陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题

上传人:城*** 文档编号:376605031 上传时间:2024-01-09 格式:DOC 页数:18 大小:1.67MB
返回 下载 相关 举报
陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题_第1页
第1页 / 共18页
陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题_第2页
第2页 / 共18页
陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题_第3页
第3页 / 共18页
陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题_第4页
第4页 / 共18页
陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、陕西省延安市吴起县吴起高级中学2024届高三高考考前质量监测数学试题理试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知为实数集,则( )ABCD2已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的最大值为( )A2B3C5D83一个圆锥的底面和一个半球底面完全重合,如果圆锥的表面积与半球的表面积相等,那么这个圆

2、锥轴截面底角的大小是( )ABCD4已知双曲线C:=1(a0,b0)的右焦点为F,过原点O作斜率为的直线交C的右支于点A,若|OA|=|OF|,则双曲线的离心率为( )ABC2D+15如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积( )ABCD6设集合,若,则的取值范围是( )ABCD7连接双曲线及的4个顶点的四边形面积为,连接4个焦点的四边形的面积为,则当取得最大值时,双曲线的离心率为( )ABCD8已知直线和平面,若,则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D不充分不必要9已知正项数列满足:,设,当最小时,的值为( )ABCD1

3、0若,则下列结论正确的是( )ABCD11已知复数满足,则=( )ABCD12如图,双曲线的左,右焦点分别是直线与双曲线的两条渐近线分别相交于两点.若则双曲线的离心率为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知集合,则_14在平面直角坐标系中,点P在直线上,过点P作圆C:的一条切线,切点为T.若,则的长是_.15已知i为虚数单位,复数,则_16在一块土地上种植某种农作物,连续5年的产量(单位:吨)分别为9.4,9.7,9.8,10.3,10.8.则该农作物的年平均产量是_吨.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知曲线的极坐标

4、方程为,直线的参数方程为(为参数).(1)求曲线的直角坐标方程与直线的普通方程;(2)已知点,直线与曲线交于、两点,求.18(12分)已知数列满足,且,成等比数列(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;(2)记数列的前n项和为,求数列的前n项和19(12分)已知在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,直线的极坐标方程为.(1)求直线的直角坐标方程;(2)求曲线上的点到直线距离的最小值和最大值.20(12分) “绿水青山就是金山银山”,为推广生态环境保护意识,高二一班组织了环境保护兴趣小组,分为两组,讨论学习甲组

5、一共有人,其中男生人,女生人,乙组一共有人,其中男生人,女生人,现要从这人的两个兴趣小组中抽出人参加学校的环保知识竞赛.(1)设事件为 “选出的这个人中要求两个男生两个女生,而且这两个男生必须来自不同的组”,求事件发生的概率;(2)用表示抽取的人中乙组女生的人数,求随机变量的分布列和期望21(12分)已知函数(1)当时,求的单调区间(2)设直线是曲线的切线,若的斜率存在最小值-2,求的值,并求取得最小斜率时切线的方程(3)已知分别在,处取得极值,求证:22(10分)已知椭圆的左,右焦点分别为,直线与椭圆相交于两点;当直线经过椭圆的下顶点和右焦点时,的周长为,且与椭圆的另一个交点的横坐标为(1)

6、求椭圆的方程;(2)点为内一点,为坐标原点,满足,若点恰好在圆上,求实数的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解题分析】求出集合,由此能求出【题目详解】为实数集,或,故选:【题目点拨】本题考查交集、补集的求法,考查交集、补集的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题2D【解题分析】画出函数的图象,利用一元二次不等式解法可得解集,再利用数形结合即可得出.【题目详解】解:函数,如图所示当时,由于关于的不等式恰有1个整数解因此其整数解为3,又,则当时,则不满足题意;当时,当时,没有整数解当时,至少有两个整数解

7、综上,实数的最大值为故选:D【题目点拨】本题主要考查了根据函数零点的个数求参数范围,属于较难题.3D【解题分析】设圆锥的母线长为l,底面半径为R,再表达圆锥表面积与球的表面积公式,进而求得即可得圆锥轴截面底角的大小.【题目详解】设圆锥的母线长为l,底面半径为R,则有,解得,所以圆锥轴截面底角的余弦值是,底角大小为.故选:D【题目点拨】本题考查圆锥的表面积和球的表面积公式,属于基础题.4B【解题分析】以为圆心,以为半径的圆的方程为,联立,可求出点,则,整理计算可得离心率.【题目详解】解:以为圆心,以为半径的圆的方程为,联立,取第一象限的解得,即,则,整理得,则(舍去),.故选:B.【题目点拨】本

