统编版四年级语文上册第三单元阅读能力达标训练-2(有答案） 四年级语文上册第三单元阅读能力达标训练 一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇） 1． 阅读下面一则新闻，然后回答问题 鹤琴小学开展“春分"主题活动 2019-03-22 16：39 浙江新闻客户端 通讯员 郑荷囡 记者 陈婷 3月21日，鹤琴小学的孩子们接到了这样一项特殊而又有趣的实践作业——傍晚回家进行一次竖蛋体验 白天，孩子们在老师的带领下，一起了解了春分的起源，共同感受了中华传统文化，其中包括“竖蛋”这一中国民间流行的传统游戏因为蛋的原始象征意义为“春天——新生命的开始"，人们在春分这一天“竖蛋”，是为了庆祝春天的来临 孩子们到家后，开始在众多鸡蛋中认真挑选，他们屏住呼吸，小心翼翼地将鸡蛋放在平坦的桌面上，双手慢慢松开，竖蛋，一次，两次，三次……一次次的失败，一次次的尝试，孩子们乐此不疲，终于收获成功有的孩子为竖蛋成功的场景拍了照，有的则将竖蛋的过程画了下来，有的将自己的感悟记录在日记本中，还有的查找或发现了鸡蛋能立起来的科学知识、小窍门等 通过开展本次活动，孩子们不仅学习了与春分这节气有关的知识，增加了对这一传统文化习俗的了解，也体验了一回“在做中学、在学中乐"。
（有删改） （1）这则新闻的来源是 __ （2）这则新闻的主要内容是什么？ ___ _______ （3）你认为“春分竖蛋”活动的意义是什么？ ___ _______ 2． 非延续性文本阅读 学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组请根据下面的图表，回答问题 （1）学校开设的课外兴趣小组有__________小组、__________小组、__________小组和__________小组 （2）正在上四年级的小明可能无法参加__________小组 （3）四（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有（ ） A．围棋小组 B．游泳小组 C．足球小组 D．科技小组 （4）小齐没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组请问她可以参加吗？为什么？ ______ ________ 二、【类型2】课外拓展阅读（3篇） 3． 课外阅读 大自然的色彩是迷人的红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？ 大自然的这些色彩都与太阳光有关。
阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去呈绿色；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的；所谓黑色，其实是将七种光全部吸收当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收 ， 而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的水晶和水晶般的冰都是这样 天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的 日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了 （1）这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明？ ______ __________ （2）第二段画直线的句子运用了________的说明方法 （3）给这则短文拟一个小标题：________ （4）文中第一自然段划线的句子运用________修辞方法，其作用是________。
（5）天空呈现蓝色的原因是：___ _ 4． 阅读课文片段，回答问题 小兵张嘎(节选) 那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说：“小孩，你家的鸡蛋有？家里有？"“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路这时，他已发现那个“太君"腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗 “太君”一面咕噜着，一面咔咔地上了台阶，跨进屋去小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！"“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子帘子一起，但听“嚓嚓"两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑说时迟，那时快，小嘎子见他要跑急甩手“咣当"把风门一关，鬼子军官身子才蹿出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了刚拔出的手枪，摔出去一丈多远 就是老鹰抓小鸡也没有这般快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。
他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？ （1）如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么？( ) A.挑帘战 B.扰乱敌营 C.假枪挟真枪 （2）判断对错 ①“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗"指小嘎子想吃糖 ） ②“西间屋干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当 ） （3）选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子 __ （4）读完选文，你觉得小嘎子是个什么样的人？ _________________ 5． 课外阅读 女娲造人 盘古爷爷开天辟（bì pì）地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道上天就派伏羲和女娲下来造人伏羲爷力大，负责挑水和（huò huó）泥；女娲（wō wā）娘娘手巧，负责捏泥巴人儿捏成啥样哩？就照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女娲的就是女人 女娲娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多屋里放不下了，就搬到门外场院里晒这些泥人儿晒干后，过上七七四十九天就能变活了谁知天下雨了，他俩忙把泥人儿往屋里搬，搬不及的，就拿扫帚（chu zhou）往一堆扫，结果有些泥人儿眼给扎瞎了，有些泥人儿胳膊腿给碰断了，以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。
这地面太大，单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了女娲娘娘就想了个法子，教男人和女人配对，让他们自己繁衍后代，这样人就越来越多了，世上才热闹起来伏羲、女娲很高兴，就回天上去了 自从人学会配对生孩子后，人增加的速度越来越快，光添不去，眼看就要憋破世界这咋办哩？上天就派阎王爷下来，给人限定寿命，让老年人死去，把地方腾给年轻人人死了，魂灵到了阴间，过个时间再托生为人，回到世上这样有生有死，轮替换班，人就不稀不稠了 （1）从文中括号里选择正确的读音 （2）仿写词语 冷冷清清：________、________、________ （3）下列说法中，对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（ ） A.是伏羲爷和女娲娘娘造的人 B.伏羲爷负责挑水和泥，女娲娘娘负责捏泥巴人儿 C.男人和女人配对繁衍后代 D.伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿 （4）神话故事所讲述的内容是真的吗？说说你对神话的理解 ___________ （5）你还听过哪些神话故事？写出它们的名字吧 ___________ （参考答案） 一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇） 1． （1）浙江新闻客户端 （2）鹤琴小学开展“春分竖蛋”主题活动。
（3）学习了与春分节气有关的知识，增加了对传统文化习俗的了解，提高了动手能力等 2． （1） 围棋小组 游泳小组 足球小组 科技小组 （2）科技小组 （3）B （4）不可以因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础小齐没有学习过围棋，不符合条件 二、【类型2】课外拓展阅读（3篇） 3． （1）大自然；太阳；天空 （2）举例子 （3）大自然色彩的奥秘 （4）设问；引出主题 （5）在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射． 而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的 4． （1）A （2）错误；正确 （3）在得到枪时的兴奋之情 （4）小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人 5． （1）pì；huò；wā；zhou （2）家家户户；是是非非；堂堂正正 （3）D （4）神话故事所讲述的内容绝大部分不是真的神话是旧时由于人们对大自然和未来的探索，从而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量，并对这种神秘力量产生敬畏和崇拜。
神话是人们在现实事物的基础上，结合自己的想象产生的，由人们口头创作，世代相传下来，并非科学反映 （5）嫦娥奔月、后羿射日、牛郎织女、哪吒闹海、精卫填海 。