元选择的生活方式。在这样一个多元化的社会,谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学,但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。如果作家有了节日,文学就容易发酵。节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递温暖,作家能以激情之火去燎原大众的情感。中国人即便不写诗也是诗人,就连一个姓氏的排名,国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨”。中国人是活在亲情与人情中的,文学就是“人学”。

10、这个世界无论哪个国家的文学消失,我们的文学也不会,文学是民族精神中永存的根脉,当下的文学由一度的“庙堂之高”,回到了民间的江湖,而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。当文学成为人们的一种生活方式,读者和作家都可以选择的时候,文学才算找到了它的根。但愿每个人心里都有一间房子,里面装颗自由畅想的心。(选自2019年5月10日中国文化报)(1) 本文的中心论点是什么? (2) 第段划线句子运用了什么论证方法?有何作用? 放缓我们前行的脚步,为奔波之路点上一个休止符。(3) 结合选文内容,谈谈你对第段划线词语的理解。 如果作家有了节日,文学就容易发酵。(4) 下列对选文内容的理解和分析,不正确

11、的一项是( ) A . “没用的文学”是作者说的反话,其实文学在人们生活中极其重要。B . 呼唤文学的回归必将成为多数人的需要,热爱文学也会成为更多人的生活方式。C . 作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干”与作者观点相反。D . 中国人的文学即“人学”,它是民族精神永存的根脉,是不会消失的。6. (9分) (2019温岭模拟) 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。 你已经使我永生,这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿,你不断地把它倒空,又不断地以新生命来充满。这小小的苇笛,你携带着它(y) 山越谷,从笛管里吹出永新的音乐。( )在你双手的不朽的安抚下,我的小小的心, 在无边快乐

12、之中,发出不可言说的词调。你的无穷的(c) 予只倾入我小小的手里。时代过去了,你还在倾注,而我的手里还有余量待充满。(选自泰戈尔吉檀迦利)(1) 划线字“薄”在文中的正确读音是( ) A . bB . bo(2) 填入括号中最恰当的一项是( ) A . 消融B . 销溶(3) 根据拼音写出相应的汉字。 (y)_山越谷 (c)_予六、 综合性学习 (共1题;共15分)7. (15分) 材料阅读。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。我们的美好生活一刻也离不开点点绿色的衬托,离不开茂郁大树的荫护,人类诞生于森林,绿化孕育了文明。为此,某班同学组织了一次“关注绿化,珍爱绿色

13、”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1) 下图是中国植树节节徽,你知道它的寓意吗?请写出至少两点。(2) 班级决定以植树节为契机,号召每位同学在植树节前后种植树,请你以班长的名义向全班同学发出倡议。(20字以内)(3) 宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单,请你结合下面的材料,撰写对“绿色消费”内涵的理解。(不超过30字)【材料】80年代后期,英国掀起了“绿色消费”的运动,然后席卷欧美各国。在这个运动中,人们倡导消费者:最好购买散装食品,因为生活中1/3的垃圾都来自于食品 包装;多使用可充电的电池,因为常规的电池含有镉和汞,会给土地和河流带来毒物的污染。用二手的书可以解

14、救更多的树木,购买水流小的淋浴喷头能节约水资 源,使用能源利用率高的家用电器可以减少二氧化碳的排放量,节约电能21世纪被称为绿色的世纪,“绿色消费”的概念将越来越深入人心。“绿色消费”指的是: 七、 作文 (共1题;共5分)8. (5分) (2019八上惠来月考) 阅读下面的文字,按要求作文。 东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求:除诗歌、剧本以外文体不限。不要少于600字。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 句子默写 (共1题;共5分)1、答案:略二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)2、答案:略三、 课内阅读 (共1题;共8分)3、答案:略四、 课外阅读 (共1题;共5分)4、答案:略五、 现代文阅读 (共2题;共23分)5、答案:略6、答案:略六、 综合性学习 (共1题;共15分)

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