8、题考查双曲线离心率的求解,考查学生的计算能力,是中档题.5C【解题分析】画出几何体的直观图,利用三视图的数据求解几何体的表面积即可【题目详解】解:几何体的直观图如图,是正方体的一部分,PABC,正方体的棱长为2,该几何体的表面积:故选C【题目点拨】本题考查三视图求解几何体的直观图的表面积,判断几何体的形状是解题的关键6C【解题分析】由得出,利用集合的包含关系可得出实数的取值范围.【题目详解】,且,.因此,实数的取值范围是.故选:C.【题目点拨】本题考查利用集合的包含关系求参数,考查计算能力,属于基础题.7D【解题分析】先求出四个顶点、四个焦点的坐标,四个顶点构成一个菱形,求出菱形的面积,四个焦

9、点构成正方形,求出其面积,利用重要不等式求得取得最大值时有,从而求得其离心率.【题目详解】双曲线与互为共轭双曲线,四个顶点的坐标为,四个焦点的坐标为,四个顶点形成的四边形的面积,四个焦点连线形成的四边形的面积,所以,当取得最大值时有,离心率,故选:D.【题目点拨】该题考查的是有关双曲线的离心率的问题,涉及到的知识点有共轭双曲线的顶点,焦点,菱形面积公式,重要不等式求最值,等轴双曲线的离心率,属于简单题目.8B【解题分析】由线面关系可知,不能确定与平面的关系,若一定可得,即可求出答案.【题目详解】,不能确定还是,当时,存在,由又可得,所以“”是“”的必要不充分条件,故选:B【题目点拨】本题主要考

10、查了必要不充分条件,线面垂直,线线垂直的判定,属于中档题.9B【解题分析】由得,即,所以得,利用基本不等式求出最小值,得到,再由递推公式求出.【题目详解】由得,即,当且仅当时取得最小值,此时.故选:B【题目点拨】本题主要考查了数列中的最值问题,递推公式的应用,基本不等式求最值,考查了学生的运算求解能力.10D【解题分析】根据指数函数的性质,取得的取值范围,即可求解,得到答案.【题目详解】由指数函数的性质,可得,即,又由,所以.故选:D.【题目点拨】本题主要考查了指数幂的比较大小,其中解答中熟记指数函数的性质,求得的取值范围是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.11B【解题分析】利用复数

11、的代数运算法则化简即可得到结论.【题目详解】由,得,所以,.故选:B.【题目点拨】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,属于基础题.12A【解题分析】易得,过B作x轴的垂线,垂足为T,在中,利用即可得到的方程.【题目详解】由已知,得,过B作x轴的垂线,垂足为T,故,又所以,即,所以双曲线的离心率.故选:A.【题目点拨】本题考查双曲线的离心率问题,在作双曲线离心率问题时,最关键的是找到的方程或不等式,本题属于容易题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解题分析】解一元二次不等式化简集合,再进行集合的交运算,即可得到答案.【题目详解】,.故答案为:.【题目点拨】本题

12、考查一元二次不等式的求解、集合的交运算,考查运算求解能力,属于基础题.14【解题分析】作出图像,设点,根据已知可得,且,可解出,计算即得.【题目详解】如图,设,圆心坐标为,可得,解得,即的长是.故答案为:【题目点拨】本题考查直线与圆的位置关系,以及求平面两点间的距离,运用了数形结合的思想.15【解题分析】先把复数进行化简,然后利用求模公式可得结果.【题目详解】故答案为:.【题目点拨】本题主要考查复数模的求解,利用复数的运算把复数化为的形式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.1610【解题分析】根据已知数据直接计算即得.【题目详解】由题得,.故答案为:10【题目点拨】本题考查求平均数,是基

13、础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17 (1) .(2) 【解题分析】(1)根据极坐标与直角坐标互化公式,以及消去参数,即可求解;(2)设两点对应的参数分别为,将直线的参数方程代入曲线方程,结合根与系数的关系,即可求解.【题目详解】(1)对于曲线的极坐标方程为,可得,又由,可得,即,所以曲线的普通方程为.由直线的参数方程为(为参数),消去参数可得,即直线的方程为,即.(2)设两点对应的参数分别为,将直线的参数方程(为参数)代入曲线中,可得.化简得:,则.所以.【题目点拨】本题主要考查了参数方程与普通方程,极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及直线的参数方程的应用

14、,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.18(1)见解析;(2)【解题分析】(1)因为,所以,所以,所以数列是等差数列, 设数列的公差为,由可得,因为成等比数列,所以,所以,所以,因为,所以, 解得(舍去)或,所以,所以 (2)由(1)知,所以, 所以19(1)(2)最大值;最小值.【解题分析】(1)结合极坐标和直角坐标的互化公式可得;(2)利用参数方程,求解点到直线的距离公式,结合三角函数知识求解最值.【题目详解】解:(1)因为,代入,可得直线的直角坐标方程为.(2)曲线上的点到直线的距离,其中,.故曲线上的点到直线距离的最大值,曲线上的点到直线的距离的最小值.【题目点拨】本题主要考查极坐标和直角坐标的转化及最值问题,椭

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号