《主题预设表(我要上小学)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题预设表(我要上小学)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 大风车幼儿园“主题活动”预设表（大班级组） 班级 大一班 主题名称： 我要上小学开展时间：5/6 6/30（7周）二级主题名称： 1、我的小书包2、参观小学3、小课堂4、毕业二级主题目的： 1、 熟悉、理解如何爱惜和对的地使用学习用品。2、 逐渐习惯独立整顿和保管好自己的用品。3、初步理解小学生的学习和活动，向往当个小学生。模拟小学生的生活，初步感受小学生的学习活动。体会我们已经长大，并以快乐的心情迎接毕业。开展时间：5/65/14（1周半）5/175/28（2周）5/316/11（2周）6/146/30（2周）学习集体预设内容1、 青蛙卖泥塘2、 快上一年级3、 书包里的朋友4、 迟到的茗
2、茗5、 找不到眼镜6、 模仿动物的学问1、 小学生2、 铅笔盒3、 我和书包做朋友4、幼儿园附近的小学5、勇气6、上学的上午7、幼儿园里的小学生8、读书郎9、学生教师10、上学第一天1、破译电话号码2、装饰画3、下课十分钟4、放学路上5、蚯蚓日记6、友谊互联网7、毕业诗8、教师再会了9、纪念册（一）10、纪念册（二）1、小阿力上小学2、我不紧张了3、惊喜纪念盒4、课程表5、毕业作品6、我们在一起的日子7、毕业礼物8、我要谢谢你9、我们都是好朋友10、给弟弟妹妹的一封信生成与调节生成：爱慕幼儿园的理由个别内容材料玩法时间生成与调节探索世界1、破译电话号码电话号码记录纸、笔、已设计好的电话号码若干
3、*幼儿将各自的家庭电话号码编写成计算题 *将朋友的电话号码数学题运算后，将答案记录在自己的毕业纪念册的相应页内第四至七周投放小闹钟（实物）。关注破译一种完整的电话号码所需的时间。2、奇怪的时钟自制时钟、笔*用小圆点和简易数字配对表达整点时间*用小圆点和简易数字配对表达半点时间第三至六周延长至第七周3、上学棋游戏的基本规则进行游戏*按照棋面进行游戏*棋面上设立的机会卡、惩罚卡进行游戏第一至五周延长至第六周4、时钟拼图颜色不同难度不同进行拼图*8块拼图板*12块拼图板*拼完后能说出时间第一至五周投放小闹钟（实物）5、蚂蚁的家观测蚂蚁造家的过程发现其中的某些秘密*观测蚂蚁家的变化*幼儿纸上进行记录*
4、运用报纸进行撕贴的记录方式第五周前一主题延至6、小学课程表小学课程表，相应的书籍，记录纸笔* 幼儿尝试看小学课程表，挑选和课程表配套的书籍 * 记录自己在问题墙中看懂的内容第二至七周第五周增长空白课程表与问题墙7、幼儿园附近幼儿园附近的自制地图任务书* 幼儿看看并记录自己结识的路名或某些公共设施*尝试根据任务书的规定寻找合适的路线第一至七周表达表现1、我的时间我做主图字配对的卡片两套*幼儿尝试看懂图片内容，并找到相应的文字配对*幼儿尝试按意愿将图片按事件的先后顺序排序第四、五周周2、毕业诗幼儿倾听录音磁带进行图片的排序*幼儿看看说说图片内容*倾听儿歌的内容*进行内容排序*绘画自己想要说的话第三
5、至七3、自制小书包幼儿选择不同的制作书包的方式进行游戏*通过剪、折、黏贴的措施制作*运用折纸的措施折叠*在小书包上进行装饰第一至五周4、我选我喜欢主题配套材料操作包、剪刀、浆糊*幼儿自选操作材料纸，并按规定制作第一至七周5、我喜欢的小学多种学校图片，各类积木*幼儿尝试多种积木的建构第三至七周第五周增长剪刀、笔等材料共同生活1、 穿鞋带教师提供的图示范例孩子进行穿鞋带、系鞋带*系鞋带*基本措施在卡板、实物上穿*花式穿鞋措施第一至七周2、学理小书包书包若干、课程表、相应书籍、照片*幼儿尝试在看懂课程表的基本上，将所需书籍和照片编号按序理进小书包*结合互动墙完毕空白课程表。第一至七周第三周课程表上增
6、长拼音内容和小闹钟。内容投放材料生成与调节游戏1、 模拟小课堂；2、我是值日生；我来做队长1、 模拟小学课堂的桌椅和黑板2、 值日生的挂牌3、 队长标志增长值日生工作内容表格生活1、小学生的一日作息；2、每天做个清洁小卫士图片：小学生的一天；调查表运动学做广播操小学生的广播操音乐和动作图解选择性课程科艺主题1、 一切都在变；2、会吸水的纸1、 多种可以溶解和不能溶解的固体材料；纸杯和小勺每人一套；有关炼钢、制造玻璃制品和火山喷发的录像和图片；酒精灯一盏。2、 玻璃缸，纸花，多种纸片，白纸两张；记录纸每人一份，水、布、箩筐每组一份基本美术多种绘画工具分室活动美工室：做书包； 图书室：小学生的课本
7、；音舞室：读书郎、快上一年级摸索室：参观小学的路线做书包的环节图、粘合工具、手工纸；小学生的音乐、语文、数学等课本歌曲磁带和节奏图、小乐器地图、测量工具、记录纸笔辅助活动参观小学幼儿各自背包，内装饮用水和手帕墙面环境创设内容投放材料生成与调节主题墙1、 多姿多彩的小学生生活2、 我要上的小学3、 我的小书包4、 我制定的作息时间1、 小学生的学习、课外活动的照片2、 幼儿园附近小学校门及特色设施的照片3、 多种书包（绘画）以及文字表述4、 幼儿绘画以及幼儿自定的作息时间表互动墙1、 破译电话号码2、 课程表3、 我选我喜欢4、 毕业倒计时1、幼儿用各自家庭电话号码编写的十以内加减法数学题卡2、自制课程表、互动背景图3、主题活动操作包4 、计时牌、数字资料库小学生的一日生活图片；故事：找不到眼镜、笨狼上学、八点半睡觉；小学生行为守则；歌曲：快上一年级、今天我值日、毕业歌家园互动1、鼓励家长为幼儿入学报名做好身心两方面准备；2、提前就小学报名时间及注意事项告知家长；3、引导家长共同参与幼儿成长纪念册的制作；4、邀请家长参与幼儿的毕业典礼其她
